交通安全伴我行法制主題班會教案范文-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 備：收集交通標志、交通警示語、制作有關書簽，繪畫有關圖畫、準備節(jié)目等。第一篇：交通安全伴我行法制主題班會教案范文“安全伴我行”主題班會教案五（3）班活動目的：隨著交通的發(fā)展，道路交通更為便捷，人們的行為習慣也要隨之相應地增強規(guī)范性和提高文明度。活動內容及過程：（一）唱對歌（二）“交通與安全”教育（三）班主任講話我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。讓我們牢記“高高興興上學去，平平安安回家來”。答對一題得一面小紅旗。三、活動準備：收集交通標志、交通警示語、制作有關書簽，繪畫有關圖畫、準備節(jié)目等。我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長?！?交通知識競賽：班主任：好，那就讓我們先來掌握一些交通小常識。題目都比較簡單，不用太緊張哦！一．必答題：1．什么燈亮時，準許車輛、行人通行？（綠燈）2．雨天騎車可以打傘嗎？（不可以）3．過馬路必須走什么？（人行橫道）4．可以在馬路上學騎自行車嗎？（不可以）5．放學路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學們羨慕他，你認為對不對？為什么？（不對，很危險）6．行車時可不可以與駕駛員談話？（不行）7．醉酒的人準不準駕駛車輛？（不準）8．小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）班主任：首先恭喜每個小組精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊代表進行抽簽。要提高城市的文明程度和市民的文明素質，必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。（二）、“交通與安全”教育。隊員們，當你一個人騎車上街時；當你在馬路上嬉笑打鬧時；當你橫穿馬路時；當你在翻越欄桿時；你是否想過，這樣做的結果是什么呢？（危險?。┦前?！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果不堪設想。首先每小組中任意抽選兩位同學回答2道必答題。請其他同學配合一下，不要把答案 說出來，謝謝！二、選擇題：幾歲以下兒童不準騎車上路：（）A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童乘車時較為安全的行為（）A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外過馬路時我們應該： A、直接穿行 B、走斑馬線過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走（）A、右側路邊行走 B、左側路邊行走 C、隨心所欲地走 5．過馬路時，我們要看好紅綠燈： A、紅燈行 B、綠燈行6．媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛： A、非機動車道 B、機動車道7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做： A、穿越護欄過去 B、繞到人行橫道上再過去 8．綠燈還剩2秒時，應該怎么做：A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路同學們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷分析能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民！三、贈送交通標志書簽：表示 表示表示 表示 表示 表示表示 表示表示 表示表示 表示☆交通標志書簽贈送活動：（學生互贈，贈送在場的老師）師： 下面我們來一個書簽大展示，請同學們拿出自己制作的書簽，并 將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他們時刻記住要遵守交通規(guī)則。三、活動準備：收集交通標志、交通警示語、制作有關書簽，繪畫有關圖畫、準備節(jié)目等。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。甲：同學們，當你一個人騎車上街時； 乙：當你在馬路上嬉笑打鬧時； 甲：當你橫穿馬路時； 乙：當你在翻越欄桿時；甲：你是否想過，這樣做的結果是什么呢？（危險！）乙：是??！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們中小學生來說，只要稍微不注意，后果不堪設想。老師3：交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”。老師4：我們永州市1996年死于交通事故的人數達170人，平均每兩天死1人，其比例大大高于其他區(qū)縣。首先我在每班中任意抽選兩位同學回答2道必答題。你認識它們嗎？下面我們進行搶答題，答對的小隊得一面小紅旗。我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。橫過馬路左右看，還要走在行道上。慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。從小養(yǎng)成好習慣，時時記清別忘掉。第五篇：法制伴我行主題班會教案法制伴我行主題班會教案一、班會課設想：由于學生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，經常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。二、教學目的(一)、教學
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