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正文內(nèi)容

付家店中心校成人教育20xx階段性工作總結精選多篇-wenkub

2024-10-14 02 本頁面
 

【正文】 極性,提高學校的管理水平和教學質(zhì)量。農(nóng)村成人教育的對象是農(nóng)村勞動者,主要是以提高農(nóng)民的勞動技能和生產(chǎn)技術水平,幫助農(nóng)民適應市場經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)高新技術的發(fā)展為目的。1月19日企業(yè)職工安全培訓50人;9月5日請鄉(xiāng)林業(yè)助理耿小軒培訓農(nóng)村實用人才6人。(二)、努力抓好農(nóng)村實用技術培訓重頭戲,切實搞好農(nóng)村實用技術培訓。第一篇:付家店中心校成人教育2010階段性工作總結付家店中心校成人教育2010階段性工作總結付家店成人教育,在上級主管部門的正確領導下,以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)重要思想為指導,積極實施加快富民工程,進一步解放思想、深化改革、提高辦學質(zhì)量,努力加大農(nóng)村勞動力轉移和農(nóng)村實用技術培訓力度,努力提高各項培訓的質(zhì)量,積極探索農(nóng)科教結合的新路子,圓滿完成上級下達的各項任務,為新農(nóng)村建設作出貢獻。在進行農(nóng)村實用技術培訓以前,首先同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術服務推廣中心和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營中心聯(lián)系,取得他們的支持和幫助;第二,對新的一年,農(nóng)民渴望學習什么新的技術,渴望掌握什么新的農(nóng)業(yè)知識,進行調(diào)查和摸底,按照農(nóng)民的需求,調(diào)整培訓的知識和內(nèi)容。1—9月我鄉(xiāng)成人學校實用技術培訓250人,技能型人才培訓10人,農(nóng)村實用人才6人。我鄉(xiāng)緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委工作,著力強化教育培訓功能,以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學文化素質(zhì),把培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,作為成教工作的主要任務。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術”為己任,堅持認真學習掌握多項實用技術,苦練基本功,強化知識的實際應用,努力完成農(nóng)村成人教育工作。上半年共編輯科技信息7期,每期300份累計2100份。六、完善農(nóng)村勞動力電子檔案工作,剔出男61歲,女56歲的勞動力,增加年16歲的勞動力。九、做好職教招生工作。(2)主要措施:中心校領導包村,教導主任司德寅和中心校會計吳玉華負責四道梁村和三道溝門村的職教招生工作;德育主任孫海鴻負責代營子村和北店子村的職教招生工作;成教主任宋國君負責付家店村和青松營村的職教招生工作。8月21日,冒著大雨,中心校分三組出動三輛車,分別到六個行政村走訪招生。招待費和其他費用600元。第二篇:付家店中心校成人教育2010階段性工作總結付家店中心校成人教育2010階段性工作總結 付家店成人教育,在上級主管部門的正確領導下,以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)重要思想為指導,積極實施加快富民工程,進一步解放思想、深化改革、提高辦學質(zhì)量,努力加大農(nóng)村勞動力轉移和農(nóng)村實用技術培訓力度,努力提高各項培訓的質(zhì)量,積極探索農(nóng)科教結合的新路子,圓滿完成上級下達的各項任務,為新農(nóng)村建設作出貢獻。在進行農(nóng)村實用技術培訓以前,首先同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術服務推廣中心和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營中心聯(lián)系,取得他們的支持和幫助;第二,對新的一年,1農(nóng)民渴望學習什么新的技術,渴望掌握什么新的農(nóng)業(yè)知識,進行調(diào)查和摸底,按照農(nóng)民的需求,調(diào)整培訓的知識和內(nèi)容。1—9月我鄉(xiāng)成人學校實用技術培訓250人,技能型人才培訓10人,農(nóng)村實用人才6人。我鄉(xiāng)緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委工作,著力強化教育培訓功能,以提高農(nóng)民群眾思想覺悟、科學文化素質(zhì),把培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,作為成教工作的主要任務。教師都以“每人掌握兩門、精通一門專業(yè)技術”為己任,堅持認真學習掌握多項實用技術,苦練基本功,強化知識的實際應用,努力完成農(nóng)村成人教育工作。上半年共編輯科技信息7期,每期300份累計2100份。六、完善農(nóng)村勞動力電子檔案工作,剔出男61歲,女56歲的勞動力,增加年16歲的勞動力。九、做好職教招生工作。(2)主要措施:中心校領導包村,教導主任司德寅和中心校會計吳玉華負責四道梁村和三道溝門村的職教招生工作;德育主任孫海鴻負責代營子村和北店子村的職教招生工作;成教主任宋國君負責付家店村和青松營村的職教招生工作。8月21日,冒著大雨,中心校分三組出動三輛車,分別到六個行政村走訪招生。招待費和其他費用600元。第三篇:付家店成人教育2013自查報告付家店成人教育2013自查報告付家店成人學校按教體局對成人教育工作的要求,按照發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),建設社會主義新型農(nóng)民為主線,以農(nóng)村實用技術培訓為抓手,開展了多層次,多門類,多形式的教育培訓,為“服務農(nóng)村,服務農(nóng)民”提供了有力的保障。自評2分。學校建設與管理,自評10分。(3)、信息反饋及
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