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正文內(nèi)容

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)定稿-wenkub

2024-10-14 02 本頁(yè)面
 

【正文】 結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)學(xué)校生存與發(fā)展的有力保障,打鐵先須自身硬,因此我們首先從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)做起,通過各種形式的學(xué)習(xí)來提高班子成員的思想素質(zhì)和工作水平,然后進(jìn)行具體的分工,既有包級(jí)領(lǐng)導(dǎo),又有包班領(lǐng)導(dǎo),從教學(xué)工作到德育工作,從政教工作到后勤服務(wù),從安全工作到師資培訓(xùn),做到事事有人管,人人有事做。(三)積極組織參與各類教學(xué)賽事本學(xué)年,學(xué)校結(jié)合莊教字(XX)52號(hào)《關(guān)于印發(fā)繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革效益年活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神,按照全縣第五屆課堂講賽活動(dòng)安排,積極組織各教研組于本學(xué)期初開展了課堂講賽初賽活動(dòng),并推選了部分優(yōu)秀教師參加復(fù)賽活動(dòng)。通過以上培訓(xùn)和活動(dòng),我校教師積極參與,認(rèn)真反思,都得到了不少的學(xué)習(xí)收獲,大大提高他們的專業(yè)水平,使我校逐步形成有素質(zhì)、高學(xué)歷、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師隊(duì)伍的良性發(fā)展。建立了中青年教師結(jié)對(duì)幫扶,骨干教師對(duì)口交流制度,實(shí)現(xiàn)了教育資源和信息共享。為了加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校響應(yīng)“青藍(lán)工程”的號(hào)召,把對(duì)青年教師的培養(yǎng)作為一項(xiàng)未來工程來抓。為了盡快使這些新一代教師迅速成長(zhǎng)起來,在他們身上實(shí)現(xiàn)“一年站穩(wěn)講臺(tái),兩年崗位成熟,三年成為骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)。在莊浪縣第二屆中小學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀大賽中,邵彥麗老師指導(dǎo)的學(xué)生萬(wàn)青娟、李雪獲高中組第一名、一等獎(jiǎng),柳路濤老師指導(dǎo)的學(xué)生朱云飛獲高中組三等獎(jiǎng),李軍霞老師指導(dǎo)的學(xué)生劉亮亮獲初中組第五名、一等獎(jiǎng),王賢老師指導(dǎo)的學(xué)生周亮獲初中組三等獎(jiǎng);在第29屆莊浪縣青少年科技創(chuàng)新大賽中,潘芳芳老師輔導(dǎo)的學(xué)生李俊、劉康康、孔凌云、王文杰、柳亞和、高小生、柳燕斌、杜向怡獲科幻畫三等獎(jiǎng);在由平?jīng)鍪形拿鬓k和平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)社聯(lián)合舉辦的平?jīng)鍪蠿X年度優(yōu)秀童謠征集評(píng)選活動(dòng)中,李金鵬老師指導(dǎo)的九年級(jí)五班學(xué)生朱樂樂榮獲三等獎(jiǎng)。在甘肅省“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”青少年書信文化大賽中,杜瑞老師指導(dǎo)的學(xué)生郭雄雄獲平?jīng)鍪刑氐泉?jiǎng),獲甘肅省一等獎(jiǎng)。職業(yè)中學(xué)錄取69人(職教中心錄取67人,韓店農(nóng)中錄取2人),占考生總數(shù)16%,直接算入升學(xué)率。我校高考連年超越的出色的表現(xiàn)贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,朱店中學(xué)不負(fù)朱店鎮(zhèn)人民的厚望,又以優(yōu)異的成績(jī)交出了一份精彩答卷!(二)中考成績(jī)喜人。XX年高考再次超額完成縣局下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù),其中重點(diǎn)本科5人,超額完成3人。第一篇:中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(定稿)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一:XX中學(xué)XXXX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)XX中學(xué)XXXX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)過去的一學(xué)年,我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體教職工的共同努力下,以縣教育局”繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革效益年”和繼續(xù)開展精細(xì)化管理提升年”兩項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),深化內(nèi)涵發(fā)展,注重細(xì)節(jié)管理,圓滿地完成了學(xué)年初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)生成績(jī)提升幅度大,XX年我校錄取的高一級(jí)新生中,無(wú)1人上一中第一志愿錄取分?jǐn)?shù)線,但高中三年的學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步明顯,其中文科考生朱錦飛、何文同學(xué)高一入學(xué)成績(jī)分別為434分、435分,考點(diǎn)排名分別為277名、280名,XX年高考成績(jī)分別為為501分、500分,二人均上二本錄取分?jǐn)?shù)線,朱騫騫同學(xué)中考成績(jī)?yōu)?94分,高中錄取考點(diǎn)排名72名,XX年高考525分,理科排名第三,上重點(diǎn)本科錄取分?jǐn)?shù)線。XX年中考各科成績(jī)均有不同程度的提高,各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)較往年有較大的提升,部分學(xué)科優(yōu)勢(shì)地位仍然保持,中考綜合評(píng)估在前兩年全縣排名上升5個(gè)位次的基礎(chǔ)上繼續(xù)躍升6個(gè)位次,居全縣第13名,尤其是XX年中考升學(xué)率達(dá)83%,創(chuàng)歷史之最。(三)各類賽事成績(jī)優(yōu)異。在全國(guó)中學(xué)生生物聯(lián)賽平?jīng)鲑悈^(qū)初賽中,趙國(guó)順老師輔導(dǎo)的學(xué)生朱浩浩成績(jī)突出(全縣8名入選考生中名列第二,其余均為莊浪一中考生),代表平?jīng)鍪懈疤m州參加甘肅賽區(qū)復(fù)賽。羅麗、邵彥麗指導(dǎo)的課本劇《李清照詞兩首》獲平?jīng)鍪兄行W(xué)文藝展演二等獎(jiǎng)。本學(xué)年,學(xué)校根據(jù)莊教字(XX)50號(hào)《關(guān)于印發(fā)繼續(xù)推進(jìn)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施意見的通知》的文件要點(diǎn),著力做了以下幾方面的工作。一是學(xué)校開展教研組內(nèi)的聽評(píng)課活動(dòng),讓骨干教師帶頭上示范課、青年教師上匯報(bào)課等,以此為平臺(tái),本著“組內(nèi)協(xié)作、資源共享、共同進(jìn)步”的宗旨,真正達(dá)到了“個(gè)人講、大家點(diǎn)、互相幫、共提高”的效果,促使一大批年輕教師迅速成長(zhǎng)起來,從而促進(jìn)我校教師教育教學(xué)整體水平的提高。本學(xué)年累計(jì)有80多位教師參加了不同級(jí)別的培訓(xùn)。(二)大力推動(dòng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)本學(xué)年,學(xué)校根據(jù)莊教字(XX)1號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)XX年全縣教育工作要點(diǎn)的通知》的文件精神,制定了《朱店中學(xué)XX年教學(xué)工作要點(diǎn)》,從常規(guī)管理,課堂教學(xué),教研教改,教學(xué)競(jìng)賽等方面細(xì)化安排,組織開展了多項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。在本次講賽中我校教師馬曉峰獲高中地理第一名,徐珺獲高中數(shù)學(xué)第三名。同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則,率先垂范,時(shí)刻沖在最前頭,如***校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線,每天堅(jiān)持聽課,每周都親自參加教研組的會(huì)議,和科任教師進(jìn)行熱烈討論;***老師每天5點(diǎn)鐘就起床催促學(xué)生,晚上10點(diǎn)多鐘還要去查寢室;主管后勤的副校長(zhǎng)和主任經(jīng)常放棄星期天和節(jié)假日的休息時(shí)間,對(duì)學(xué)校的水電等各種設(shè)施進(jìn)行維修領(lǐng)導(dǎo)班子成員的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn),有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校利用廣播和專欄,隨時(shí)表?yè)P(yáng)校園中出現(xiàn)的好人好事,并給班級(jí)管理加分,并通過評(píng)選三好學(xué)生、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部來激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn),立志成材,通過這些活動(dòng),學(xué)校涌現(xiàn)了一大批文明守紀(jì)的好學(xué)生,形成了比、學(xué)、趕、幫的良好風(fēng)氣。教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí)使整個(gè)教學(xué)工作有條不紊地開展。四、安全教育與后勤服務(wù)并重安全重于泰山,一個(gè)學(xué)校如果不能保證學(xué)生的安全,這所學(xué)校將難以生存。后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,學(xué)校不僅是管理育人,同時(shí)也在服務(wù)育人,后勤管理牢固樹立“兩個(gè)服務(wù)”意識(shí),每個(gè)后勤工作人員責(zé)任明確具體,后勤的各項(xiàng)工作力求制度化、規(guī)范化?;仡欉^去,收獲與遺憾同在,展望未來,困難與希望并存,在新的征途中,不服輸?shù)?*人將會(huì)以開拓者的勇氣,實(shí)干家的精神去迎接新的挑戰(zhàn)。通過認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件精神,采取走訪座談、多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師會(huì)議、邀請(qǐng)離退休老教師和各界人士召開座談會(huì)等形式,認(rèn)真查找學(xué)校存在的問題,進(jìn)一步理清工作思路,強(qiáng)化工作措施,研究制定學(xué)校下一步的發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校堅(jiān)持每周日教師例會(huì)、每周一升國(guó)旗,進(jìn)行安全知識(shí)教育是必講內(nèi)容,定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育。同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全隱患排查,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)行“三聯(lián)”請(qǐng)假制,杜絕學(xué)生隨意請(qǐng)假和無(wú)故請(qǐng)假。積極協(xié)調(diào),多策并舉,敢于碰硬,徹底關(guān)閉了學(xué)校歷史遺留的校內(nèi)門市部問題。加強(qiáng)樓梯間課間疏散值班和校園內(nèi)分時(shí)分區(qū)值班管理,確保處處有人管,時(shí)時(shí)無(wú)隱患。成立以韋永生校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)程宏章同志兼任專項(xiàng)辦公室主任。同時(shí),聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士,到校搞規(guī)劃、做指導(dǎo),立足學(xué)校實(shí)際,確立以“走進(jìn)家鄉(xiāng)”為主題的文化定位。主要工作:(1)傾力打造花園式學(xué)校,實(shí)現(xiàn)四季常綠,三季有花。(3)在教學(xué)樓前方新制作并安裝了校訓(xùn)和校風(fēng)。(6)大力加強(qiáng)制度文化建設(shè)。二是開展人人有一根跳繩,人人跳繩健身活動(dòng)。六是引導(dǎo)全體師生講普通話,寫規(guī)范字。(9)傾心打造景觀文化。多次召開畢業(yè)班教師座談會(huì),對(duì)畢業(yè)班工作做到提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,目標(biāo)明確,責(zé)任到人。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹立班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成篇四:初中學(xué)校工作總結(jié)初中學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期,我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六大精神,深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,一心一意抓教學(xué),千方百計(jì)上質(zhì)量,轉(zhuǎn)變思想觀念,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的重要講話,結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德施教,強(qiáng)化教師的職業(yè)道德,鑄就教師的崇高靈魂,提高教師素養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè),全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的面前,并贏得了良好的贊譽(yù)。德育工作是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù),一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案,實(shí)行班級(jí)量化管理制度,對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效,真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。同時(shí),充分發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用,加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng),一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,定期舉行法制講座,努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能,創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。結(jié)合新課程改革的精神,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。繼續(xù)搞好教學(xué)開放周活動(dòng),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作,充分認(rèn)識(shí)到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展,被社會(huì)認(rèn)同的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識(shí)。只要有機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí),我們總會(huì)堅(jiān)決支持,有些名額即使在分配上沒有我校的,只要認(rèn)為有必要,我們也會(huì)積極爭(zhēng)取。我們根據(jù)教研室的要求,指導(dǎo)并落實(shí)三類課:新授課,復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的教學(xué),努力提高初三年級(jí)復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的課堂45分鐘的效率,著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。在校長(zhǎng)室、教務(wù)處及年級(jí)組的大力協(xié)助下,組織了青年教師教學(xué)大比武活動(dòng),促使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)能手。多種形式,營(yíng)造教研氛圍,為配合校報(bào)《荷之韻》,初三年級(jí)編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作,比價(jià)招標(biāo),提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,做到開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查,嚴(yán)防中毒事件發(fā)生,使學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心,全年沒有安全事故發(fā)生。篇五:初中XXXX上期學(xué)校工作工作總結(jié)XX——XX學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)初中初中XX——XX學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)主要做了以下工作:九月:擬定本學(xué)期行事歷,各項(xiàng)工作計(jì)劃;召開新學(xué)期表優(yōu)大會(huì)暨開學(xué)典禮;編排教師節(jié)文藝節(jié)目:詩(shī)朗誦《教師禮贊》、情景劇《課改來了》;開展聽評(píng)課活動(dòng),教師人人講,人人評(píng),時(shí)間持續(xù)近三個(gè)月;召開學(xué)校安全工作家長(zhǎng)會(huì);出臺(tái)24小時(shí)無(wú)縫對(duì)接安全制度;組織教師參加“國(guó)培”;十月:學(xué)校基本信息上報(bào);學(xué)校自行組織各年級(jí)第一次月考;召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì);迎接“星級(jí)學(xué)校”評(píng)定驗(yàn)收;修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度;十一月:舉辦我校首屆“道德講堂”活動(dòng),邀請(qǐng)我縣道德模范安巧云講述個(gè)人先進(jìn)事跡;組織期中考試;特邀教育專家李洛夫到校指導(dǎo)我校工作;公示本年度職評(píng)結(jié)果;十二月:組織第二次月考;舉辦慶元旦活動(dòng)、“正能量”代表頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng);舉辦慶元旦學(xué)生書法、繪畫、臉譜藝術(shù)展覽;教學(xué)常規(guī)檢查考核;初中XX——XX學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)在欒川縣教育局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,初中緊跟教育形勢(shì),狠抓學(xué)校教育教學(xué)工作,從管理中要質(zhì)量,從管理中求特色,從管理中謀發(fā)展。針對(duì)畢業(yè)班九年級(jí),我校采取多項(xiàng)措施備戰(zhàn)中招。班主任和體育教師進(jìn)行督導(dǎo)。班子勤政務(wù)實(shí),勇于改革,辦事效率高,戰(zhàn)斗力強(qiáng)??瓶朴薪處煋?dān)任,無(wú)空頭課、占課現(xiàn)象、無(wú)教案上課等現(xiàn)象。(三)教學(xué)改革創(chuàng)新方面:通過外出學(xué)習(xí)觀摩,結(jié)合本校實(shí)際,示范引領(lǐng),探究摸索,現(xiàn)已經(jīng)初步形成我校的教學(xué)模式——“三環(huán)”教學(xué)模式。我校教師在深入領(lǐng)會(huì)新課改精神要求的基礎(chǔ)上,全面開放活動(dòng)課程初顯成效。(四)教學(xué)管理方面:重視教學(xué)常規(guī)等教學(xué)管理工作。校長(zhǎng)、教務(wù)主任經(jīng)常隨堂聽課,抽查教學(xué)稿。教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查教學(xué)常規(guī)等方面,定期或不定期檢查教學(xué)稿、作業(yè)。(五)教育科研能力方面:本年度,我校積極申報(bào)教育科研課題,并且課題能立足于解決學(xué)校教育教學(xué)、管理等實(shí)際問題,參與人數(shù)達(dá)三分之一,形成一批教科研骨干隊(duì)伍。結(jié)合上級(jí)文件精神,通過借鑒外校經(jīng)驗(yàn),從我校實(shí)際出發(fā),本年度初步完善了教師績(jī)效考核辦法,做到了績(jī)酬掛鉤,基本保障多勞多得。對(duì)教師開展了學(xué)生心理輔導(dǎo)和課堂教學(xué)改革模式的培訓(xùn)。努力做到工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局;處理問題要講原則、不徇私情;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),不以權(quán)謀私。對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù),尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度,并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí),提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性,切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康發(fā)展。即使是退休教師,學(xué)校每年教師節(jié)也邀請(qǐng)他們回校座談,聽取他們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作和發(fā)展的意見和建議。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕處熣螌W(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德量化考評(píng)細(xì)則》等,狠抓師德教育,開展師德師風(fēng)大整頓,將依法治教、以德治教相結(jié)合,注重言傳身教,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)的精神。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針,落實(shí)校園安全責(zé)任,由校長(zhǎng)親自抓并組織總務(wù)處、政教處等相關(guān)人員抓學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作。由于工作責(zé)任落實(shí)到位,本年度,學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,為師生創(chuàng)建了一個(gè)平安和諧的校園。同時(shí),對(duì)新教師進(jìn)行了特別的個(gè)體關(guān)注,跟蹤聽課,及時(shí)指導(dǎo),及時(shí)交流,收效顯著。我校青年教師較多,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),關(guān)系到學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作,充分認(rèn)識(shí)到中考質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存發(fā)展,是被社會(huì)認(rèn)同的根本保證,把畢業(yè)
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