【正文】 報，宣傳欄和每班板報定期更新，各種榮譽獎牌懸掛醒目整齊。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻不計報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。學校領導班子成員一向重視自身建設，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力。學校還進一步完善德育常規(guī)制度，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，做到有檢查、有評比。二、重視精神文明建設能多途徑、全方位開展德育工作，有“兩創(chuàng)兩爭”活動的工作方案，積極組織師生開展創(chuàng)建活動，校園文化建設成績顯著，具有優(yōu)良的校風、教風和濃厚的學風。面向全體學生，實施學生自主管理特色，讓每個學生都能得到發(fā)展。積極推進各項改革，堅持把德育放在各項工作的首位，重視學生全面發(fā)展。近幾年來，我們本著“關愛每個學生，發(fā)展個性特長；創(chuàng)辦一流學校，提高整體素質(zhì)”的辦學宗旨，并結(jié)合學校實際情況，提出以隊伍建設、制度建設為重點，遵循依法治校，以德育人的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，始終把“兩創(chuàng)兩爭”活動作為學校工作的重點之一。尤其是在剛剛過去的一年里，我校在各級領導的親切關懷和指導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結(jié)進取、奮力拼搏。多年來，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。使文化課學生 “學有所成”，同時讓體育、藝術等各類學生共同成長。我校在努力改善辦學條件和教學設施的同時，著力塑造和表現(xiàn)校園環(huán)境文化，使師生在耳濡目染中得到熏陶。如班級文化建設，學生儀容儀表檢查，學校十佳評選等。為了健康、有效、持續(xù)的推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學水平，學校領導在教學上深入一線，親自擔任學科教學，“包學科、包年級、包單元、包班級”；在教學管理上，實行“包年級分工負責制”，以“課堂教學”為基本點，進一步更新教學理念，加強教學研究，切實加強教研組建設，提高教師業(yè)務水平，力爭改變學校的教學質(zhì)量。四、健全制度管理科學學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄，并通過教職工大會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項，實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。政教處處每天對各班衛(wèi)生進行檢查評比，另外學校還委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進行管理。安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學校也被多次評為 “安全文明校園”。尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關心學生成長，無體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。一、發(fā)揮宣傳教育職能，為創(chuàng)建“學習型”學校努力。一是加強對各級干部的宣傳引導，讓各級干部充分認識到開展“創(chuàng)爭”活動的意義，目的是什么；讓各級干部認識到開展“創(chuàng)爭”活動要取得實效，必須形成黨、政、工、團齊抓共管的工作格局。學校經(jīng)常對教職工進行法制教育，尤其是對教師加強師德教育，依法執(zhí)教，以理服人，不能發(fā)生違反《教育法》、《教師法》、《未成年人義務教育法》等法規(guī)，并組織教職工參加各種知識競賽，增強教職工法制觀念。學校積極推行素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量，積極組織教師開展探索新的教學模式應用的教學改革，開展了一系列優(yōu)質(zhì)課、匯報課、研究課等獻課、賽課活動，極大地推動了教師成才風氣的形成。學校特別是在環(huán)境育人方面做了大量工作，校園內(nèi)大樹成排，綠化帶整潔有序，一年四季擺放上百盆盆花（請園林處負責和專職綠化工），修了屋頂花園。師資力量如何直接關系到學校的發(fā)展和教學質(zhì)量，因此，學校始終把師培工作放在重要地位來抓?？傊?，“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工”是學校工作之需，生存之本，發(fā)展之基。尤其是在剛剛過去的一年里，我校在各級領導的親切關懷和指導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結(jié)進取、奮力拼搏。多年來，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。面向全體學生，讓每個學生都能得到發(fā)展，使文化課學生 “學有所成”同時讓體育、藝術等各類學生共同成長。我校在努力改善辦學條件和教學設施的同時，著力塑造和表現(xiàn)校園環(huán)境文化，使師生在耳濡目染中得到熏陶。如班級文化建設，學生儀容儀表檢查，學校十佳評選等。為了健康、有效、持續(xù)的推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學水平，學校領導在教學上深入一線，親自擔任學科教學，“包學科、包班級”；在教學管理上，實行“包年級分工負責制”，以“課堂教學”為基本點，進一步更新教學理念，加強教學研究，切實加強教研組建設，提高教師業(yè)務水平，力爭改變學校的教學質(zhì)量。四、學校教代會制度健全，管理科學化、規(guī)范化、制度化。五、校容校貌衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。學校校園環(huán)境干凈整潔，學生講文明、懂禮貌，教學環(huán)境寬松和諧，形成了濃厚的校園文化氛圍。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。七、嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定，沒有亂發(fā)招生廣告、亂辦班、亂發(fā)畢業(yè)文憑和亂收費現(xiàn)象。尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關心學生成長，無體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象?；厥走^去的一年，是我們兩路口成長的一年，也是我們收獲的一年，在師生的共同努力下，我校榮獲教育教學質(zhì)量二等獎；我校運動員代表趙崗鄉(xiāng)參加縣級運動會；我校被縣教體局授予“安全校園”稱號。二、堅持依法治校，積極推進改革堅持依法辦學、依法治校。一年來，我校圍繞著提高教育教學質(zhì)量這一中心，在教師隊伍建設和制度建設、建立激勵機制和約束機制、完善民主管理和公物管理等方面都進行了 改革創(chuàng)新，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。一年來學校教務處、業(yè)務組牽頭組織了全校教師參加的“課堂比武”、“籃球比賽”等活動，政教處、團委牽頭組織了全體學生參加的“爭做活雷鋒”、“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“拔河比賽”“乒乓球比賽”等富有意義的活動。開展養(yǎng)成教育。開展讀書演講活動。開展“三理教育”。同時開展法制教育。五心即把忠心獻給祖國、把愛心獻給