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it項目管理在圖書館更新系統(tǒng)中的應(yīng)用讀后感-wenkub

2024-10-14 03 本頁面
 

【正文】 學(xué)院EDP網(wǎng)站/xuexiao/37394//通過在厚學(xué)網(wǎng)報名學(xué)費可優(yōu)惠浙江大學(xué)管理學(xué)院微博知識管理在圖書館管理中的應(yīng)用摘要:本文主要闡述了圖書館知識管理的內(nèi)涵及其特征,并分析了當(dāng)前在圖書館管理過程中推行知識管理的必要性,最后從知識管理理念、組織結(jié)構(gòu)、人力資源以及知識管理系統(tǒng)等角度簡要論述了知識管理在圖書館管理中的具體應(yīng)用。從這篇文章中,我發(fā)現(xiàn)一個IT項目的實行,其重點并不在新技術(shù)的引入和系統(tǒng)的更新方面,而是對圖書館現(xiàn)有系統(tǒng)的分析和用戶需求的探索,同時,對各種風(fēng)險的評估和系統(tǒng)更新后的影響方面也做了大量的工作,最后,他們將重點放在了對更新后的系統(tǒng)的評估上,以確保更新后的系統(tǒng)能夠真正地滿足人們的需要。讀后感:在沒有接觸軟件工程和IT項目管理這兩門課程之前,我對軟件產(chǎn)品的印象只停留在軟件開發(fā)中的編碼階段,由于自己編碼能力不是很好,還一度擔(dān)心自己的專業(yè)。在項目執(zhí)行的過程中,必須根據(jù)圖書館的實際情況,對圖書館的系統(tǒng)進(jìn)行安裝,其中包括服務(wù)器的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等。同時,還應(yīng)該利用IT項目管理技術(shù),制定詳細(xì)的系統(tǒng)更新計劃??傮w來說,圖書館的信息系統(tǒng)更新項目是一個包含了許多工作流程的工程,從一定程度上來講,圖書館的信息系統(tǒng)更新就是一項IT項目。第一篇:IT項目管理在圖書館更新系統(tǒng)中的應(yīng)用讀后感IT項目管理在圖書館更新信息系統(tǒng)中的應(yīng)用讀后感我閱讀的是2015年4月廣州華立科技職業(yè)學(xué)院發(fā)表在中國知乎網(wǎng)上的關(guān)于IT項目管理在圖書館更新系統(tǒng)中的應(yīng)用這篇文章,文章的作者是趙禹。IT項目項目管理在圖書館信息系統(tǒng)更新中應(yīng)用過程包括項目啟動、項目規(guī)劃、項目執(zhí)行和項目監(jiān)控。在現(xiàn)階段,制約圖書館信息系統(tǒng)更新的因素主要有一下幾個方面:首先,進(jìn)行更新的系統(tǒng)需要十分苛刻的基礎(chǔ)平臺,并且對于更新過程中使用的各種軟件有很高的要求;其次,由于底層數(shù)據(jù)庫的影響,系統(tǒng)可能會出現(xiàn)不穩(wěn)定,這樣就會造成更新后的系統(tǒng)出現(xiàn)故障,從而阻礙圖書館的正常運(yùn)行;再次,數(shù)據(jù)接口的兼容性不是特別的理想;最后,系統(tǒng)更新后功能模塊不豐富,難以滿足人們的需求。同時,還要對更新后的系統(tǒng)與大型數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,這樣才能使更新后的系統(tǒng)滿足人們的要求。學(xué)了軟件工程和IT項目管理這兩門課程后,讓我對軟件開發(fā)有了一個全新的認(rèn)識。通過對IT項目管理這本書的初步了解,我覺得一個軟件項目能否取得成功,其關(guān)鍵點不在于技術(shù)人員的編程能力有多強(qiáng),而在于這個項目負(fù)責(zé)人對項目的整體思考,全局考量,這樣才能保證整個項目在一定的時間、資金內(nèi)按照用戶的要求按質(zhì)按量的完成。關(guān)鍵詞: 圖書館知識管理 必要性 應(yīng)用圖書館知識管理的基本內(nèi)涵及其特征。知識管理的實施與應(yīng)用在于建立激勵成員參與知識共享的機(jī)制,設(shè)立知識主管培養(yǎng)組織創(chuàng)新能力和集體創(chuàng)造力。作為管理知識資源并提供相關(guān)服務(wù)的部門,圖書館所倡導(dǎo)的知識管理與企業(yè)或者政府推行的知識管理有著很大的區(qū)別,由于其旨在將知識共享和知識創(chuàng)新與圖書館的工作流程結(jié)合起來,圖書館的知識管理有其自身的特征,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。圖書館知識管理側(cè)重顯示知識的管理,其管理的基礎(chǔ)是文獻(xiàn)及數(shù)據(jù)庫等編碼形式存在的客觀知識。這意味著知識將成為推動社會發(fā)展和進(jìn)步的最主要資源之一,同時人們的觀念也不再停留于對勞動力、資本和自然資源的合理配置上,開始逐漸重視對新資源知識與信息的收集、獲取、整理、利用及創(chuàng)新,更加依賴解決快速收集處理海量信息知識的信息技術(shù)。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代的大背景下,圖書館管理的外部環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,傳統(tǒng)的圖書館管理方式存在著種種的誤區(qū)和難題。知識管理在圖書館管理中的具體應(yīng)用。知識管理在圖書館管理中的應(yīng)用首先表現(xiàn)在在圖書館管理過程中自覺運(yùn)用知識管理的思想、理念來指導(dǎo)日常管理工作。傳統(tǒng)的圖書館組織結(jié)構(gòu)具有嚴(yán)格的等級制度,信息的傳遞十分緩慢,員工之間交流十分有限,這導(dǎo)致了傳統(tǒng)的圖書館組織結(jié)構(gòu)缺乏活力、創(chuàng)造力,已經(jīng)無法很好的適應(yīng)當(dāng)前瞬息萬變不確定的時代環(huán)境。立足于知識管理的共享性,圖書館可以通過建立知識管理系統(tǒng),積累和保存信息和知識資產(chǎn),加快內(nèi)部信息和知識的流通,實現(xiàn)組織內(nèi)部知識的有效共享。.4 創(chuàng)新人力資源管理模式,實現(xiàn)以人為本。本文分析了現(xiàn)代化圖書館知識管理的核心內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上研究知識管理在圖書館中的應(yīng)用策略。一、圖書館知識管理的概念與內(nèi)容知識管理屬于新時代下的新型管理方式,從目前來看,國內(nèi)外對于知識管理并沒有十分明確的定義,人們對其概念的理解普遍從兩個方向出發(fā),廣義上而言,知識管理主要包括對知識自身、知識組織、知識資產(chǎn)、知識人員、知識設(shè)施及知識活動等的全程管理;狹義上而言,知識管理僅僅指對于知識自身的管理體系,比如對知識的創(chuàng)造加工及傳播應(yīng)用等過程管理即可稱為知識管理。二、圖書館知識管理體系建設(shè)中需關(guān)注的幾個問題。很多具有一定歷史的圖書館會呈現(xiàn)出重藏輕用的特點,這種保守管理方式也會在很大程度上造成圖書館的投入與效益難以對等的狀況,對其可持續(xù)發(fā)展十分不利。但在實際工作過程中,由于大多數(shù)圖書館市場定位不清晰,監(jiān)督與審核力度差,所以對于普通工作人員以上的人力資源經(jīng)常造成嚴(yán)重浪費的現(xiàn)象,導(dǎo)致有些圖書館高級管理人員無實質(zhì)工作內(nèi)容或長期處于協(xié)助普通工作人員處理一般業(yè)務(wù)活動的循環(huán)中,未能發(fā)揮每一類館員的正當(dāng)職能。人在知識管理中處于核心地位,為了提高知識管理在圖書館中的應(yīng)用指數(shù),需要建立完善的
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