趣味游樂園教學(xué)設(shè)計1-wenkub
2024-10-14 03 本頁面
【正文】 一定硬度的畫紙、水彩筆、油畫棒、剪刀等。思考：游樂園的好玩可以通過哪些方面體現(xiàn)？①游樂園項(xiàng)目的多樣性②游樂設(shè)施的有趣外觀：比較小朋友不同的表現(xiàn)，體會的他們的感受。（2）作品欣賞、探討。(1)學(xué)生展示介紹作品。、樂于助人、勇敢向上的精神，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造精神。：準(zhǔn)備繪畫工具和資料。今天老師帶來了幾張前幾次去玩時拍的照片，同學(xué)們看一下，我都玩什么了？（播放游樂場游玩時的照片，突出游樂設(shè)施和人物表情的）這些器械你們玩過嗎？那同學(xué)們還玩過什么游樂器械？怎么玩的，心情如何？學(xué)生紛紛交流玩過的游樂器械和當(dāng)時的心情。（播放生活中常見的各中小型游樂設(shè)施）這些游樂設(shè)施好玩在哪里？總結(jié)：游樂場項(xiàng)目的多樣性，新奇有趣的造型，齊全的設(shè)施，人們夸張的動作和表情，都可以體現(xiàn)游樂場的好玩。（2）寫實(shí)或大膽想象。小結(jié)：介紹各種表現(xiàn)技法，如線描、刮畫，剪貼畫等多形式表現(xiàn)。學(xué)生閉上眼睛用心傾聽。結(jié)束語：看著自己這么多有動感的作品，感覺開心嗎？（開心）同學(xué)們的造型表現(xiàn)能力有了不同程度的提高，用畫筆表現(xiàn)出游樂場的設(shè)施和當(dāng)時的心情，能體會、融入當(dāng)時那種氣氛當(dāng)中，希望同學(xué)們更加熱愛集體、熱愛生活。并能正確地進(jìn)行計算；在交流各自算法的過程中，學(xué)會表達(dá)自己的想法，逐步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽、善于思考的好習(xí)慣。教學(xué)學(xué)具：多媒體課件，投影儀展示，學(xué)習(xí)卡。周末的時候，笑笑跟淘氣約上幾個小朋友一起去游樂園玩哦，看，他們已經(jīng) 到了游樂園的售票處了，今天我們跟著他們也一起去游樂園看看吧。（方框法，表格法，豎式計算...）（4）說說你最喜歡的方法，重點(diǎn)指導(dǎo)豎式計算每一步的實(shí)際意義，師板演。兩位數(shù)乘以一位數(shù)的豎式計算法則：相同數(shù)位要對齊，從個位算起；個位相乘是滿幾十就向十位進(jìn)幾；十位相乘時不要忘記加上個位進(jìn)位的了。第三關(guān)：解決問題。情感態(tài)度與價值觀：感知乘法與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。214=342=用豎式計算：3231224=126=讓學(xué)生上黑板演算，評講后，問：126與前面兩題有什么不同？這位同學(xué)這樣做對嗎？想知道正確的答案嗎?生：想。125= 大家同意這樣列式嗎？先請大家靜靜的思考一分鐘，想想自己可以用什么方法來解決。3）評選出自己喜歡的辦法：小朋友們看這幾種計算的辦法，你最喜歡哪種呢？練習(xí)：用豎式計算：232482192教師提出：13人坐電動火車需要多少錢？ 自己嘗試用豎式算一算。學(xué)生嘗試獨(dú)立解答問題并在小組內(nèi)交流，教師巡視了解情況。接著引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識：一位數(shù)乘兩位數(shù)個位上的數(shù)積滿十，向十位進(jìn)1；如果滿二十，向十位進(jìn)而二；滿三十，向十位進(jìn)三……。讓學(xué)生看課本第54頁的例題，讓學(xué)生正確認(rèn)識豎式計算的書寫格式，告訴學(xué)生進(jìn)位的數(shù)可寫小一些，記在橫線上。最后引導(dǎo)學(xué)生歸納出兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的計算注意點(diǎn)；哪一位乘積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。比較歸納。組織交流匯報，給予解答正確的學(xué)生以鼓勵和表揚(yáng)。（生小組合作探究，師巡視）小組派代表反饋：1）口算 12=10+2 105=50 25=10 50+10=60 2）豎式計算 讓板演的學(xué)生介紹豎式計算方法：“豎式是怎
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