【正文】 班，一個一個學生過關。而且今年 2021年中考評價方案，與往年不同，均分占 30%，優(yōu)分率占 35%，及格率占 20%，金寶中學精華英才班占 5%，低分率占 5%。就是面對現(xiàn)實，正視困難，認真反思，想方設法，堅定信念，滿懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌！ 一、堅定 信念，再創(chuàng)輝煌 憂患意識，牢固確立：我校在教學質量上無優(yōu)勢可言，尤其這一屆的九年級形勢更是吃緊。 時間關系，我想說得很多，意猶未盡，留給今后一起去探討，一 起去切磋吧！ 最后安排一個工作：就是下周二之前，請分管學科領導下到備課組，與備課組長、學科教師一起統(tǒng)籌制定復習計劃方案，周三交到教 導處。復習資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓練，可以說正切合了我們現(xiàn)在面臨的困境。像雙俊龍 主任現(xiàn)在每天中午就在教室督處學生背誦操作試題步驟，并抽查。確保復習過程到位，復習 效率到位。根據(jù)這個目標， 希望我們各備課組、班主任要根據(jù)班級、學科實際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，努力為實現(xiàn) 2021 中考的目標 貢獻所有的力量。也許有的 老師一直認為我們這屆怎么可能，但是去年蔡廟中學在優(yōu)質生源全部到曾集中學、縣市優(yōu)質校去了，但是卻以小學科帶動大學科的方針，以全縣第四名的身份受到縣局表彰。我們 2— 6 班的教師，尤其要面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學生、感動學生。我想只要我們每個老師都這樣做再差的學生，也會及格甚至達到高分；二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語以來，就重視尖子生的作文訓練，堅持一周一篇自寫、一篇摘抄、一篇仿寫，堅持篇篇批改篇篇提建議；三要抓轉差，力求要做得更深入、更到位、更有效。希望九一班的要強化優(yōu)分率，二班至六班要加強均分，減少低分。而教學質量是學校的生命線，教學質量是關乎我校生死存亡的關鍵時期。九年級中考備考會講話稿 [合集五篇 ] 第一篇：九年級中考備考會講話稿 九年級中考備考會講話稿 各位教師： 大家好！首先感謝開學以來大多數(shù)老師在教學、管理上的主動積極，其次表示一份歉意：由于本人剛接手教學工作，沒有什么經(jīng)驗可談，更談不上什么能力，以至今天才召開九年級全體教師會議。這是大家都懂的道理。 責任意識，必須強化：我校教師，尤其是在座的九年級 教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責任感。我們一定要把轉化一個差生同 培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。學生非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。因此，不管困難再大，我們這幾個目標決不動搖。 二、精心謀劃，科學備考 合理安排復習時間與任務：現(xiàn)階段，由于縣教育局嚴格規(guī)定任何學校都不準補課，時間緊已經(jīng)成了不爭的事實。 精誠合作，協(xié)同作戰(zhàn)：單兵作戰(zhàn)的復習，事倍功半。蹲班領導要下到班級，從教學到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育 中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。對于《學考新視野》不同層次的班級、不同層級 的學生，要區(qū)別對待。 不到之處，敬請各位老師見諒。而教學質量是學校的生命線，教學質量是關乎我校生死存亡的關鍵時期。希望 096 班的要強化優(yōu)分率， 091 班至095 班要加強均分，減少低分。我想只要我們每個老師都這樣做再差的學生，也會及格甚至達到高分；二抓培尖，像鐘秀英老師自打帶九三班英語以來，就重視尖子生的作文訓練，堅持一周一篇自寫、一篇摘抄、一篇仿寫，堅持篇篇批改篇篇提建議；三要抓轉差，力求要做得更深入、更 到位、更有效。我們 2— 6 班的教師，尤其要面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學生、感動學生。也許有的老師一直認為我們這屆怎么可能，但是去年蔡廟中學在優(yōu)質生源全部到曾集中學、縣市優(yōu)質校去了，但是卻以小學科帶動大學科的方針，以全縣第四名的身份受到縣局表彰。根據(jù)這個目標，希望我們各備課組、班主任要根 據(jù)班級、學科實際，加大管理力度，狠下有效措施，竭盡所能，加倍發(fā)奮，努力為實現(xiàn) 2021 中考的目標貢獻所有的力量。確保復習過程到位，復習效率到位。像雙俊龍主任現(xiàn)在每天中午就在教室督處學生背誦操作試題步驟，并抽查。復習資料，也要精選，今年教育局提出的有效訓練，可以說正切合 了我們現(xiàn)在面臨的困境。 時間關系，我想說得很多，意猶未盡，留給今后一起去探討，一起去切磋吧！ 最后安排一個工作：就是下周二之前，請分管學科領導下到備課組，與備課組長、學科教師一起統(tǒng)籌制定復習計劃方案，周三交到教導處。就目前我們班級而言，學生就已經(jīng)明顯感覺到不適應，一個星期過后學生都發(fā)出感嘆：九年級主課多了，副科少了；作業(yè)多了，休息時間少了；呆在教室外面的學生少了，老師來教 室的次數(shù)多了 .......因此，我們教師就必須從課堂入手，認識到提高教學質量的關鍵仍然是課堂。 [2]抓前年級前 100 名，班級前 30 名，促尖保尖，保優(yōu)秀率。 [6]抓方法指導，保提高學習效率。 [2]要從現(xiàn)在就開始行動，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。學校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲怼? [5]要重視學生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結，對學生做錯的題目及時糾正。 [8]要注意學生勞逸結合，加強學生體育鍛煉，同時要積極調整好學生的生物鐘，保證教學效率，保證學生學習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。 第三篇：九年級中考備考會講話稿 在中考研討會上的發(fā)言 各位領導、老師們： 大家下午好！在學區(qū)領導的組織安排下今天召開九年級全體教師中考備考研討會。成績比較可以，就平均分與去年中考成績相比較：語文和英語高出 12 分左右，數(shù)學略高于去年，物理、綜合有 24 分的差距，化學差距比較大 8 分。和古豐還要做橫向比較。 二、 2021中考備考工作的建議。面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化。成績不穩(wěn)定，特別是個別科目還有一定的差距，令人擔憂，我想在任課老師的努力下，通過這段時間的復習，這些科目的成績一定能趕上去的。 力爭做到多輪復習，分冊復習、專題復習、綜合復習、模擬檢