“好習慣伴我行”班會主持稿-wenkub
2024-10-14 03 本頁面
【正文】 言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當自強；做筆記，細整理，積少成多知識廣；寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；1曉天文，知地理，人見人愛有志氣；1好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。合：(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢(12)愛讀書的習慣(13)熱愛勞動,做好值日生工作(14)認真聽課的習慣(15)拾金不昧,撿到東西要歸還乙：好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。丙：剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！丙：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。這充分說明了習慣的重要。出旗，奏樂，敬禮。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩。甲：如果人生是帆，那么習慣就是風；如果人生是船，那么習慣就是槳。下面請黃夢妍、邢展睿和陳子煜同學表演故事《好習慣的重要》。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個合格的小公民。?。合旅嬲垖O語、李煜琳、盧佳彤和金秀彬同學朗誦《校園好習慣》，掌聲歡迎！甲：養(yǎng)成好習慣，從我做起，從每一件小事做起。?。翰ハ乱粋€習慣，你將收獲一種命運。第一篇：“好習慣伴我行”班會主持稿五年一班“好習慣伴我行—爭做四好少年”班會資料甲：尊敬的老師。丙：良好的行為習慣是保證良好學習環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎，讓我們從好的習慣開始吧！合：五年一班“好習慣伴我行——爭做四好少年”主題班會正式開始！甲：好習慣是好習慣是需要從小培養(yǎng)的，是需要從一點一滴的小事體現(xiàn)的。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。下面請袁懿倫和劉思辰同學進行英語朗誦，《Good habits》?。合旅嬲埫戏睎|和曹毅偉同學表演相聲《講文明》。丙：下面請王允婷和王瀟蒙同學演唱歌曲，《咱們從小講禮貌》。乙：良好習慣是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。”合：五年一班“好習慣伴我行——爭做四好少年”主題班會到此結束！第二篇：好習慣伴我行 班會主持稿《好習慣伴我行，規(guī)范少年我先行》主題班會班長起立，到講臺前來。唱隊歌。丙：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結束。請聽：20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。乙：除了上面的好習慣和壞習慣，你還知道什么習慣？丙：（點名，并且評價）。我們小學生就應該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。合：好學生，愛學習，遠志博學數(shù)第一。（在PPT上）第三項：請班主任老師講話。我相信，在我們的每個人的內心，正涌起一股新的力量，渴望新的學期有新的收獲，有更大的進步。如果你有引人自豪的過去，那么請繼續(xù)努力。男：聽了班長的發(fā)言，我想提一個問題，好的習慣到底是什么？（請回答）生A：好習慣是：“專心聽好每節(jié)課，認真思考每個問題。生E：不小心撞到對方時說一聲“對不起”。我們每個人都在不知不覺或有意識培養(yǎng)中形成了各種各樣的習慣，有的是好習慣，有的壞習慣。可是，同學們說我們要是把這袋沙子再放回原地還容易嗎？??對就像同學們說，可以背上去，可以用繩子提上去等辦法，但是，無論如何在碰一下是上不去了。共同為贏得美好的未來而努力師：對本次主題班會作小結。，和好習慣對于學習和生活的積極影響。，具體分為主持人組、節(jié)目組、后勤保障組、資收集組、程序設計組和現(xiàn)場互動組。六、班會流程設計：環(huán)節(jié)（一）主持人：魏小雨：老師們、同學們大家好！王雪菲：我們有緣走進了同一間教室。九年級六班“好習慣伴我行”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄓ诂撆c徐悅留在主持人的位置其他人暫
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