法制伴我行主題班會(huì)活動(dòng)教案-wenkub
2024-10-06 07 本頁(yè)面
【正文】 他零錢(qián)，共1000余元交給了甲某。()（12）放學(xué)路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發(fā)生正面沖突，可以先把錢(qián)物給他們，然后報(bào)告老師、家長(zhǎng)。()（8）法律規(guī)定我享有多少受保護(hù)的權(quán)利，同時(shí)法律就規(guī)定我要履行多少遵守法律的義務(wù)。不要給陌生人開(kāi)門(mén)。()（3）我違反了校紀(jì)，但我沒(méi)有違反法律，學(xué)校對(duì)我沒(méi)有辦法進(jìn)行處理，如果學(xué)校對(duì)我進(jìn)行處理就違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。(二）你對(duì)法律知多少知識(shí)問(wèn)答。保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。(二)、情感態(tài)度與價(jià)值觀：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。在交通安全方面的知識(shí)也很淡薄。）老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒(méi)有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。其實(shí)在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴(yán)重違法行為對(duì)人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。二、學(xué)生討論（問(wèn)題1：甲失手打傷乙，算不算違法？）學(xué)生：我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；學(xué)生：不對(duì)，如果說(shuō)甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒(méi)有人負(fù)責(zé)了嗎？學(xué)生：我也認(rèn)為不應(yīng)該因?yàn)椴皇枪室獾模筒贿`法，那這樣的話，打傷了人，只要說(shuō)不是故意的，不都可以逃脫法律了嗎？學(xué)生：我覺(jué)得雖說(shuō)甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害，所以他是違法行為?！净顒?dòng)手段】小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結(jié)。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己?！緯?huì)場(chǎng)布置】在黑板上寫(xiě)出班會(huì)主題。【活動(dòng)流程】一、案例引出 主持人宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái)。學(xué)生：我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問(wèn)題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會(huì)構(gòu)成違法，不管你是有意還是無(wú)意。主持人：乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，雖然脫離了危險(xiǎn)，但仍被醫(yī)療鑒定部門(mén)確定為重傷，我再請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們：（問(wèn)題2：甲違反了什么法？）學(xué)生：他犯了傷害罪。所以甲的失手造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法，也就是俗稱的犯罪。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。由于缺少法律意識(shí)，在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。(三）：知識(shí)技能目標(biāo)：讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫，勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。()（4）只有14歲的人，以大欺小搶劫同學(xué)僅10幾元，肯定不會(huì)構(gòu)成犯罪，被搶劫的同學(xué)告發(fā)也沒(méi)用。入夜開(kāi)燈后要拉好窗簾。()（9）我被人家搶過(guò)錢(qián)，所以我必須再?gòu)乃松砩蠐尰貋?lái)，這也是一種正當(dāng)防衛(wèi)的手段。同學(xué)們上下學(xué)最好結(jié)伴一起走。事發(fā)后，甲某說(shuō)：是乙某主動(dòng)給的，我又沒(méi)犯罪。()（16）年滿18周歲以上，或者16周歲以下不滿18周歲但已經(jīng)參加勞動(dòng)，以勞動(dòng)收入養(yǎng)活自己，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。對(duì)有刑事責(zé)任能力的人致人輕微傷可以行政拘留，致人輕傷可以判刑，致人重傷應(yīng)當(dāng)勞動(dòng)教養(yǎng)，但都應(yīng)該賠償損失。A、應(yīng)當(dāng) 不得 B、可以 也可以（3）《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》規(guī)定，要把青少年培養(yǎng)成()的社會(huì)主義事業(yè)接班人。A、14 B、15 C、16 D、18（7）學(xué)校組織的社會(huì)公益勞動(dòng)、法制教育、軍訓(xùn)等活動(dòng)，法律規(guī)定沒(méi)有正當(dāng)理由也()參加。同學(xué)們說(shuō)得非常的好！現(xiàn)在的我們都是活潑好動(dòng)少年，愛(ài)玩是我們的天性，但我們?cè)谕嫘r(shí)，千萬(wàn)要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。二、活動(dòng)方法：通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育。（三）、
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1