【正文】 動(dòng)后要注意什么？ 判斷，哪種行為是正確的？為什么四、拓展與閱讀運(yùn)動(dòng)損傷救護(hù)站1）擦傷救護(hù)區(qū)2）挫傷、扭傷救護(hù)區(qū)我的運(yùn)動(dòng)處方 作業(yè)布置一、制定運(yùn)動(dòng)處方二、堅(jiān)持一天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，第4課 安全行路有學(xué)問 教學(xué)目的教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。2）做熱身運(yùn)動(dòng)要注意什么？3）有些什么熱身運(yùn)動(dòng)的方法？（快走、慢跑、做徒手操等）小結(jié)三、開始運(yùn)動(dòng)啦準(zhǔn)備活動(dòng)做好，可以開始運(yùn)動(dòng)了。運(yùn)動(dòng)和陽光、空氣、水一樣，被稱為生命與健康的源泉，適度的運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的生長發(fā)育非常重要，不僅能使我們擁有強(qiáng)健的體魄，還能讓我們收獲快樂，充滿生命的活力。要求學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，鍛煉強(qiáng)壯的身體。討論：吃零食會(huì)傷身體嗎？ a)食物中毒后的癥狀和急救。2）聽盤子的自述，討論討論：明白了什么？三、把好入口關(guān)洗洗刷刷再入口 1）你會(huì)洗手嗎？看圖，學(xué)習(xí)洗手的程序。病從口入就是這個(gè)道理。重點(diǎn)明白病從口入的道理知道怎樣防止病從口入?？蛇m當(dāng)嚼一點(diǎn)，但不能多吃，更不能代替刷牙。那么到底怎樣才能保護(hù)好我們牙齒呢。有資料顯示：齲齒病灶可引起虹膜睫狀體炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、腎炎、風(fēng)濕性心臟病或病毒性心肌炎、全身疼痛等。引起潰瘍糜爛。缺牙數(shù)多。齲齒有什么危害？ 如果乳牙因齲壞早失。人類口腔中牙菌斑或唾液中的“細(xì)菌”，利用醣類發(fā)酵做為“食物”，經(jīng)新陳代謝后產(chǎn)生酸，長“時(shí)間”與“牙齒”接觸，進(jìn)而破壞牙齒表面，使牙齒產(chǎn)生脫鈣及齲蝕。是在口腔內(nèi)細(xì)菌的作用下牙齒硬組織脫鈣和有機(jī)質(zhì)分解使受害牙齒組織破壞、崩解，在牙齒上形成齲洞的一種疾病。帶學(xué)生一起認(rèn)識(shí)牙齒的一般分類、基本特征和主要功能。切菜舂米快又快，人人吃飯離不開。第一篇：三年級(jí)上冊(cè)公共安全與生命教育全冊(cè)教案三年級(jí)上冊(cè)公共安全與生命教育全冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)一些常見的牙讓學(xué)生明白牙齒生病的原因知道牙病健康的標(biāo)準(zhǔn)以及牙齒保健的方法。師揭題扳書。5.“陽光笑臉”隨我秀活動(dòng)（全班或分小組照合影，現(xiàn)場(chǎng)將照的照片通過數(shù)據(jù)線傳到電視屏幕上，）。齲齒的患病率在兒童中可高達(dá)90%以上?？梢娺M(jìn)食之后，盡速刷牙。不但會(huì)影響恒牙的如期萌出。會(huì)影響嚼碎食物，必然會(huì)增加胃腸負(fù)擔(dān)。甚至癌變。（1）同桌同學(xué)互相笑一笑，看看誰的牙齒最漂亮？（2）請(qǐng)有“蛀牙”的同學(xué)說說：牙齒生病了，我們?cè)撛趺崔k呢？“有沒有看過牙醫(yī)？指名說一說（有的發(fā)黃，有的不整齊，有的蛀牙了……隨機(jī)問一下蛀牙的感受）哪些習(xí)慣會(huì)影響我們的牙齒健康？1）吃過多甜食2）睡前不刷牙3）咬過多硬物4）刷牙時(shí)用力過大5）你還知道哪些不良習(xí)慣對(duì)牙齒有影響？你以后打算怎么做？1）互相討論2）派代表說打算三、小測(cè)驗(yàn) 你的牙齒是否達(dá)到了以下標(biāo)準(zhǔn)？ 作業(yè)布置 上網(wǎng)查有關(guān)齲齒的知識(shí) 在生活中糾正不良的牙齒習(xí)慣 第三課時(shí) 教學(xué)目的讓學(xué)生明白牙齒保健的重要性知道正確的刷牙方法、正確的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成定期檢查牙齒的習(xí)慣激發(fā)孩子們關(guān)注牙齒健康的熱情，在課外主動(dòng)學(xué)習(xí)護(hù)牙知識(shí)。這一節(jié)課我們就來研究這個(gè)問題。小結(jié)：食物直接影響牙齒健康，（餅干、蛋糕或者其他甜點(diǎn)在口中滯留的時(shí)間比較長，吃后一定要及時(shí)清潔口腔，瓜果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齒上的食物。難點(diǎn) ：適當(dāng)拓展,知道一些良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。二、不是我有意，是你太大意。2）細(xì)心識(shí)別保安全 認(rèn)識(shí)食品的保持期，qs標(biāo)志—食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，三無產(chǎn)品—無質(zhì)量檢驗(yàn)合格證，無產(chǎn)品名稱，無生產(chǎn)廠家廠名廠址，無生產(chǎn)日期和有效期的產(chǎn)品，缺乏安全保障。作業(yè)布置一、生活中堅(jiān)持良好的飲食習(xí)慣，二、向父母和朋友介紹洗手的正確方法。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。今天我們一起來走進(jìn)運(yùn)動(dòng)樂團(tuán)，板書課題：我運(yùn)動(dòng)，我快樂二、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)著裝的準(zhǔn)備 1）看看張老師的教學(xué)后記，你明白了什么？2）認(rèn)識(shí)一些運(yùn)動(dòng)用品：投影儀出示：護(hù)膝、護(hù)腕、頭盔、護(hù)目鏡、護(hù)腿板，說說什么時(shí)候會(huì)用到這些用品。1）找危險(xiǎn)：安全小博士在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拍到了一組危險(xiǎn)的鏡頭，你能找出危險(xiǎn)在哪里嗎？2）討論3）匯報(bào)：你發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)，為什么？生活中你還發(fā)現(xiàn)過什么危險(xiǎn)鏡頭？讀一讀提示。讓學(xué)生掌握必要的交通安全知識(shí)。你認(rèn)為是什么造成這么多的交通問題呢？二、要速度，更要安全聽故事：新龜兔賽跑。明白不能橫穿馬路。閱讀與拓展學(xué)習(xí)交通標(biāo)志。學(xué)會(huì)和陌生人交往。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的騙子，保護(hù)自己。見到外國朋友主動(dòng)打招呼，做有禮貌的中國娃。2）對(duì)于和陌生人交往，你還想對(duì)同學(xué)們提出什么建議？3）總結(jié)：大方有禮，保持距離，多聽少說，重在了解，認(rèn)真思考，必要防范。拒絕誘惑1）模擬情境：陌生人請(qǐng)小孩吃飲料。開一次自我保護(hù)主題班會(huì)，倡導(dǎo)大家看我保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生喜愛動(dòng)物的感情，和動(dòng)物朋友和諧相處。教學(xué)過程一、你好，動(dòng)物朋友欣賞動(dòng)物圖片你最喜歡什么動(dòng)物？看圖：小女孩和小獅子相處如此親密，你想說什么？二、動(dòng)物朋友告訴你老虎屁股摸不得1）狗狗的訴說：思考：狗為什么會(huì)咬人？2）生活中還有些什么動(dòng)物咬人？3）老虎傷人慘劇，你有什么感想。1）自學(xué)養(yǎng)狗日記2）你覺得怎么和動(dòng)物相處？不侵?jǐn)_動(dòng)物家園1）看圖：他們的做法對(duì)嗎？為什么？2）寫一寫，畫一畫。第7課 小心煤氣中毒 教學(xué)目的知道什么是一氧化碳，明白危險(xiǎn)就在身邊，注意預(yù)防，知道煤氣中毒的處理辦法?？墒牵?dāng)空氣中的一氧化碳達(dá)到一定濃度時(shí)，是會(huì)傷人的。3）經(jīng)常檢查燃?xì)夤艿?、開關(guān)等是否完否。先找同學(xué)排練，再在全班表演，同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)。通過調(diào)查和收集資料，了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。教學(xué)過程一、認(rèn)識(shí)雷電教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料，提問：?這是什么現(xiàn)象？經(jīng)歷過這種天氣嗎？當(dāng)時(shí)有什么感受？”學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)。二、正確認(rèn)識(shí)雷電的危害教師引言：“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達(dá)2000℃，大家想象一下，這樣的溫度會(huì)產(chǎn)生怎 的危險(xiǎn)？學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)交流雷電的危害。（1）了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例，教師提問：“這樣的嚴(yán)重后果你想到過嗎？當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時(shí)候，你想到會(huì)有這樣的危險(xiǎn)發(fā)生嗎？”（2）學(xué)生交流對(duì)這一事件的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬?duì)雷電災(zāi)害的了解和認(rèn)識(shí)。四、野外預(yù)防雷擊教師引言：?當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的 事情，那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢？學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行交流，教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。(4)避免使用電子產(chǎn)品。六、雷擊后的救護(hù)師：“雷電的危害是巨大的，我們平時(shí)一定要加倍小心。第二篇：三年級(jí)公共安全全冊(cè)教案第一課 預(yù)防校園意外傷害教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，弄清什么是意外傷害、造成校園意外傷害的原因，尋找校園生活中的意外傷害隱患。小王把小喬當(dāng)作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開心。同學(xué)們，讀了這個(gè)真實(shí)的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲，只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意，竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明，竟然造成了終生殘疾，這真是太悲慘了！其實(shí)，我們應(yīng)該知道，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有對(duì)危險(xiǎn)的模糊認(rèn)知能力、較差的防范意識(shí)、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì)，才導(dǎo)致了這一類意外傷害的發(fā)生。意外傷害不等同于意外事故，意外事故是指潛在有害的、無意識(shí)的、意料之外的突發(fā)事件。教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助，告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)。不要在高出處、窄處和沒有護(hù)欄的地方玩耍。你知道小華為什么要這樣做嗎？六、教學(xué)兒歌教室走廊不追逐，課間文明做游戲。掃地拖地不玩耍，擦門擦窗要小心。教育過程：一、故事引入。通過觀察，表揚(yáng)一些吃飯不挑食、不剩飯、細(xì)嚼慢咽、吃飯不說話的學(xué)生，逐漸引導(dǎo)學(xué)生都能做到以上幾條。2．飲食要衛(wèi)生注意飲食衛(wèi)生，吃飯前要洗手。不用報(bào)紙包食品。睡覺時(shí)不要蒙頭。睡姿要正確。想一想：生活中，你有哪些不好的飲食習(xí)慣？寫下來。放久的開水不要喝，放久的食物不要吃，緊好倒掉。吃飯的碗、筷要消毒，不要放在灶臺(tái)邊，防止蚊、蠅傳染疾病。3．講衛(wèi)生小游戲瞭望塔牙刷的歷史大約在1770年，英國的威廉突然，阿迪斯的腦海中冒出了一個(gè)主意：在吃肉留下的一塊骨頭上鉆一些小孔，再向看守要幾根硬的豬鬃，把它們切斷，綁成小簇，一頭涂上膠，嵌到骨頭上的小孔中去。不過，現(xiàn)代牙刷還是從阿迪斯的發(fā)明起步的。教學(xué)過程：1．隨時(shí)吐痰有害健康 2．吐痰好習(xí)慣不隨地吐痰，不是說有痰不吐，如果把痰咽進(jìn)肚子里更不好，會(huì)引起慢性胃炎、腸炎，出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛等癥狀；有的可能因結(jié)核桿菌傳染而引起原發(fā)性腸結(jié)核出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉或便秘等癥狀，給身體帶來極大的危害。同學(xué)們不僅不能亂扔垃圾，還要學(xué)會(huì)正確的垃圾分類方法，為我們創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理，要投入到指定的回收箱里。當(dāng)然，從我做起，并非只是我一個(gè)人，而是每個(gè)人都要這樣作；一個(gè)人的力量是有限的，眾人的力量才能改變一切。這些垃圾要分別裝在不同的垃圾袋里。在日本，每個(gè)地區(qū)都規(guī)定了具體的扔垃圾時(shí)間，比如可燃垃圾是星期幾、不可燃垃圾是星期幾、可回收垃圾是星期幾、粗大垃圾又是星期幾等。危險(xiǎn)標(biāo)志有的是用圖形，有的是用文字，還有的用圖形加文字的形式表示。除個(gè)別標(biāo)志外，其顏色均為白底、紅圈、紅杠、黑圖案、圖案壓杠。禁止吸煙標(biāo)志為紅色圓形加一根燃著的香煙，中間加一斜杠。警示標(biāo)志是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志，其形狀為頂角朝上的等邊三角形，其顏色為黃底、黑邊、黑圖案。所以在進(jìn)入公共場(chǎng)所后，要先看清楚安全出口的方向，以便發(fā)生意外情況時(shí)能夠及時(shí)逃出。瞭望塔（讀書中資料）想一想：在汽車附近玩耍有哪些危害?第七課 不在汽車附近玩耍教學(xué)目的：通過對(duì)汽車知識(shí)的了解，提高學(xué)生對(duì)汽車的安全意識(shí)。二、汽車附件危險(xiǎn)多有的小朋友喜歡汽車玩具，好奇心強(qiáng)，生活中也喜歡到汽車旁看一看，摸一摸，這樣是很危險(xiǎn)的。（3）在停車場(chǎng)捉迷藏很危險(xiǎn)，蒙住眼睛的人容易被車撞傷。接著于1958年5月12日第一輛國產(chǎn)“東風(fēng)牌“轎車在第一汽車廠試制成功，同年9月28日第一輛紅旗牌高級(jí)轎車誕生。組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。%萬人，年均增長5%。2001年，我國道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元。2003年全國發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷?！荒杲?jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。第九課 交通傷害救助教學(xué)目標(biāo)：通過練習(xí)讓學(xué)生掌握撥打122交通報(bào)警電話，120醫(yī)療急救電話以及簡單的醫(yī)療救護(hù)常識(shí)，提高學(xué)生自身的安全防范意識(shí)。下面，讓我們一起開始今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。你們知道交通報(bào)警電話號(hào)碼是多少嗎？（122110）師：現(xiàn)在老師充當(dāng)一次122工作人員，誰來和老師共同演示一下報(bào)警過程？找一個(gè)學(xué)生和老師共同演習(xí)。）教師指名練習(xí)。警察叔叔會(huì)從現(xiàn)場(chǎng)提取重要的證據(jù)。有一點(diǎn)要注意，當(dāng)傷者出現(xiàn)骨折或頭部受傷的時(shí)候，我們一定不要移動(dòng)受傷的人，以免傷處加重。又到了同學(xué)們幫忙的時(shí)候了，作為交通事故的目擊者，我們有義務(wù)為交警叔叔提供肇事車輛的相關(guān)信息。情景交流：（這起交通事故大約發(fā)生在什么時(shí)間？你能描述一下具體情況么？你有沒有記住車輛的車牌號(hào)？肇事車輛是什么顏色的？）（學(xué)生根據(jù)情況回答）師：同學(xué)們提供的情況非常重要，謝謝大家，我們會(huì)根據(jù)大家提供的線索最短的時(shí)間內(nèi)找到肇事車輛，處罰肇事車司機(jī)。最后老師送給大家一段歌謠，希望同學(xué)們記住今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正確選擇煙花爆竹的燃放地點(diǎn)。三、燃放煙花爆竹產(chǎn)品要保持警覺、清醒的頭腦，意識(shí)不正?；蚝染坪?，千萬不要燃放煙花爆竹。六、千萬別在下水道井口和化糞池附近燃放煙花爆竹，以免引起爆炸。如果把許多單個(gè)的爆竹聯(lián)結(jié)成串，則叫作“鞭炮”、“響鞭”、“鞭”。說明并演練預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的方法。二、發(fā)放學(xué)習(xí)單及A4輪盤，每人一張(PPT1)。說明「風(fēng)險(xiǎn)輪盤」的玩法(PPT4)，依題目帶領(lǐng)學(xué)生做點(diǎn)狀記號(hào)，完成聯(lián)機(jī)面積后請(qǐng)學(xué)生展示自己的輪盤，選擇幾位不同面積的輪盤做說明。四、講解「校園總體檢」的進(jìn)行方式，并根據(jù)學(xué)習(xí)單問題(五)的項(xiàng)目分別做檢查及勾選(PPT16)。2． 掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。2． 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。上下樓梯要注意什么？不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。2． 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。2．如何加強(qiáng)教室安全 要注意教室的安全。4． 當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！第十三課 地震發(fā)生時(shí)怎樣保護(hù)自己一、教學(xué)目的：初步了解地震的成因及分類地震的前兆防震的一些措施地震發(fā)生時(shí)如何逃生及自護(hù)二、重點(diǎn)：地震的前兆、防震的一些措施。此種地震是小于2級(jí)的地震，人是感覺不到的，中有通過精密的儀器才可測(cè)定。這是指5級(jí)以上的地震。