【正文】 仿用句式的能力。8.【答案】驚蟄，是多么美的名字。7.【答案】秋天爽風(fēng)送來(lái)的累累碩果冬日寒風(fēng)贈(zèng)來(lái)的皚皚白雪【解析】本題考查仿用句式、正確運(yùn)用常見(jiàn)修辭手法的能力。根據(jù)題干要求和示例可知，要選用的兩對(duì)成語(yǔ)或俗語(yǔ)要有“倒錯(cuò)”現(xiàn)象，而且內(nèi)容上要有較深刻的含義，字?jǐn)?shù)上，選用的成對(duì)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)字?jǐn)?shù)相同。比喻外表很華美，里頭一團(tuán)糟）——敗絮其外，金玉其中（外面像破棉絮，里面卻是金玉?！窘馕觥孔⒁庠?huà)題和前文的承接，還要注意句式的一致。3.【答案】示例一 綠葉是幸福的，因?yàn)樗鷻C(jī)盎然；鮮花是幸福的，因?yàn)樗橙≈G葉無(wú)私的瓊漿。但無(wú)論是哪一種都應(yīng)注意一個(gè)原則：“形似”“意諧”。這個(gè)名字讓我們可以感受到他在學(xué)術(shù)研究上努力上進(jìn)、永不停息的進(jìn)取精神。③“朝聞道，夕死可矣！”著名美學(xué)家王朝聞的名字就來(lái)源于此。這個(gè)名字讓我們可以感受到這位大師開(kāi)闊的胸襟和謙虛的品德。仿寫(xiě)語(yǔ)句首先要弄清題目要求，掌握思考方向，然后注意分析原句的特點(diǎn)：①理解原句的意義，保證仿句的句意與原句一致；②注意原句的句式特點(diǎn)，如是復(fù)句，要注意分句間的關(guān)系、關(guān)聯(lián)詞的使用，還要注意標(biāo)點(diǎn)的暗示作用；③注意原句的修辭手法，使用相同的修辭手法；④注意原句的修辭特點(diǎn)，如褒貶雅俗等，仿句用詞越像越好；⑤注意原句的感情基調(diào)，如憂(yōu)傷、喜悅等，仿句要一致。本題考查的是學(xué)生的仿寫(xiě)能力?？忌绻胗煤軆?yōu)美的語(yǔ)言來(lái)解答本題，平時(shí)就要多觀察，多感悟。如“月”“湖”“魚(yú)”“嫦娥”是前后相關(guān)的。桌子上方，一張全家福的照片。無(wú)論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下足跡。霧，像愛(ài)情一樣，在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻。芒種，是多么美的名字。我不是翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，也不是筑巢屋檐下的家雀，而是天地之間的百靈鳥(niǎo)——為偉大的祖國(guó)盡情歌唱。不管有什么事情，為了什么原因，我們每天都要開(kāi)心一笑。玩 耍 孩子 找松鼠陪你去玩吧 在樹(shù)杈上抓野果子 順便向鳥(niǎo)兒?jiǎn)杺€(gè)好孩子，自選話(huà)題，另寫(xiě)一句話(huà)，要求修辭手法，句式與示例相同。示例：“呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。學(xué)生甲：老師，您堅(jiān)守一方凈土，用粉筆書(shū)寫(xiě)忠誠(chéng)，默默無(wú)聞； 學(xué)生乙：老師，您耕耘三尺講臺(tái)，① ； 學(xué)生甲：加減乘除，算不盡您付出的辛勞；學(xué)生乙： ②。要求：①形義描述合理；②押韻。第一篇：仿寫(xiě)句子專(zhuān)題練習(xí)1.【2014年高考浙江卷】依據(jù)下面的示例仿寫(xiě)，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇“月”“湖”“魚(yú)”作為描述對(duì)象。（從：跟隨）（比：并列）（北：相背）（化：變化）二人排齊向右站 左人正立右倒畫(huà)親密并列肩比肩 人形顛倒表變化3.【2013年高考山東卷】以下是某中學(xué)慶祝教師節(jié)文藝演出的一段主持詞。1.【2017屆山東師大附中高三上一?！坑胁簧倜说拿謥?lái)源于古代詩(shī)文。”著名科學(xué)家屠呦呦的名字就來(lái)源于此。太陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳?；海也是幸福的，因?yàn)樗瓷渲?yáng)歡樂(lè)的光芒。，有一種奇妙的詞語(yǔ)“倒錯(cuò)”現(xiàn)象，它以調(diào)整詞語(yǔ)內(nèi)部相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)為依托，通過(guò)改變?cè)~語(yǔ)原來(lái)的順序，使詞語(yǔ)在組合上出新出奇，從而達(dá)到意想不到的效果。，仿照畫(huà)橫線(xiàn)的句子，再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、自然即可。稻子的背負(fù)是芒種，麥穗的承擔(dān)是芒種，天人菊在野風(fēng)中盛放是芒種??有時(shí)候感覺(jué)到那一絲絲落下的陽(yáng)光，也是芒種。，與前兩句構(gòu)成排比，使語(yǔ)段意思連貫，風(fēng)格統(tǒng)一?！翱粘怖先恕钡囊粋€(gè)典型生活場(chǎng)景，請(qǐng)模仿這個(gè)場(chǎng)景，再寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景。電視，嗡嗡地響著。先從內(nèi)容上看，要分析示例中的事物，理清它們之間的關(guān)系，“月”與“魚(yú)”同在“湖”中，有動(dòng)有靜，第三句緊承前兩句造成的一個(gè)意境，第四句有著豐富的想象力和意趣。2.【答案】示例：從：一人前行一人后 北：二人站立背靠背后人跟隨前人走 字義相背可意會(huì)【解析】本題從所給例句看，每個(gè)仿寫(xiě)都分為兩部分，第一部分寫(xiě)出字形特點(diǎn)，第二部分寫(xiě)出字意。仿寫(xiě)要求結(jié)構(gòu)一致，修辭相同，意脈相承，內(nèi)容相關(guān)，風(fēng)格近似，品位高雅，符合事理邏輯。分析好原句后，組織好語(yǔ)言，表達(dá)力求簡(jiǎn)明、連貫、得體，字?jǐn)?shù)與原句一致，注意上下文的照應(yīng)，做到和諧一致。②“不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。這個(gè)名字讓我們可以感受到這位大師不惜以全部生命追求美學(xué)之“道”這一至高境界的決心。【解析】這是一道開(kāi)放性仿寫(xiě)的題目，注意要求“引用詩(shī)句”，然后闡釋名字中蘊(yùn)含的意義，注意和詩(shī)句進(jìn)行聯(lián)系。形似，即仿寫(xiě)的句子要與例句在結(jié)構(gòu)、修辭方式及句式上相似。示例二 大樹(shù)是幸福的，因?yàn)樗θ~繁茂；小草是幸福的，因?yàn)樗硎苤艠?shù)濃郁的陰涼。5.【答案】①丟卒保車(chē)（本是象棋術(shù)語(yǔ)，后比喻丟掉次要的，保住主要的）——丟車(chē)保卒（比喻丟掉主要的，保住次要的）②度日如年（過(guò)一天像過(guò)一年那樣長(zhǎng)。比喻外表很糟糕，而里面卻很華美）④指哪兒打哪兒（指百發(fā)百中，形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)。6.【答案】我不是高山上的勁松，也不是屈身斗室的盆花，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一點(diǎn)綠色。此題根據(jù)題干中所給出的內(nèi)容“春天??”，“夏天??”，最容易想到的就是“秋天??”“冬天??”。小麥的拔節(jié)是驚蟄，茶樹(shù)的萌動(dòng)是驚蟄，黃鸝鳥(niǎo)在枝葉中鳴唱是驚蟄??有時(shí)候感覺(jué)到那一絲絲飄落的春雨，也是驚蟄。仿寫(xiě)句子要做到“內(nèi)容一致”和“結(jié)構(gòu)、修辭、句式一致”。注意句式、結(jié)構(gòu)相同，比喻兼擬人的修辭，內(nèi)容上營(yíng)造出特定意境?？蛷d里，一張張燦爛的笑臉?？蛷d里，大人、孩子你敬我讓?zhuān)ㄆ鹱鷩W）。第二篇：仿寫(xiě)句子練習(xí)仿寫(xiě)句子練習(xí)仿照下列句式造句（“愛(ài)”的對(duì)象可填人、景、物等）例句：人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的香飄四野。仿句：友誼如，我們，；友誼如，我們。例句：語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。例句：我們平靜地，寬慰地，帶著欣喜與希望，走上了那銀光的路。故鄉(xiāng)的海，是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)時(shí)印在我的心上；故鄉(xiāng)的海是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間。擁有青春，就擁有一份輝煌。仿句：1你是那樣纖細(xì)，卻又如此不可抗拒。（一）什么是仿寫(xiě)句子仿寫(xiě)句子就是根據(jù)所提供的語(yǔ)言材料，在語(yǔ)意、句式、修辭、語(yǔ)氣等方面進(jìn)行模擬仿寫(xiě)。金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)書(shū)籍，但買(mǎi)不來(lái)知識(shí)；金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品，但買(mǎi)不來(lái)健康；解題分析：首先從整體上看，例句的結(jié)構(gòu)是：金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)……，但買(mǎi)不來(lái)……；金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)……，但買(mǎi)不來(lái)……；這一步是做仿寫(xiě)題的關(guān)鍵所在。例句：墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了！在仿寫(xiě)此題時(shí)，除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外，還要注意三點(diǎn)：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語(yǔ)；（3）仿寫(xiě)的句子要表達(dá)自己的感受，要有哲理性。（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小小”不是表示處所的）。即在形式上，與例句相似；在內(nèi)容上，與例句吻合。參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉”。開(kāi)放式如：仿照例句的形式，寫(xiě)一個(gè)句子，內(nèi)容自定。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟灑； ；仿寫(xiě)例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似的句式，不要超過(guò)30字假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中仿照例句，從“快樂(lè)/憂(yōu)傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語(yǔ)中，任選一組仿寫(xiě)句子。仿照例句，補(bǔ)寫(xiě)出一個(gè)比喻句。見(jiàn)了大海的洶涌，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚，依舊是遺憾；，還是遺憾。如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是，那快樂(lè)就是 ；如果你是，那快樂(lè)就是。仿照畫(huà)線(xiàn)句的句式，在空格處寫(xiě)上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。仿寫(xiě)：父愛(ài)是 ； 父愛(ài)是。仿句：寬容是，；寬容是，；寬容是。（2）有個(gè)小弟在腳踏車(chē)店當(dāng)學(xué)徒。1根據(jù)語(yǔ)境，接寫(xiě)一句話(huà)，與前兩句構(gòu)成排比句。興趣是什么？。鏡子：。如果我是清風(fēng)，我將。假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠；（或：假如生命是花，不要華而不實(shí)，要無(wú)怨無(wú)悔地為大地獻(xiàn)出自己的一絲芬芳。親愛(ài)的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章！【仿寫(xiě)】人生的歲月，是漫天繁星；漫長(zhǎng)的生活是一座花園。5.【原句】誠(chéng)信是人生路上的一張通行證。7.【原句】你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。如果我是春雨，我將【澆灌所有的土地】。沒(méi)有【水滴】的聚積，就沒(méi)有【海洋的洶涌】。人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)，少一些萎靡； 人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些高雅，少一些庸俗； 人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些色彩，少一些蒼白。如果說(shuō)生命是一本書(shū)，那么時(shí)間則是一支筆，書(shū)寫(xiě)著人生； 如果說(shuō)生命是一條河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生； 如果說(shuō)生命是一座花圃，那么時(shí)間則是一朵鮮花，點(diǎn)綴著人生。世界上有大成就的人，對(duì)人類(lèi)有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。生活中處處有等待，人人在等待。祖國(guó)是大海，我就是大海中的一滴水；祖國(guó)是藍(lán)天，我就是藍(lán)天上的一朵云； 祖國(guó)是森林，我就是森林里的一棵樹(shù)；祖國(guó)是高山，我就是高山上的一塊石頭。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道 路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的