一顆愛學(xué)習(xí)的心范文大全-wenkub
2024-10-14 02 本頁(yè)面
【正文】 家里人發(fā)覺，他每天與老仆人一同出去，到半路停下，在一個(gè)籬笆下讀書。每天一早，他跟一個(gè)老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做買賣。其實(shí)不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。當(dāng)牛頓十四歲的時(shí)候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉(xiāng)，牛頓被迫休學(xué)回家，幫助母親種田過日子。牛頓非常不喜歡經(jīng)商，把一切事務(wù)都交托老仆人經(jīng)辦，自己卻偷偷跑到一個(gè)地方去讀書。每當(dāng)下午老仆人歸來時(shí)，再一同回家。舅舅一看他所讀的是數(shù)學(xué)書，上面畫著種種記號(hào)，心里受到感動(dòng)。學(xué)習(xí)給人帶來靈感，學(xué)習(xí)給人帶來智慧，學(xué)習(xí)給人帶來財(cái)富，學(xué)習(xí)給人帶來力量。：，感悟親情，理解親情，學(xué)會(huì)感恩。乙：人生在世，誰無父母，誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。甲：他用沾滿泥巴的雙腳位女開采一條平坦開闊的路。聽后隨感甲：讀一篇好文章如實(shí)甘甜的奶酪，越品越有滋味。甲：這篇《奇跡的名字叫父親》讓你的心動(dòng)了嗎？讓你的情動(dòng)了嗎？（乙提示學(xué)生隨意談感受）姚莉莉：我們一直都說母愛是偉大的，但是父愛是深沉的，拿我來說平時(shí)的生活中更多的可能是媽媽的嘮叨和叮囑，但是我知道爸爸為家庭付出了很多，他只是不善于用語言表達(dá)出來。她既然有了現(xiàn)在的成就，就應(yīng)該更好的回報(bào)和感激父母。我知道父親的病一旦停止治療就會(huì)很危險(xiǎn)，他自己也知道，但是為了我，他還是想到要放棄治療，我真的很感動(dòng)，將來無論我的人生是成功還是失敗，我都會(huì)盡心盡力的照顧父母，回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)心和愛。3．要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？ 現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。比如說在父母的節(jié)日或者是生日送上一份小禮物，哪怕只是一張賀卡，也會(huì)讓父母感受到你的愛意。莫麗娟：當(dāng)遇上煩惱的時(shí)候可以告訴父母，尋求父母的幫助，因?yàn)樗麄儺吘菇?jīng)歷的事情比我們多多了，而且他們說什么，做什么都是為我們好的。甲：記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你”。乙：我們生活在這個(gè)多姿多彩的世界里，關(guān)心我們的不只是生育，養(yǎng)育我們的父母，更有教育我們的老師，和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)，甚至是更多有意無意中幫助過我們的陌生人，所以我們要學(xué)會(huì)的不光是感激回報(bào)父母，也要學(xué)會(huì)去感激和回報(bào)我們的老師，朋友，所以周圍的人。感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊。自古以來就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心 報(bào)得三春暉”的古訓(xùn)。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。高二（6）班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝大家的參與第三篇：擁有一顆感恩心《擁有一顆感恩心，學(xué)會(huì)感謝》口語交際課《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。人的交際能力是在口語交際的實(shí)踐過程中逐步習(xí)得的。2．在交際中了解感謝的方式，知道當(dāng)面感謝別人時(shí)應(yīng)注意什么，學(xué)會(huì)根據(jù)不同的對(duì)象和情景選擇恰當(dāng)?shù)姆绞剑磉_(dá)自己的感謝之情。(播放《感謝你》)2．同學(xué)們聽得都陶醉了，我想打動(dòng)你我的可能是歌中一個(gè)出現(xiàn)次數(shù)最多的詞——感謝。(板書課題)[課堂氣氛是師生互動(dòng)的產(chǎn)物，在這一環(huán)節(jié)中教師充分尊重學(xué)生，創(chuàng)設(shè)了和諧、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。(強(qiáng)調(diào)感謝方式)3．我們表達(dá)感謝的方式可不止這些，老師向你推薦教材中14頁(yè)相關(guān)資料的第二部分，讀一讀，相信你會(huì)大有收獲。]三、示例引路，學(xué)習(xí)感謝常識(shí)1．老師還給大家請(qǐng)來了一個(gè)新伙伴，(出示一小學(xué)生照片)他叫裴新。4。(出示《學(xué)會(huì)感謝》，學(xué)生自由讀)2．讀了這首詩(shī)你對(duì)感謝有了什么新的認(rèn)識(shí)?(板書：對(duì)象多)3．我們生活在五彩斑斕的大干世界，應(yīng)該感謝的又何止身邊的人呢?還有幾句詩(shī)請(qǐng)同學(xué)們接著讀一讀。7．組織評(píng)議。讓我們?cè)俅涡蕾p《感謝你》，愿感謝這顆種子播撒在你的心田，愿你擁有美好的人生。教師優(yōu)美動(dòng)聽的結(jié)束語言，不但給了學(xué)生美的享受，更激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)在情感。]第四篇：一顆感恩的心龍?jiān)雌诳W(wǎng) ://.一顆感恩的心作者：張美紅來源：《新作文小學(xué)作文創(chuàng)新教
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