【正文】 亮的球，啥時(shí)候買(mǎi)的？ B：前天，是爸爸給我的生日禮物。事實(shí)上《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出，中學(xué)生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。司機(jī)來(lái)不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。女：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。女：春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。組織學(xué)生排演小品。知道有關(guān)的交通法規(guī)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)?？傊掷蠋煹倪@次主題活動(dòng)在形式豐富多彩的同時(shí)，緊扣一個(gè)主題，不乏主題隊(duì)會(huì)的六個(gè)性，即思想性、針對(duì)性、全面性、知識(shí)性、趣味性和藝術(shù)性。這樣順理成章到了三句半表演，給學(xué)生很大的自主空間和創(chuàng)造空間。整場(chǎng)隊(duì)會(huì)注重課前準(zhǔn)備工作，以活動(dòng)為載體，讓隊(duì)員體驗(yàn)過(guò)程，加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)交通安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)，豐富了隊(duì)員的生活積累，拓寬了交通安全方面的知識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)濃郁的主題氛圍，豐富和發(fā)展隊(duì)員的生活經(jīng)驗(yàn)并培養(yǎng)隊(duì)員的自主精神，活動(dòng)過(guò)程具有針對(duì)性和實(shí)效性。一、主題鮮明，以小見(jiàn)大本次主題隊(duì)會(huì)主題明確，有現(xiàn)實(shí)意義，以小見(jiàn)大，樸實(shí)無(wú)華，貼近隊(duì)員的日常生活。第一篇：交通安全伴我行主題班會(huì)評(píng)課稿交通安全伴我行主題班會(huì)評(píng)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好：首先感謝學(xué)區(qū)和潮基學(xué)校給我們?cè)谧魑惠o導(dǎo)員創(chuàng)造了這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的中隊(duì)活動(dòng)課，使我們從中學(xué)到了很多東西。在交通工具日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)每天慘不忍睹的交通事故和有關(guān)交通事故數(shù)據(jù)的劇增，給我們的隊(duì)員上這樣的主題隊(duì)會(huì)是勢(shì)在必行的。三、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計(jì)多樣隊(duì)會(huì)一開(kāi)始，主持人讓隊(duì)員聽(tīng)新聞，并談?wù)勑闹杏泻胃邢?，一下子就讓?duì)員進(jìn)入了今天的活動(dòng)情境。結(jié)束時(shí)，全體隊(duì)員寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，記知識(shí)，共同唱起交通安全進(jìn)行曲，使主題得到了深化并提煉，在學(xué)生的腦海中留下了鮮明的“痕跡”，那就是要遵守交規(guī)，珍惜生命，讓人久久難以忘懷。本次的主題活動(dòng)是一次成功的主題隊(duì)會(huì)課，給我留下了深刻的印象，有許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。男：古往今來(lái)，人們渴望和諧，尤其是在“創(chuàng)和諧社會(huì)”的今天大家都為此而努力著。男 ：道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。她“睡著”了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了??她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說(shuō)：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。唉，一個(gè)春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。紅燈停，黃燈等，綠燈走。”可是我們的中學(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢？ 下面我們就《中小學(xué)生騎車安全問(wèn)題》一起交流：在日常生活中大家發(fā)現(xiàn)有哪些騎車不安全的現(xiàn)象？（１、闖紅燈；２、并行騎車聊天；３、騎車帶人；４、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意??）男：下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的小品小品表演：劇1（人物：A、B。A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：好吧?。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回）A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）B：怎么辦？我的球?? A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。在這之前我們收集和掌握了很多安全常識(shí)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)：除提高交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全常識(shí)外，還必須自覺(jué)遵守交通法規(guī)，才能保證安全。（2）乘坐交通工具。（3）騎自行車回家要雙手握住把手，慢速前進(jìn)，過(guò)馬路要下車推過(guò)去，要遵循靠右行駛的原則，同時(shí)不要讓別人搭座，珍愛(ài)生命。讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí)，推進(jìn)交通文明行為，珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。【《交通安全伴我行》主題班會(huì)】《交通安全伴我行》主題班會(huì)。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時(shí)候危險(xiǎn)就潛伏在我們身邊。，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。第四篇：“交通安全伴我行”主題班會(huì)“交通安全伴我行”主題班會(huì)瀚仙中小五年級(jí)班會(huì)內(nèi)容：交通安全教育。班會(huì)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣?！白袷亟灰?guī)，珍愛(ài)生命，從我做起”的承諾書(shū)?？炊唐劯邢?。同學(xué)C：我以后一定要注意交通安全，感覺(jué)很多危險(xiǎn)都在我們身邊。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。：通過(guò)了解大部分同學(xué)都是走路上學(xué)，你們會(huì)“走路”嗎？同學(xué)們覺(jué)得很好笑，誰(shuí)不會(huì)走路呢?師介紹正確走路的含義。（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。（2）在通過(guò)有交通信號(hào)燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。三、學(xué)會(huì)乘車，說(shuō)一說(shuō)乘車方式是否正確，為什么不正確？還有一些同學(xué)乘坐家長(zhǎng)的摩托車，他們的乘坐方式是否正確？？ 學(xué)生討論，師小結(jié)：（1）乘坐公共汽車，或者長(zhǎng)途汽車時(shí)，要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，依次上下。（5）乘坐摩托車時(shí)，必須戴頭盔。問(wèn):騎車有哪些需要注意的方面？介紹騎車的準(zhǔn)則。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意，不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行使。四、交通知識(shí)競(jìng)答（課件出示）：禁止標(biāo)志用（），警告標(biāo)志用（），指示標(biāo)志用（），提示標(biāo)志用（）。六、學(xué)唱交通版“小蘋(píng)果” ： 12月2日 “小蘋(píng)果”七、教師小結(jié)老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹?！败嚨溍陀诨ⅰ?，道路交通事故嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，也給國(guó)家造成巨大的損失?；顒?dòng)形式：講故事、現(xiàn)場(chǎng)游戲表演、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)交通標(biāo)志、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)答、現(xiàn)場(chǎng)安全教育活動(dòng)準(zhǔn)備：收集一些關(guān)于交通事故的材料，讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴(yán)重后果。常見(jiàn)交通標(biāo)志、標(biāo)線牌。交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。（紅綠燈）對(duì),是紅綠燈。(1)綠燈亮。(3)紅燈亮。(5)黃燈閃爍。準(zhǔn)備好了嗎？(出題搶答)：過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該：a 直接穿越 b 走斑馬線過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：a 紅燈行 b 綠燈行坐在摩托車后面：a 應(yīng)該戴安全帽 b 不要戴安全帽 12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：a 不能 b 能上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：a 直接回家 b 在路上跟幾個(gè)伙伴踢球媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：a 機(jī)動(dòng)車道 b 非機(jī)動(dòng)車道假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：a 穿越護(hù)欄過(guò)去 b 繞到人行橫道上再過(guò)去綠燈還剩2秒時(shí)，你應(yīng)該怎么做：a 等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 b 趕緊沖過(guò)馬路乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該：a 先擠上車，再讓別人下車 b 先等別人下車，再上車有車禍發(fā)生時(shí)，坐在前排的乘客，應(yīng)該：a 趕緊撥打110請(qǐng)求救援b 在一邊看熱鬧小結(jié)搶答情況，對(duì)優(yōu)秀小隊(duì)給予語(yǔ)言和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護(hù)欄和隔離墩，更嚴(yán)禁對(duì)護(hù)欄、隔離墩及其他交通設(shè)施如信號(hào)燈、標(biāo)志、標(biāo)線等進(jìn)行破壞。第三行人上街要走人行道，不要走車行道。行人橫過(guò)道路時(shí)，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來(lái)車駕駛員措手不及，發(fā)生危險(xiǎn)。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌 交通安全拍手歌你拍一，