【正文】 結奮進的領導班子是一個學校生存與發(fā)展的有力保障，打鐵先須自身硬，因此我們首先從領導班子建設做起，通過各種形式的學習來提高班子成員的思想素質(zhì)和工作水平，然后進行具體的分工，既有包級領導，又有包班領導，從教學工作到德育工作，從政教工作到后勤服務，從安全工作到師資培訓，做到事事有人管，人人有事做。（三）積極組織參與各類教學賽事本學年，學校結合莊教字（XX）52號《關于印發(fā)繼續(xù)開展課堂教學改革效益年活動實施方案的通知》精神，按照全縣第五屆課堂講賽活動安排，積極組織各教研組于本學期初開展了課堂講賽初賽活動，并推選了部分優(yōu)秀教師參加復賽活動。通過以上培訓和活動，我校教師積極參與，認真反思，都得到了不少的學習收獲，大大提高他們的專業(yè)水平，使我校逐步形成有素質(zhì)、高學歷、能力強的教師隊伍，促進教師隊伍的良性發(fā)展。建立了中青年教師結對幫扶，骨干教師對口交流制度，實現(xiàn)了教育資源和信息共享。為了加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，學校響應“青藍工程”的號召，把對青年教師的培養(yǎng)作為一項未來工程來抓。為了盡快使這些新一代教師迅速成長起來，在他們身上實現(xiàn)“一年站穩(wěn)講臺，兩年崗位成熟，三年成為骨干”的培養(yǎng)目標。在莊浪縣第二屆中小學中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀大賽中，邵彥麗老師指導的學生萬青娟、李雪獲高中組第一名、一等獎，柳路濤老師指導的學生朱云飛獲高中組三等獎，李軍霞老師指導的學生劉亮亮獲初中組第五名、一等獎，王賢老師指導的學生周亮獲初中組三等獎；在第29屆莊浪縣青少年科技創(chuàng)新大賽中，潘芳芳老師輔導的學生李俊、劉康康、孔凌云、王文杰、柳亞和、高小生、柳燕斌、杜向怡獲科幻畫三等獎；在由平?jīng)鍪形拿鬓k和平?jīng)鋈請笊缏?lián)合舉辦的平?jīng)鍪蠿X年度優(yōu)秀童謠征集評選活動中，李金鵬老師指導的九年級五班學生朱樂樂榮獲三等獎。在甘肅省“我的夢中國夢”青少年書信文化大賽中，杜瑞老師指導的學生郭雄雄獲平?jīng)鍪刑氐泉劊@甘肅省一等獎。職業(yè)中學錄取69人（職教中心錄取67人，韓店農(nóng)中錄取2人），占考生總數(shù)16%，直接算入升學率。我校高考連年超越的出色的表現(xiàn)贏得了社會的廣泛認可，朱店中學不負朱店鎮(zhèn)人民的厚望，又以優(yōu)異的成績交出了一份精彩答卷?。ǘ┲锌汲煽兿踩恕X年高考再次超額完成縣局下達的高考目標任務，其中重點本科5人，超額完成3人。第一篇：中學學校工作總結（定稿）中學學校工作總結篇一：XX中學XXXX學年度學校工作總結XX中學XXXX學年度學校工作總結過去的一學年，我校在上級教育主管部門的正確領導和大力支持下，在全體教職工的共同努力下，以縣教育局”繼續(xù)開展課堂教學改革效益年”和繼續(xù)開展精細化管理提升年”兩項活動為契機，深化內(nèi)涵發(fā)展，注重細節(jié)管理，圓滿地完成了學年初所提出的各項目標任務。學生成績提升幅度大，XX年我校錄取的高一級新生中，無1人上一中第一志愿錄取分數(shù)線，但高中三年的學習，成績進步明顯，其中文科考生朱錦飛、何文同學高一入學成績分別為434分、435分，考點排名分別為277名、280名，XX年高考成績分別為為501分、500分，二人均上二本錄取分數(shù)線，朱騫騫同學中考成績?yōu)?94分，高中錄取考點排名72名，XX年高考525分，理科排名第三，上重點本科錄取分數(shù)線。XX年中考各科成績均有不同程度的提高，各項評估指標較往年有較大的提升,部分學科優(yōu)勢地位仍然保持，中考綜合評估在前兩年全縣排名上升5個位次的基礎上繼續(xù)躍升6個位次，居全縣第13名，尤其是XX年中考升學率達83%，創(chuàng)歷史之最。（三）各類賽事成績優(yōu)異。在全國中學生生物聯(lián)賽平?jīng)鲑悈^(qū)初賽中，趙國順老師輔導的學生朱浩浩成績突出（全縣8名入選考生中名列第二，其余均為莊浪一中考生），代表平?jīng)鍪懈疤m州參加甘肅賽區(qū)復賽。羅麗、邵彥麗指導的課本劇《李清照詞兩首》獲平?jīng)鍪兄行W文藝展演二等獎。本學年，學校根據(jù)莊教字（XX）50號《關于印發(fā)繼續(xù)推進教師素質(zhì)提升工程實施意見的通知》的文件要點，著力做了以下幾方面的工作。一是學校開展教研組內(nèi)的聽評課活動，讓骨干教師帶頭上示范課、青年教師上匯報課等，以此為平臺，本著“組內(nèi)協(xié)作、資源共享、共同進步”的宗旨，真正達到了“個人講、大家點、互相幫、共提高”的效果，促使一大批年輕教師迅速成長起來，從而促進我校教師教育教學整體水平的提高。本學年累計有80多位教師參加了不同級別的培訓。（二）大力推動教學常規(guī)的落實本學年，學校根據(jù)莊教字（XX）1號文件《關于印發(fā)XX年全縣教育工作要點的通知》的文件精神，制定了《朱店中學XX年教學工作要點》，從常規(guī)管理，課堂教學，教研教改，教學競賽等方面細化安排，組織開展了多項教學活動。在本次講賽中我校教師馬曉峰獲高中地理第一名，徐珺獲高中數(shù)學第三名。同時要求領導班子成員以身作則，率先垂范，時刻沖在最前頭，如***校長深入教學第一線，每天堅持聽課，每周都親自參加教研組的會議，和科任教師進行熱烈討論；***老師每天5點鐘就起床催促學生，晚上10點多鐘還要去查寢室；主管后勤的副校長和主任經(jīng)常放棄星期天和節(jié)假日的休息時間，對學校的水電等各種設施進行維修領導班子成員的辛勤工作和無私奉獻，有力地推動了學校各項工作的順利開展。學校利用廣播和專欄，隨時表揚校園中出現(xiàn)的好人好事，并給班級管理加分，并通過評選三好學生、文明學生、學習標兵、優(yōu)秀班干部來激勵學生積極上進，立志成材，通過這些活動，學校涌現(xiàn)了一大批文明守紀的好學生，形成了比、學、趕、幫的良好風氣。教學常規(guī)的檢查與落實使整個教學工作有條不紊地開展。四、安全教育與后勤服務并重安全重于泰山，一個學校如果不能保證學生的安全，這所學校將難以生存。后勤工作是學校工作的重要組成部分，學校不僅是管理育人，同時也在服務育人，后勤管理牢固樹立“兩個服務”意識，每個后勤工作人員責任明確具體，后勤的各項工作力求制度化、規(guī)范化?；仡欉^去，收獲與遺憾同在，展望未來，困難與希望并存，在新的征途中，不服輸?shù)?*人將會以開拓者的勇氣，實干家的精神去迎接新的挑戰(zhàn)。通過認真反復學習教育局有關文件精神，采取走訪座談、多次召開領導班子和全體教師會議、邀請離退休老教師和各界人士召開座談會等形式，認真查找學校存在的問題，進一步理清工作思路，強化工作措施，研究制定學校下一步的發(fā)展規(guī)劃。學校堅持每周日教師例會、每周一升國旗，進行安全知識教育是必講內(nèi)容，定期對師生進行安全教育。同時，學校堅持定期不定期進行安全隱患排查，確保師生生命財產(chǎn)安全。實行“三聯(lián)”請假制，杜絕學生隨意請假和無故請假。積極協(xié)調(diào)，多策并舉，敢于碰硬，徹底關閉了學校歷史遺留的校內(nèi)門市部問題。加強樓梯間課間疏散值班和校園內(nèi)分時分區(qū)值班管理，確保處處有人管，時時無隱患。成立以韋永生校長為組長、班子成員為成員的領導小組，抽調(diào)程宏章同志兼任專項辦公室主任。同時，聘請有關專業(yè)人士，到校搞規(guī)劃、做指導，立足學校實際，確立以“走進家鄉(xiāng)”為主題的文化定位。主要工作：（1）傾力打造花園式學校，實現(xiàn)四季常綠，三季有花。（3）在教學樓前方新制作并安裝了校訓和校風。（6）大力加強制度文化建設。二是開展人人有一根跳繩，人人跳繩健身活動。六是引導全體師生講普通話，寫規(guī)范字。（9）傾心打造景觀文化。多次召開畢業(yè)班教師座談會，對畢業(yè)班工作做到提高認識，統(tǒng)一思想，目標明確，責任到人。為營造良好的學習風氣，樹立班級競爭意識，形成篇四：初中學校工作總結初中學校工作總結本學期，我校在上級教育主管部門的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，一心一意抓教學，千方百計上質(zhì)量，轉變思想觀念，切實加強學校管理，不斷提高教育教學質(zhì)量，取得了可喜的成績。學校旗幟鮮明地講政治、講學習、講正氣，堅持把政治學習制度放在首位，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習胡錦濤同志的重要講話，結合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、依法治校方針政策等學習，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務素質(zhì)展現(xiàn)在學生、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽。德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務，一年來學校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構建出比較明晰的思想教育體系。同時進一步完善班主任工作量化管理方案，實行班級量化管理制度，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。同時，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導員的作用，加強校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法制講座，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學校。結合新課程改革的精神，學校要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變；在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變；在教學內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變；在教學要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結合型轉變；在教學方法從注重教法向教法與學法指導同步轉變；在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。繼續(xù)搞好教學開放周活動，堅持領導深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。學校始終突出畢業(yè)班工作，充分認識到中考質(zhì)量是學校生存發(fā)展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。只要有機會派教師外出學習，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要，我們也會積極爭取。我們根據(jù)教研室的要求，指導并落實三類課：新授課，復習課、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng)。在校長室、教務處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學大比武活動，促使他們早日成為教學能手。多種形式，營造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》，初三年級編印了學生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學生的寫作興趣。學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。篇五：初中XXXX上期學校工作工作總結XX——XX學年第一學期學校工作總結初中初中XX——XX學年第一學期學校工作總結主要做了以下工作：九月：擬定本學期行事歷，各項工作計劃；召開新學期表優(yōu)大會暨開學典禮；編排教師節(jié)文藝節(jié)目：詩朗誦《教師禮贊》、情景劇《課改來了》；開展聽評課活動，教師人人講，人人評，時間持續(xù)近三個月；召開學校安全工作家長會；出臺24小時無縫對接安全制度；組織教師參加“國培”；十月：學?；拘畔⑸蠄?；學校自行組織各年級第一次月考；召開學風建設動員會；迎接“星級學校”評定驗收；修改完善各項規(guī)章制度；十一月：舉辦我校首屆“道德講堂”活動，邀請我縣道德模范安巧云講述個人先進事跡；組織期中考試；特邀教育專家李洛夫到校指導我校工作；公示本年度職評結果；十二月：組織第二次月考；舉辦慶元旦活動、“正能量”代表頒獎典禮活動；舉辦慶元旦學生書法、繪畫、臉譜藝術展覽；教學常規(guī)檢查考核；初中XX——XX學年第一學期學校工作總結在欒川縣教育局和中心學校的正確領導下，初中緊跟教育形勢，狠抓學校教育教學工作，從管理中要質(zhì)量，從管理中求特色，從管理中謀發(fā)展。針對畢業(yè)班九年級，我校采取多項措施備戰(zhàn)中招。班主任和體育教師進行督導。班子勤政務實，勇于改革，辦事效率高，戰(zhàn)斗力強?？瓶朴薪處煋?，無空頭課、占課現(xiàn)象、無教案上課等現(xiàn)象。（三）教學改革創(chuàng)新方面：通過外出學習觀摩，結合本校實際，示范引領，探究摸索，現(xiàn)已經(jīng)初步形成我校的教學模式——“三環(huán)”教學模式。我校教師在深入領會新課改精神要求的基礎上，全面開放活動課程初顯成效。（四）教學管理方面：重視教學常規(guī)等教學管理工作。校長、教務主任經(jīng)常隨堂聽課，抽查教學稿。教務處負責檢查教學常規(guī)等方面，定期或不定期檢查教學稿、作業(yè)。（五）教育科研能力方面：本年度，我校積極申報教育科研課題，并且課題能立足于解決學校教育教學、管理等實際問題，參與人數(shù)達三分之一，形成一批教科研骨干隊伍。結合上級文件精神，通過借鑒外校經(jīng)驗，從我校實際出發(fā)，本年度初步完善了教師績效考核辦法，做到了績酬掛鉤，基本保障多勞多得。對教師開展了學生心理輔導和課堂教學改革模式的培訓。努力做到工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局；處理問題要講原則、不徇私情；對學校負責、對學生負責，不以權謀私。對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康發(fā)展。即使是退休教師，學校每年教師節(jié)也邀請他們回校座談，聽取他們對學校各項工作和發(fā)展的意見和建議。堅持每兩周一次的教師政治學習制度,認真組織教職工學習“三個代表”重要思想和“十七大”精神，學習《公民道德建設實施綱要》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德量化考評細則》等，狠抓師德教育，開展師德師風大整頓，將依法治教、以德治教相結合，注重言傳身教，發(fā)揚愛崗敬業(yè)，默默奉獻的精神。學校認真貫徹落實“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，落實校園安全責任，由校長親自抓并組織總務處、政教處等相關人員抓學校安全工作和學生安全教育工作。由于工作責任落實到位，本年度，學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，為師生創(chuàng)建了一個平安和諧的校園。同時，對新教師進行了特別的個體關注，跟蹤聽課，及時指導，及時交流，收效顯著。我校青年教師較多，加強對青年教師的培養(yǎng)，關系到學校的后續(xù)發(fā)展。學校始終突出畢業(yè)班工作，充分認識到中考質(zhì)量關系到學校的生存發(fā)展，是被社會認同的根本保證，把畢業(yè)