【正文】 ますか。”在遇到“實(shí)義動(dòng)詞＋て＋補(bǔ)助動(dòng)詞”加敬語(yǔ)助動(dòng)詞時(shí)，敬語(yǔ)助動(dòng)詞加到補(bǔ)助動(dòng)詞上而不加到實(shí)義動(dòng)詞上。」“總經(jīng)理已經(jīng)讀過(guò)了這個(gè)資料。共有如下5種形式。這里介紹最基本的部分，希望大家在掌握原則之后，在實(shí)際應(yīng)用中不斷熟練和提高。更多日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法請(qǐng)加早道官方微信:早道日語(yǔ)167?！埂坝惺裁垂治堆健！埂斑@是我的叔父。其他還有「ござる」「まいる」「いたす」「おる」等。”這里的「伺う、申す、おる、參る、でござる」分別都是「訪ねる、言う、いる、いく、です」的自謙動(dòng)詞。2，自謙動(dòng)詞如：「母は明日伺うと申しておりました?！埂耙沧屛胰グ?。這個(gè)句形與對(duì)方動(dòng)作沒(méi)有關(guān)系，自己的動(dòng)作也可以使用。”「一時(shí)間ほど休ませていただきます。這個(gè)規(guī)律在后接する 也一樣，說(shuō)：「失禮します」而不用「ご失禮します」?！逼鋵?shí)，這個(gè)句形和上面的完全一樣，只是客氣程度更加強(qiáng)了些。②お＋五段動(dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形＋いたすご（御）＋さ變動(dòng)詞詞干＋いたす如：「先生のお荷物、私が御持ち致しましょうか。”「では、ご案內(nèi)しましょう。如：田中様、李さん、社長(zhǎng)殿等?！埂袄蠋熌烂魈扉_(kāi)會(huì)嗎？”這里的 いらっしゃいます、召し上がった、おっしゃいました、ご存知ですか分別是來(lái)ます、食べた、言いました、知っていますか的敬語(yǔ)動(dòng)詞?！埂懊魈炖蠋熌鷣?lái)學(xué)校嗎？”「先生は中華料理を召し上がった事がありますか?！埂袄蠋熌鷰c(diǎn)上班？”「どうぞこちらでお休みなさいませ?！?，用補(bǔ)助動(dòng)詞なさる構(gòu)成敬他語(yǔ)?！?“承蒙各方面指導(dǎo)，深感謝意?！埂袄蠋煟绬?？”③お＋五段動(dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形＋くださるご（御）＋さ變動(dòng)詞詞干＋くださる在個(gè)形式用在對(duì)方或話題人物對(duì)說(shuō)話人有影響或受益時(shí)使用?！埂袄蠋熋魈旎厝?？”（現(xiàn)在時(shí)）「先生は今お帰りですか。②お＋五段動(dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形＋ですご（御）＋さ變動(dòng)詞詞干＋です如：「先生はもうお帰りですか。」“老師您要回去了嗎？”「 先生は何時(shí)ごろ御出勤になりますか。如：「先生が新聞を読んでいます」改成敬語(yǔ)時(shí)：「先生が新聞を読んでおられます?！边@類句子的特點(diǎn)是：句子結(jié)構(gòu)與普通的句子相同，只是動(dòng)詞變成了敬語(yǔ)形式（未然形后面加了敬語(yǔ)助動(dòng)詞），另外句子中的主語(yǔ)是一個(gè)令人尊敬的人物。1，敬語(yǔ)助動(dòng)詞れる、られる動(dòng)詞未然形（五段動(dòng)詞）+れる動(dòng)詞未然形（其他動(dòng)詞）+られる「先生は明日學(xué)校に來(lái)られます。它剝奪你對(duì)前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對(duì)人生也越來(lái)越懷疑?！_蘭日語(yǔ)的敬語(yǔ)是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難點(diǎn)之一?！?“老師明天來(lái)學(xué)校。另外要注意：サ變動(dòng)詞未然形+られる時(shí)：サ變動(dòng)詞詞干+し（未然形）＋られる＝サ變動(dòng)詞詞干＋される（しら約音=さ）所以サ變動(dòng)詞的敬語(yǔ)態(tài)是：サ變動(dòng)詞詞干+される如：「社長(zhǎng)は會(huì)議に出席されません。」（正確）（いる后面加敬語(yǔ)助動(dòng)詞時(shí)，用おる變化，成為おられる）「先生が新聞を読まれています。」 “老師您幾點(diǎn)上班？”這里要注意：a，當(dāng)動(dòng)詞的連用形只有一個(gè)字母（兼用一段動(dòng)詞）時(shí)，不用這個(gè)句形?！埂袄蠋熌厝チ藛?？”「先生は何時(shí)ごろ御出勤ですか?！埂袄蠋煬F(xiàn)在回去嗎？”（過(guò)去時(shí)）「先生はもうお帰りですか。另外，くださる后面加ます時(shí)，變成くださいます如：「山下先生が文法をお教えくださいます。”④お＋五段動(dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形＋くださいご（御）＋さ變動(dòng)詞詞干＋ください這個(gè)句形比動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音變濁化）＋て＋ください要客氣。（お）＋五段動(dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形＋なさる（ご）＋さ變動(dòng)詞詞干＋なさる這里要注意なさる（連用形）+ます時(shí)，變成：なさいます，其否定形是なさいません?！埂罢?qǐng)?jiān)谶@邊休息?！埂袄蠋熌赃^(guò)中國(guó)菜嗎？”「先生は明日來(lái)ないとおっしゃいました。5，表示尊敬的接頭詞和結(jié)尾詞a，用接頭詞お和ご（御）接在與對(duì)方有關(guān)的名詞前面，以此表示尊敬。二、自謙語(yǔ)這是用自謙的語(yǔ)言描述自己和自己一方的行為動(dòng)作，用來(lái)表示對(duì)對(duì)方和話題人物的尊敬?！埂澳敲矗襾?lái)（給您）領(lǐng)路吧?！埂袄蠋煟臇|西，由我來(lái)幫您拿吧。因此，也只能用于“與對(duì)方有關(guān)的自己的動(dòng)作上”。③動(dòng)詞使役態(tài)連用形+ていただきます?！埂罢?qǐng)讓我休息一個(gè)小時(shí)左右。但是由于客氣程度和強(qiáng)，所以不能亂用，用的過(guò)多，就象開(kāi)玩笑一樣?！薄杆竭_(dá)にも散歩させてください?！埂澳赣H說(shuō)明天去拜訪您。三、鄭重語(yǔ)這一類敬語(yǔ)不是對(duì)話題人物的尊敬，也不是對(duì)自己的自謙，而是用鄭重地說(shuō)話來(lái)表示對(duì)聽(tīng)話人的尊重?！袱长欷埭螌?xiě)真です?！薄秆─丹盲皮蓼い辘蓼筏??！薄赣靡猡鰜?lái)ております。日語(yǔ)的敬語(yǔ)用法總結(jié)日語(yǔ)的敬語(yǔ)是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難點(diǎn)之一。日語(yǔ)的敬語(yǔ)分成：敬他語(yǔ)、自謙語(yǔ)和鄭重語(yǔ)3種，這里分別講述。1，敬語(yǔ)助動(dòng)詞れる、られる動(dòng)詞未然形（五段動(dòng)詞）+れる動(dòng)詞未然形（其他動(dòng)詞）+られる「先生は明日學(xué)校に來(lái)られます?！边@類句子的特點(diǎn)是：句子結(jié)構(gòu)與普通的句子相同，只是動(dòng)詞變成了敬語(yǔ)形式（未然形后面加了敬語(yǔ)助動(dòng)詞），另外句子中的主語(yǔ)是一個(gè)令人尊敬的人物。如：「先生が新聞を読んでいます」改成敬語(yǔ)時(shí)：「先生が新聞を読んでおられます?！埂袄蠋熌厝チ藛?？”167。b，動(dòng)詞是敬語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)，不用這個(gè)句形?！埂袄蠋熌鷰c(diǎn)上班？”這里注意：a，這個(gè)句形沒(méi)有時(shí)態(tài)變化，時(shí)態(tài)用相關(guān)的副詞表示?！埂袄蠋熞呀?jīng)回去了嗎？”ｂ，存じる是知る的自謙語(yǔ)，但是可用這個(gè)句形，表示尊敬。如：「山下先生が文法をお教えくださいます?！雹埭宥蝿?dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形＋くださいご（御）＋さ變動(dòng)詞詞干＋ください這個(gè)句形比動(dòng)詞連用形（五段動(dòng)詞音變濁化）＋て＋ください要客氣。（お）＋五段動(dòng)詞或一段動(dòng)詞連用形＋なさる（ご）＋さ變動(dòng)詞詞干＋なさる這里要注意なさる（連用形）+ます時(shí)，變成：なさいます，其否定形是なさいません。」“老師您幾點(diǎn)上班？”「どうぞこちらでお休みなさいませ。「 明日先生は學(xué)校にいらっしゃいますか?！薄该魅諘?huì)議がある事を先生はご存知ですか。b，用結(jié)尾詞さま、さん、どの，接在與對(duì)方有關(guān)的名詞后面，以此表示尊敬?！埂霸谶@里（與您）分手吧。換言之，“必須用在與對(duì)方有關(guān)的自己的動(dòng)作上”。」“我在大廳里等您。如：「失禮致します」而不用「ご失禮致します」。」“那么，請(qǐng)?jiān)试S由我們來(lái)說(shuō)明一下。這是非?？蜌獾恼f(shuō)法。如：「私にも行かせてください?！雹邰艿木湫位旧鲜且粯拥模徊贿^(guò)③是敘述形式，而④是請(qǐng)求形式。」“母親說(shuō)明天去拜訪您。三、鄭重語(yǔ)這一類敬語(yǔ)不是對(duì)話題人物的尊敬，也不是對(duì)自己的自謙，而是用鄭重地說(shuō)話來(lái)表示對(duì)聽(tīng)話人的尊重?！袱长欷埭螌?xiě)真です?！薄秆─丹盲皮蓼い辘蓼筏俊！薄赣靡猡鰜?lái)ております。附錄一般動(dòng)詞、敬語(yǔ)動(dòng)詞、自謙動(dòng)詞、鄭重語(yǔ)的比較一般動(dòng)詞 敬語(yǔ)動(dòng)詞 自謙動(dòng)詞 鄭重動(dòng)詞あるござる ござるだ、ですでござる でござるする なさる いたす いたす言う おっしゃる 申す、申し上げる 申す見(jiàn)る ご覧になる 拝見(jiàn)するいる いらっしゃる、お出でになる おる來(lái)る、行く いらっしゃる、お出でになる、見(jiàn)える、お越しになる 伺う、參る 參るくれる くださる食べる 召し上がる、上がる 頂く、頂戴する著る 召すもらう頂く、頂戴する思う、考える 思し召す 存じる、存ずる知る存じる、存じ上げる聞く、尋ねる伺う、承る訪ねる伺うあげる、やる差し上げる読む拝読する聞く拝聴する會(huì)見(jiàn)する、會(huì)うお目にかかる見(jiàn)せるお目にかける借りる拝借する第三篇：日語(yǔ)敬語(yǔ)入門(mén)總結(jié)日語(yǔ)敬語(yǔ)入門(mén)總結(jié)~ 2014年09月27日 18:16:56 日語(yǔ)學(xué)習(xí)尊敬語(yǔ)，自謙語(yǔ)，禮貌語(yǔ) 1 尊敬語(yǔ)尊敬語(yǔ)是說(shuō)話人對(duì)長(zhǎng)輩，上司等所有應(yīng)尊敬的人及其所屬的事物，性質(zhì)，狀態(tài)等表示敬意的表達(dá)形式。どのくらい勉強(qiáng)なさいましたか。（2）尊敬語(yǔ)句型 ① お（ご）～になるご主人は何時(shí)ごろお出かけになりましたか。③ お（ご）～ですきっとお父様もお喜びでしょう。（3）尊敬助動(dòng)詞 れる、られる どちらで日本語(yǔ)を習(xí)われましたか。＊あの方は何を研究されていますか。這本辭典是找山田老師借的。自謙語(yǔ)的表現(xiàn)形式有三種：（1）自謙動(dòng)詞＊先月貸していただいた本ですが、もう少しお借りしていてかまいませんか。②お（ご）～いたす先生が橫浜へおいでになったら、僕がご案內(nèi)いたします。祝愿您早日康復(fù)。我代表經(jīng)理向大家表示問(wèn)候。私は代表団一同に代わり、心よりお禮を申し上げます。⑥お（ご）～ねがうお暇があれば、ご案內(nèi)願(yuàn)います。⑦お（ご）～