20xx年山東省初中教師遠(yuǎn)程研修第五模塊回饋練習(xí)-wenkub
2024-10-14 03 本頁(yè)面
【正文】 反饋調(diào)整學(xué)習(xí)活動(dòng) 、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成果及評(píng)價(jià)、排列學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)建主題資源、反饋調(diào)整學(xué)習(xí)活動(dòng) ，就不會(huì)再發(fā)生變化了。 （單選題）“為學(xué)生提示研究的方向，提出引導(dǎo)性問題，提供思維的模板以及學(xué)習(xí)總結(jié)的框架?！边@句話所蘊(yùn)含的“主題資源”是哪一類：（）正確答案: A √ ”這句話中，蘊(yùn)含了主題資源為學(xué)習(xí)者所提供的哪方面的支持：（）正確答案: C √一、選擇題 動(dòng)4 第1步 【學(xué)習(xí)】建設(shè)主題資源網(wǎng)站的一些建議（單選題）以下不屬于下載工具的軟件為：（）正確答案: C √ （Thunder）（FlashGet） （Net Transport）（單選題）主題資源的建設(shè)應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的，初步建成后可由不同的用戶動(dòng)態(tài)地添加新的資源。 活動(dòng)1 第6步 問題化學(xué)習(xí)（單選題）下面對(duì)問題化學(xué)習(xí)的理解中，不正確的有（）正確答案: D √ ，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解，能夠幫助學(xué)習(xí)者將呆滯的知識(shí)轉(zhuǎn)化為活性的知識(shí) （多選題）針對(duì)主題單元設(shè)計(jì)，我們常用的兩種問題設(shè)計(jì)方法有（）(最少選1項(xiàng),最多選2項(xiàng))正確答案: AD √ A.“五何”設(shè)計(jì)法 （多選題）下面各項(xiàng)中，屬于主題層面問題的特點(diǎn)的有哪些？（）(最少選1項(xiàng),最多選4項(xiàng))正確答案: ABCD √ （多選題）下面各項(xiàng)中，屬于專題/內(nèi)容層面問題的特點(diǎn)的有哪些？（）(最少選1項(xiàng),最多選3項(xiàng))正確答案: ABD √ 第三篇：2013年山東省初中教師遠(yuǎn)程研修第二模塊回饋練習(xí)2013年山東省初中教師遠(yuǎn)程研修第二模塊回饋練習(xí)活動(dòng)1 第1步 【學(xué)習(xí)】課程的結(jié)構(gòu)要素提交完成一、選擇題（多選題）關(guān)于信息技術(shù)與課程整合，以下說(shuō)法中正確的兩項(xiàng)是（）(最少選1項(xiàng),最多選2項(xiàng))正確答案: BD √ 、信息資源和課程有機(jī)結(jié)合，建構(gòu)有效的教學(xué)方式，促進(jìn)教學(xué)的最優(yōu)化，不應(yīng)改變我們的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式 、積極性和創(chuàng)造性的教與學(xué)的方式（單選題）根據(jù)泰勒原理，課程的主要結(jié)構(gòu)要素是指（）正確答案: C √一、選擇題 、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)工具 、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)評(píng)價(jià) 、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)1 第2步 【資源】22 信息技術(shù)對(duì)課程結(jié)構(gòu)要素的作用（單選題）信息技術(shù)對(duì)課程內(nèi)容的作用，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）正確答案: D √ 、多媒體，包含結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化、非結(jié)構(gòu)化等各種教學(xué)信息 ，為教學(xué)知識(shí)點(diǎn)提供詳盡的主題學(xué)習(xí)資源 、靜態(tài)化（多選題）下列教學(xué)行為，能夠體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)課程結(jié)構(gòu)要素作用的有：（）(最少選1項(xiàng),最多選4項(xiàng))正確答案: ABCD √ ，進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)（單選題）信息技術(shù)作為媒體（多媒體、教學(xué)光盤、課件、電子課程、網(wǎng)絡(luò)資源等）在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中起到的作用是（）正確答案: B √ ，使教學(xué)過(guò)程更加優(yōu)化 ，從而改變教學(xué)形態(tài) 、探究性、建構(gòu)性、社會(huì)性學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗(yàn)（單選題）信息技術(shù)作為工
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