中交二級(jí)述職報(bào)告大全-wenkub
2024-10-14 02 本頁(yè)面
【正文】 總獲獎(jiǎng)人次在市屬中學(xué)名列前茅，在XX年8月我還參加考試獲得了中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克壹級(jí)教練員稱號(hào)。1997年8月至XX年7月在xx市十五中工作，XX年至今一直在xx三中從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽的人際關(guān)系，服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，不斷在工作中充實(shí)、提高自己。在過(guò)去一年中，我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少，但是我還有很多不足之處。同時(shí)，積極參與學(xué)校聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)方法，虛心聽(tīng)取有經(jīng)驗(yàn)老師的評(píng)價(jià)來(lái)提高自己的教學(xué)水平。在課后，我經(jīng)常與學(xué)生交流，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法。二、在出勤方面這一學(xué)年里，我堅(jiān)持做到不遲到，不早退，無(wú)論自己有多大的事，都總是把工作放到第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。符合申報(bào)中學(xué)二級(jí)教師的條件。第一篇：中交二級(jí)述職報(bào)告大全評(píng)定中學(xué)二級(jí)教師述職報(bào)告本人，年月畢業(yè)于大學(xué)專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷?，F(xiàn)將任教以來(lái)各方面情況述職如下：一、在思想方面本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針路線政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)并熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。三、在教學(xué)能力方面在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生。在教育教學(xué)工作中，我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真的去完成。五、取得的成績(jī)一份春華，一份秋實(shí)，在教學(xué)的道路上我付出了汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，以更飽滿的熱情投入到教學(xué)中，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。XX年8月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師資格，聘任期已滿四年，正常晉升中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。在教育工作方面，我非常欽佩陳老師、張老師、勵(lì)老師等有豐富經(jīng)驗(yàn)的老班主任，從他們身上我學(xué)到了很多帶班的學(xué)問(wèn)和教育的藝術(shù)，在他們的指引下，我在班級(jí)工作上也取得了一些成績(jī)：XX年所帶班級(jí)獲得校文明班級(jí)，目前所帶七（一）班在校主題班會(huì)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，在“五月鮮花”歌吟比賽中獲得了綜合評(píng)比二等獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)?；厥走^(guò)去，有太多感慨，在領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩的關(guān)心愛(ài)護(hù)和所有教職工的幫助下我取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有更多的挑戰(zhàn)在等著我，真心希望我能繼續(xù)得到大家的關(guān)懷和幫助。第三篇：申報(bào)中學(xué)二級(jí)述職報(bào)告申報(bào)中學(xué)二級(jí)教師述職報(bào)告中寧六中 沈莉時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入中寧六中已是第三個(gè)年頭了。第三年由于本人懷孕，擔(dān)任八年級(jí)9班的歷史教學(xué)工作。隨著三年教育經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，我越發(fā)覺(jué)得教師師德修養(yǎng)在學(xué)生教育過(guò)程中的重要性和緊迫性。關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書(shū)育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評(píng)。教師是通過(guò)所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操的，所以我認(rèn)為，衡量一個(gè)教師優(yōu)秀與否的最重要因素是教學(xué)水平的高低。對(duì)于教學(xué)，我從不馬虎，我總是認(rèn)真地鉆研教材、精心地備好每一節(jié)課，“磨刀不誤砍柴功”，課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。在教學(xué)中，我面向全體學(xué)生，因材施教，注重對(duì)學(xué)生的面授，著力于培養(yǎng)尖子生，扶持后進(jìn)生。世人常說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，在本人不懈的努力下，終有一些小小的收獲。教師是平凡而又偉大的工作，我深感作為老師的榮光，同時(shí)也深知自己肩上的重任：我承載著學(xué)生的前途和未來(lái)！既然選擇了教師，就一定要無(wú)私奉獻(xiàn)?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況作如下總結(jié)。在教學(xué)中我能?chē)?yán)格要求自己，做到教學(xué)五認(rèn)真，并不斷適應(yīng)教改新要求，積極深化課堂改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以探究式、討論式、質(zhì)疑式等形式開(kāi)展課堂教學(xué)，讓學(xué)生成為課
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