【正文】 而是整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣究竟怎么了?！钡?，在什么都不能確定的情況下，法院又下了這樣一個(gè)結(jié)論：“車主許云鶴發(fā)現(xiàn)王老太時(shí)只有5米，在此短距離內(nèi)作為行人的王老太突然發(fā)現(xiàn)車輛向其駛來(lái)，必然會(huì)發(fā)生驚慌錯(cuò)亂，其倒地定然會(huì)受到駛來(lái)車輛的影響。與此同時(shí)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)自己曾經(jīng)做過(guò)的不文明行為有什么看法吧！（每組一人，發(fā)言）在這些真誠(chéng)的懺悔下，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)楊磊同學(xué)的演講吧！多么精彩的演講啊，你是否已經(jīng)開(kāi)始懊悔，開(kāi)始改變？其實(shí)，外在的素質(zhì)更要靠?jī)?nèi)心的修養(yǎng)來(lái)塑造，我這里有一個(gè)真實(shí)的故事，希望能給大家更多的啟迪。那么，文明究竟是什么呢？每每聽(tīng)到的中華文明又到底意味著什么呢？其實(shí)，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。因此，我們必須重視文明，重視禮儀。老太太摔倒到底要不要扶呢？天津市車主許云鶴因攙扶違章爬馬路護(hù)欄摔倒的王老太，被天津市紅橋區(qū)人民法院判賠10萬(wàn)元?！币虼耍ㄔ褐苯訜o(wú)視原、被告之間是否發(fā)生身體接觸，換句話說(shuō)，法院無(wú)法證明你有罪，所以對(duì)你實(shí)施了槍刑。時(shí)代潮流風(fēng)起云涌，道德風(fēng)氣千回百轉(zhuǎn)，人也只不過(guò)是隨波逐流的浮萍罷了?？墒?，你忍心嗎？忍心看著每每脫口而出的“禮儀之邦”，綿延千年的尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)，如今卻像一件華麗卻陳舊不堪的袍子，經(jīng)不住細(xì)看和觸摸么？這世間百態(tài)，各種險(xiǎn)惡，是的，一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。推開(kāi)窗，新的一天又開(kāi)始了，伸出你的手，用愛(ài)心溫暖他人，請(qǐng)不要吝嗇你的社會(huì)責(zé)任感，絕不要抱著一種“多一事不如少一事”的心態(tài)，這以阿倫特的說(shuō)法也是一種“平庸的惡”。不奢求立竿見(jiàn)影，只愿有所改變。（合）每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。（王）那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？（杜）我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。學(xué)生我曾經(jīng)擠開(kāi)老弱病殘搶占座位還振振有辭，看到同學(xué)生病嘔吐，我會(huì)捂上鼻子。（合）下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《新世紀(jì)，我能行》 甲：新世紀(jì)，我能行當(dāng)二十一世紀(jì)的太陽(yáng)升起 當(dāng)金子般的陽(yáng)光灑向大地 乙：我們整裝完畢準(zhǔn)備迎接新世紀(jì)的洗禮 丙：健壯的雛鷹在空中翱翔 活潑的魚(yú)兒在水里歡暢 丁：小草吐出了嫩芽小樹(shù)開(kāi)滿了鮮花 合：我們邁了步伐昂首向前出發(fā) 甲： 一路上我們歡歌笑語(yǔ)把往日的壞習(xí)慣一一拋棄 乙：我們不再小氣我們把所有的愛(ài)獻(xiàn)給集體 丙：我們不再哭泣我們把歡笑聚在一起 合：我們不再畏懼我們不再為遭受挫折而把機(jī)會(huì)一次次放棄 我們不再三心二意 我們面對(duì)決擇毫不猶豫 ?。阂宦飞衔覀儗W(xué)會(huì)了自立學(xué)會(huì)了洗衣，學(xué)會(huì)了掃地 甲：我們學(xué)會(huì)了明禮學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了主動(dòng) 學(xué)會(huì)了體貼，學(xué)會(huì)了關(guān)心。（王）文明，首先應(yīng)從講禮貌說(shuō)起，可什么才是講禮貌呢？同學(xué)們討論一下我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣做呢？禮儀是風(fēng)，吹遍了同學(xué)們的心田（杜）禮儀一束五彩繽紛的大花朵，把我們的校園裝點(diǎn)的更美麗（王）校園開(kāi)展的“文明守紀(jì)”活動(dòng)似和煦的春風(fēng)吹拂著我們 的心 田。（合）：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)（杜）文明的行為金燦燦，禮貌的語(yǔ)言暖人心。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請(qǐng)”，一句“對(duì)不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來(lái)，更能使人們打開(kāi)心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。（杜）最后讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)班主任袁老師發(fā)言。合：老師教導(dǎo)我們，知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。主持2：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。你看，我們的同學(xué)做得多好啊！請(qǐng)欣賞表演《對(duì)人說(shuō)話有禮貌》A：見(jiàn)到教師說(shuō)：“老師，您好！”（鞠躬）B：接受別人的幫助，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝！” A：打擾了別人，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起！”（搖手）B：客人到來(lái)時(shí)，她熱情地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”（做“請(qǐng)”的動(dòng)作）A：和親友告別時(shí)，她揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！”齊：禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間（退場(chǎng)，掌聲）主持2：我們同學(xué)在老師的教育下，變化可真大呀！嚴(yán)肅的鞠躬，親切的問(wèn)好，表現(xiàn)了我們班同學(xué)的文明風(fēng)貌。主持1：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。當(dāng)我呱呱墜地，就迎來(lái)了爸爸媽媽燦爛的笑臉。主持4：那么我們?cè)趺床拍茏龅綈?ài)爸爸媽媽呢？如果你不知道，就請(qǐng)看看小烏鴉是怎么做的吧?。úシ乓曨l《烏鴉反哺》）主持2：同學(xué)們，你們喜歡這只小烏鴉嗎？讓我們一起來(lái)咱們一下它吧！請(qǐng)欣賞歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》主持3：連小烏鴉都如此孝敬父母，那我們做人更要學(xué)習(xí)小烏鴉飲水思源，知恩圖報(bào)。不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子。你拍三，我拍三，家務(wù)勞動(dòng)要分擔(dān)。你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。主持1：文明是一種美德，做一個(gè)文明小公民是尊重他人的行為。小學(xué)生，愛(ài)公物，桌椅古跡和建筑，愛(ài)花草，愛(ài)樹(shù)木；不亂刻畫(huà)不亂涂；農(nóng)民莊稼不踐踏，“三管”“六不”“七不準(zhǔn)”，有益動(dòng)物要保護(hù)。合：倡導(dǎo)文明的行為，摒棄不良的習(xí)慣，文明之花處處開(kāi)，祖國(guó)明天更美好。請(qǐng)看視頻《程門立雪》。主持4：同學(xué)們