20xx年山東省初中教師遠(yuǎn)程研修第五模塊回饋練習(xí)(文件)
【正文】 具(電子模板、電子大綱、學(xué)科軟件、效能工具、通訊工具等)在教學(xué)活動過程中起到的作用是（）正確答案: C √ 、探究性、建構(gòu)性、社會性學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗（單選題）信息技術(shù)作為環(huán)境（多媒體視聽中心、校園網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、微世界、虛擬現(xiàn)實軟件、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、Internet等）在教學(xué)活動過程中起到的作用是（）正確答案: D √ ，使教學(xué)過程更加優(yōu)化 ，從而改變教學(xué)形態(tài) 、探究性、建構(gòu)性、社會性學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗活動2 第2步【學(xué)習(xí)】教學(xué)評價設(shè)計一、選擇題（單選題）下面哪一種信息技術(shù)與課程整合的優(yōu)化方法較好地處理了單元內(nèi)容之間的共性與個性問題，將分散內(nèi)容進行有意義的組織，同時能夠在更大范圍內(nèi)將授導(dǎo)與探究的矛盾進行彈性協(xié)調(diào)。 料 、證明和最有力的說明 ，同時也可以為不同的評估者提供統(tǒng)一的判斷標(biāo)準(zhǔn) 在每一次認(rèn)識植物活動的時候，就要求學(xué)生做好針對觀察的記錄，并拍攝一些照片，最后形成一份觀察報告……”對于這樣的教學(xué)情境，您認(rèn)為最合適的評價方法是下列選項中的哪一項：（） 關(guān)于電子檔案袋的評價方式，下列說法不正確的是哪一項：（） 、證明和最有力的說明“在《種豆大賽》單元教學(xué)評價中，教師在整個單元中多次使用測定學(xué)生需求介紹，以確定學(xué)生已有知識的情況。學(xué)生在制作簡報分享他們所學(xué)知識的時候，他們可以使用簡報清單，幫助他們創(chuàng)建簡報，并滿足所有要求。 學(xué)生還可以使用項目評價量規(guī)貫穿于整個項目中，指導(dǎo)他們工作。 、內(nèi)容、電子表格、美學(xué)、整體論證、內(nèi)容、布局、美學(xué)、整體論證、內(nèi)容、電子表格、美學(xué)、整體論證 、問題情境測驗、面談?wù){(diào)查 、標(biāo)準(zhǔn)測驗 、客觀測驗、標(biāo)準(zhǔn)測驗、觀察（單選題）、形成性評價和總結(jié)性評價。 （單選題）在研習(xí)評價與教學(xué)目標(biāo)的一致性時，如果要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，下列的評價方法選項中，你認(rèn)為哪一項是最合適的（）正確答案: A √ （單選題）教育評價的評價原則具有多樣性的特點，以下不是多樣性特點表現(xiàn)的是（）正確答案: C √ 第四篇：2013年山東省初中教師遠(yuǎn)程研修第六模塊回饋練習(xí)2013年山東省初中教師遠(yuǎn)程研修第六模塊回饋練習(xí)活動1 第1步 【講座】教學(xué)評價的多樣化一、選擇題（單選題）“能否通過分析收集生物信息得出結(jié)論，并進行驗證”是對某一個評價指標(biāo)的描述，你認(rèn)為該評價指標(biāo)所評價的屬于以下選項中的哪一項？（）正確答案: B √ ，不以單獨的分支形式出現(xiàn) （單選題）下面那一項不是思維導(dǎo)圖軟件？（）正確答案: D √巴贊建議思維導(dǎo)圖應(yīng)包含的基本特征？（）正確答案: B √ （判斷題）綜合性學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)資源包括了與主題資源相關(guān)的任何學(xué)習(xí)材料。正確答案: A √ ，傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化測評方式將逐漸從教學(xué)評價中消失 ，使教學(xué)過程更加優(yōu)化 ，從而改變教
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