九年級中考備考會主持詞共五篇-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 那么我們應當說：一百天足夠，因為我們堅強。同學們，距離中考只有十七八個小時了，明天上午的八點半，你們就將走進考常中考期間，我們學校怎么樣加強管理，大家在紀律方面要注意哪些問題呢？九年級中考備考會主持詞2請全體老師、同學起立，奏國歌。參加今天會議的有初三年級全體師生，學校XX校長、XX校長、XX主任。三年前，我們在鹽外相聚，開始用青春演繹自己的精彩。第一篇：九年級中考備考會主持詞九年級中考備考會主持詞主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。如今，大家即將走完初中三年的旅程，即將踏上中考的征程?，F(xiàn)在我宣布20xx屆中考動員大會現(xiàn)在開始。請各位坐好！今天，我們在這里隆重舉行20xx屆中考百日沖刺誓師大會，首先，向在百忙中抽空一會的學校領(lǐng)導表示感謝，向舍小家、為大家的全體班主任、教師表示衷心的感謝和敬意，向刻苦學習、努力拼搏的同學們表示美好的祝愿。同學們，這次大會是一場嚴肅的誓師大會和中考動員大會，為了能使大會順利、圓滿，請各位同學務必繼續(xù)保持良好的會風，精神飽滿，情緒振奮，坐姿端正，聽講認真。男：我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“碩果累累”。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的七月“風光不與四時同”。今天，參加誓師大會的有學校領(lǐng)導以及初三全體師生。69天的時間里，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。我們九年級10位老師將與同學們一起，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏。我們不會放棄任何一位學生，因為每一朵花都有綻放的理由。但是為了學校的發(fā)展，更為了我們在座的每位教師中考后能夠謀得更多福利，今天主要想談談2012年中考個人不成熟的打算，希望大家能夠給予更多的建議，讓九年級的教學管理更有效。贏得中考的輝煌，將是我校新學年在縣教育局2012年七年級新生招生形式有利的機遇，更是我們學校新發(fā)展的新契機。但是我們面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化。我們這一屆的問題主要在中下等生，這從多次月考的分數(shù)段學生分布的情況可以看出。希望“好學生是夸出來的，而不是訓出來的，”，成為我們在座的每一老師的座右銘。而且2012中考我們將根據(jù)這個目標，確立制定2012年中考獎懲方案，打破只獎不懲這一不合理的制度，實行獎懲并舉。為此，備課組長，要研究2011年中考試題、2012年模擬試卷制定詳盡的復習計劃，與學科組教師溝通后，統(tǒng)籌安排復習進度與重難點、內(nèi)容，盡可能落實到每一天，每一周，確保復習心中有數(shù)，但也注意不能盲目趕進度，也要避免“炒夾生飯”，應努力提高課堂教學效率。這次到實驗初中在開學檢查工作，獲悉他們學校的地生學科，從這學期才開，而且一周也只有二節(jié)，足見備課組的協(xié)作的有效價值，為此，希望備課組每位教師都能夠配合備課組長安排的工作，分管學科領(lǐng)導組親自下到備課參與聽評課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施；其次，班主任和科任教師，要統(tǒng)一步調(diào)，班主任要把學生按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實行科任教師包報制度，便于有針對性的教學，確保優(yōu)分率、及格率。收集信息，精選資料：在當前形勢下，信息的收集與篩選，對于中考非常重要。尤其是網(wǎng)絡上的資料、自己購買的資料，要做到有針對性，因為事實上，我們現(xiàn)在沒有過多的時間再來使用大量額外的資料。謝謝大家！九年級教師會議發(fā)言稿新學年剛剛開始，我們就召開九年級全體教師會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入畢業(yè)班教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去，書寫每個畢業(yè)班教師人生的新篇章。這才是我們提高教學質(zhì)量的最有效的途徑。[4]抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學習心態(tài)。[8]抓教學六認真，保實現(xiàn)教學效果。[4] 要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。印刷的試卷教務 處要審批，一定要落實學生做，教師要有檢查和批閱。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明 確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點 知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的
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