北師大版第九冊(cè)樓蘭之死-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】樓蘭說(shuō)一說(shuō):你所知道的樓蘭樓蘭屬西域三十六國(guó)之一，與敦煌鄰接，是絲綢之路上的必經(jīng)之地，公元前后與漢朝關(guān)系密切。樓蘭原是一個(gè)隨水而居的半耕半牧的小部落。絲綢之路開(kāi)通畫(huà)一畫(huà)：夢(mèng)中樓蘭后，域外文明尤其是漢文明傳入樓蘭才加速了樓蘭人發(fā)展城市文明。文獻(xiàn)中，樓蘭最早見(jiàn)于司馬遷的《史記》：“樓蘭、姑師邑有城郭，鹽澤。

2024-11-11 07:12

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)分餅教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)——《分餅》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能：結(jié)合具體情境，使學(xué)生經(jīng)歷探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過(guò)程，理解“真分?jǐn)?shù)”、“假分?jǐn)?shù)”和“帶分?jǐn)?shù)”的意義，并能正確讀寫(xiě)“假分?jǐn)?shù)”、“帶分?jǐn)?shù)”，了解“假分?jǐn)?shù)”、“帶分?jǐn)?shù)”的關(guān)系。（2）過(guò)程與方法：在探索過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考，對(duì)結(jié)論的合理性能作出有說(shuō)服力的說(shuō)明，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)操作，觀察

2024-12-03 01:47

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)看圖找關(guān)系學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《看圖找關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:歐陽(yáng)明波一、教材分析本課題主要通過(guò)折線統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn)一些交通問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，如“公共汽車(chē)行駛的時(shí)間與速度關(guān)系圖”，“離家距離與時(shí)間的變化關(guān)系圖”、“樓層與時(shí)間的變化關(guān)系圖”以及“時(shí)間與路程變化關(guān)系圖”等，并且這些數(shù)學(xué)圖表的呈現(xiàn)都是以一個(gè)生活情境為背景，如：坐公車(chē)上學(xué)、星期天的活動(dòng)等，這就要求我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)首先要帶

2024-12-03 01:43

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)嘗試與猜測(cè)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《嘗試與猜測(cè)》說(shuō)課稿一、教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)“嘗試與猜測(cè)”中的第一課時(shí)“雞兔同籠”二、教材分析：本節(jié)課屬于綜合應(yīng)用課?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”將幫助學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自主探索、合作交流，解決與生活密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，以發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力。本課將傳統(tǒng)題目“

2024-11-30 05:19

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)雞兔同籠課后練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)雞兔同籠，共17個(gè)頭，42條腿。問(wèn)：雞有幾只，兔有幾只？1角和5角的硬幣共27枚，價(jià)值。問(wèn)：一角的硬幣有幾枚，5角的硬幣有幾枚？29噸蔬菜，大卡車(chē)每輛每次運(yùn)5噸，小卡車(chē)每輛每次運(yùn)3噸，問(wèn)：大小卡車(chē)各用幾輛一次能運(yùn)完?（注意有多解）100名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)

2024-11-15 23:10

北師大版語(yǔ)文第九冊(cè)馬背小學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馬背小學(xué)初讀詩(shī)歌1、自己嘗試讀詩(shī)歌。2、同位或小組內(nèi)互相讀著聽(tīng)聽(tīng)。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法想一想以前我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí)一般會(huì)運(yùn)用哪些方法？朗讀、聯(lián)系上下文、借助圖、找出關(guān)鍵的詞句……讀了詩(shī)歌，你能體會(huì)出作者寫(xiě)這首詩(shī)是為了告訴我們什么？?一

2024-11-30 01:42

北師大版第九冊(cè)楓葉如丹第四節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。作者簡(jiǎn)介：袁鷹，原名田復(fù)春，又名田鐘洛，江蘇淮安人。40年代中期開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，以散文影響最大。出版散文集有《第一個(gè)火花》、《紅河南北》

2024-11-10 23:59

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)數(shù)學(xué)與交通——相遇問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從具體的生活情境中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題及建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的過(guò)程.2、經(jīng)歷從具體問(wèn)題研究“兩地、同時(shí)、相向、相遇”這四個(gè)相遇問(wèn)題的特點(diǎn)。3、會(huì)利用線段圖表示相遇問(wèn)題的條件和問(wèn)題，能用方程解答相遇問(wèn)題求時(shí)間的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：相遇問(wèn)題的特點(diǎn)及相等關(guān)系，會(huì)解答相遇問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：相遇問(wèn)題的抽象概念。用方程解答相遇問(wèn)題。

2024-12-08 23:24

北師大版第九冊(cè)黃河象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課文朗讀學(xué)習(xí)第1自然段學(xué)習(xí)第2—6自然段學(xué)習(xí)第7、8自然段從下面的語(yǔ)句中你體會(huì)出這具古代黃河象骨骼化石具有什么特點(diǎn)？把使你產(chǎn)生這種感受的詞句標(biāo)出來(lái)。1、這具大象骨架高4米，長(zhǎng)8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來(lái)的。2、前端是三米多長(zhǎng)的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連

2024-11-11 03:56

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)總復(fù)習(xí)（一）一、教學(xué)內(nèi)容：書(shū)94—96頁(yè)二、教學(xué)重、難點(diǎn)：理解應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)設(shè)計(jì)：1、復(fù)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系。（教師指明學(xué)生回答。）2、什么質(zhì)數(shù)、合數(shù)呢？它們有什么特點(diǎn)呢？（學(xué)生自由回答）3、教學(xué)94頁(yè)第2題師：本題提出了三方面的要求：一是“

2024-11-30 23:31

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)梯形的面積二課后練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)梯形的面積（二）一、填空1．兩個(gè)完全一樣的梯形一定可以拼成一個(gè)（）。2．平行四邊形面積的計(jì)算公式用字母表示是（）；三角形面積的計(jì)算公式用字母表示是（）；梯形面積的計(jì)算公式用字母表示是（）。

2024-12-03 01:44

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)折紙課后練習(xí)及答案一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)折紙（一）一、填空。1．2．二、判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1．2．3．三、計(jì)算。四、應(yīng)用題。食堂八月份燒煤6噸，九月份比八月份節(jié)約113噸，九月份燒煤多少?lài)?？參考答?/span>

2024-12-03 01:45

北師版第九冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)加減法集體備課初稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版第九冊(cè)第四單元《分?jǐn)?shù)加減法》集體備課初稿（天河區(qū)四海小學(xué)馮武鷹朱萍華農(nóng)附小石老師）一、單元教學(xué)目標(biāo)（一）單元總目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：1、在操作活動(dòng)中，理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理，并能正確計(jì)算。2、理解分?jǐn)?shù)加減法混合運(yùn)算的順序，并能正確計(jì)算。3、能把分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù)，也能把有限小學(xué)化成分?jǐn)?shù)。4、能結(jié)合實(shí)際情境，解決簡(jiǎn)單

2025-06-26 08:26

北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè)摸球游戲課件之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)超市將舉行年終抽獎(jiǎng)活動(dòng),每買(mǎi)一件商品將有機(jī)會(huì)獲得抽獎(jiǎng)一次,抽到白球的人將獲得超市紀(jì)念品一份.2個(gè)白球2個(gè)紅球不可能摸到白球一定能摸到白球摸到白球的可能性是0摸到白球的可能性是1試一試想一想海南哈爾

2024-11-15 00:55

北師大版第九冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】沒(méi)有春的播種，就不會(huì)有秋的收獲北師大版第九冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃濃江學(xué)校王海燕2011-------2012學(xué)年度第一學(xué)期一、主要教學(xué)目標(biāo)（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“倍數(shù)與因數(shù)”結(jié)合具體情境，經(jīng)歷探索數(shù)的有關(guān)特征的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)自然數(shù)，認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)，能在100以?xún)?nèi)的自然數(shù)中找出10以?xún)?nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)，能找出100以?xún)?nèi)某個(gè)自然

2025-08-04 13:44

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)單元練習(xí)-第四單元-資料下載頁(yè)

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)單元練習(xí)-第四單元(參考版)

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)單元練習(xí)-第四單元-文庫(kù)吧資料

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)單元練習(xí)-第四單元-展示頁(yè)

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)單元練習(xí)-第四單元-在線瀏覽