【正文】 切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子里。（二）認(rèn)真搞好教育實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)組織要在持續(xù)整改、鞏固提高、做好總結(jié)上下功夫，在提前準(zhǔn)備、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、狠抓落實(shí)上下功夫，盡早抓好方案設(shè)計(jì)，精心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)健康發(fā)展，確保把群眾提出的意見整改到位。要樹立問題意識(shí)，深入查找與?六個(gè)地稅?不相適應(yīng)的觀念、做法和體制機(jī)制，深入查找執(zhí)法、征管、服務(wù)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，深入查找干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、老大難問題和慣性問題，找出解決問題的新視角、新思路和新對策。（二）切實(shí)優(yōu)化納稅服務(wù)提高納稅服務(wù)信息化水平，大力推行網(wǎng)上辦稅，打造便捷高效的網(wǎng)上辦稅服務(wù)廳。（一）加快推動(dòng)稅收征管改革研究稅收征管改革具體指導(dǎo)意見。始終把基層建設(shè)和基礎(chǔ)工作擺在突出位置，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)便捷的納稅服務(wù)體系，把征收、管理、服務(wù)等基礎(chǔ)工作做實(shí)，為長遠(yuǎn)發(fā)展加力。抓好人才培養(yǎng)，把好稅務(wù)系統(tǒng)進(jìn)人關(guān)，抓好后備干部培養(yǎng)選拔和人才庫建設(shè)，落實(shí)?人才地稅?。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，重視一把手培養(yǎng)選拔，選好配強(qiáng)一把手。二、激發(fā)創(chuàng)造力，在改革創(chuàng)新中推進(jìn)稅收現(xiàn)代化要激發(fā)組織活力，以轉(zhuǎn)變職能為重點(diǎn)，以適應(yīng)專業(yè)化管理需求為導(dǎo)向，進(jìn)一步理順職責(zé)關(guān)系，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，壓縮管理層級，規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置，實(shí)現(xiàn)崗能匹配，為推進(jìn)稅收現(xiàn)代化提供有力的組織保障。（二）積極深化稅制改革精心制定稅制改革方案，統(tǒng)籌做好稅制改革工作，加強(qiáng)與財(cái)政部等有關(guān)部門的協(xié)同設(shè)計(jì)稅制改革總體方案和分項(xiàng)、分步實(shí)施方案。（一）依法組織稅收收入嚴(yán)格依法征稅，嚴(yán)肅組織收入工作紀(jì)律，繼續(xù)開展稅收收入質(zhì)量檢查，堅(jiān)決防止和查處收?過頭稅?、空轉(zhuǎn)等違規(guī)行為。尤其是在當(dāng)下，以稅收大分析為抓手，全面推進(jìn)?六個(gè)地稅?建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)稅收現(xiàn)代化，是當(dāng)前稅務(wù)系統(tǒng)面向2020年的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)，是我省稅務(wù)機(jī)關(guān)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的具體實(shí)踐。第一篇：以稅收大分析為抓手 推進(jìn)“六個(gè)地稅”建設(shè)以稅收大分析為抓手 推進(jìn)?六個(gè)地稅?建設(shè)自十八大召開以來，我國改革開放步伐及社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷得到鞏固和完善，依法治國進(jìn)程的加快、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加強(qiáng)以及知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代所具有的新特點(diǎn)、新趨勢，都對稅務(wù)部門的規(guī)范建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。我們要積極引導(dǎo)稅務(wù)干部職工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到國家稅務(wù)總局的決策部署上來，以高度的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺沿著稅收現(xiàn)代化方向闊步前進(jìn)。繼續(xù)堵漏增收，認(rèn)真查找征管薄弱環(huán)節(jié)，分稅種、分管理事項(xiàng)逐一研究堵漏增收措施，逐步形成加強(qiáng)征管長效機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院出臺(tái)的稅制改革政策措施，優(yōu)化出口退稅管理。要激發(fā)人才活力，加大干部教育培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一大批適應(yīng)稅收現(xiàn)代化需求的專業(yè)化人才。加強(qiáng)與系統(tǒng)外的干部交流。（二）進(jìn)一步推進(jìn)稅收信息化建設(shè)一方面，加強(qiáng)科技人才的培養(yǎng)，全面開展業(yè)務(wù)優(yōu)化、技術(shù)提升工作，形成完善的科技人才體系。堅(jiān)持全面推進(jìn)與試點(diǎn)探索相結(jié)合。大力推進(jìn)信息管稅，建立風(fēng)險(xiǎn)管理平臺(tái)，完善監(jiān)控指標(biāo)，健全風(fēng)控機(jī)制。全面推行首問責(zé)任制，建立完善溝通協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)支持、責(zé)任追究等制度。要堅(jiān)持一抓到底，對實(shí)現(xiàn)稅收現(xiàn)代化的目標(biāo)要堅(jiān)定信心，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰。稅務(wù)系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)要在制度化、常態(tài)化上下功夫，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要強(qiáng)化監(jiān)督約束，進(jìn)一步整合監(jiān)督資源，改進(jìn)監(jiān)督方式，推進(jìn)交叉檢查、異地檢查等。（二）著力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障，深化內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督，加強(qiáng)巡視監(jiān)督和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。總之，在經(jīng)濟(jì)稅收形勢復(fù)雜多變的今天，我們要始終堅(jiān)持以稅收大分析活動(dòng)為抓手，凝心聚力，開拓奮進(jìn)，扎實(shí)工作，抓住重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力推行?六個(gè)地稅?建設(shè)工作，為全面推進(jìn)地稅現(xiàn)代化做出突出貢獻(xiàn)。街道先后被省授予先進(jìn)基層黨組織、江蘇省和諧社區(qū)建設(shè)示范街道、省環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)工作連續(xù)十多年被泰州市授予“經(jīng)濟(jì)工作十強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”稱號。街道建立了創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由/ 7街道黨工委書記任組長，辦事處主任任副組長，其他各黨政負(fù)責(zé)人抓好各自工作片的創(chuàng)先爭優(yōu)工作；同時(shí)，建立街道考核考評領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨群副書記任考核考評小組組長，負(fù)責(zé)對全年目標(biāo)管理工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作考核考評。三是正確引導(dǎo)有措施。每年舉辦一次創(chuàng)先爭優(yōu)成果展示活動(dòng)，通過展示、表彰在創(chuàng)爭活動(dòng)中取得成績的單位和個(gè)人，對創(chuàng)爭活動(dòng)開展不力或效果不明顯的，給予通報(bào)批評，以促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作持續(xù)開展。到目前，18個(gè)社區(qū)黨組織書記中，有14人“一肩挑”，%。撤鎮(zhèn)設(shè)街行政體制改革后，街道黨工委、辦事處針對社區(qū)管理與服務(wù)，特別是創(chuàng)新社會(huì)管理的要求，將街道、社區(qū)的職能實(shí)施再定位。強(qiáng)化市級機(jī)關(guān)部門和社區(qū)轄區(qū)單位結(jié)對共建、共駐共建活動(dòng)。以活動(dòng)為載體推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展。國慶社區(qū)的社區(qū)藝術(shù)團(tuán)將創(chuàng)爭活動(dòng)中的好人好事，編排成文藝節(jié)目，在全街道社區(qū)、村巡回演出，起到了很好的宣傳教育作用。創(chuàng)先爭優(yōu)工作不能單純?yōu)閯?chuàng)爭而創(chuàng)爭，必須具有一定的目的性，在城市社區(qū)必須緊密結(jié)合服務(wù)居民這個(gè)主題，才能體現(xiàn)創(chuàng)爭活動(dòng)的宗旨，才能收到理想的效果，也才能體現(xiàn)出黨組織和廣大黨員的先進(jìn)性來。創(chuàng)先爭優(yōu)也好，為民服務(wù)也好，必須具備一定的服務(wù)設(shè)施，如果沒有這個(gè)陣地，創(chuàng)先爭優(yōu)、為民服務(wù)就不能有效地落到實(shí)處。開展創(chuàng)爭活動(dòng)，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“三個(gè)代表”重要思想為宗旨，其標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是群眾滿意不滿意。今后，我們將繼續(xù)以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，著力推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，以建設(shè)文明祥和的新型社區(qū)為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化社區(qū)黨的建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)設(shè)施建設(shè)、社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)，為打造一個(gè)管理有序、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的新濟(jì)川而努力奮斗！二O一二年七月十日/ 7第三篇：以教育信息化推進(jìn)為抓手以教育信息化推進(jìn)為抓手，有效提高教師信息素養(yǎng) 20070630 22:03:10摘要：信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，學(xué)生需要具備信息處理的能力，因而教師也必須具有很高的信息素養(yǎng)。新世紀(jì)人才的綜合素質(zhì)很重要的一個(gè)部分就是面對突發(fā)事件或全新領(lǐng)域的信息保持冷靜，并及時(shí)準(zhǔn)確判斷并快速妥當(dāng)處理，即對信息的歸納概括并分析判斷的能力。這樣既培養(yǎng)了順應(yīng)時(shí)代的全新人才，又利用先進(jìn)的教學(xué)工具進(jìn)一步充實(shí)了教學(xué)方法。信息素養(yǎng)是教師個(gè)體根據(jù)社會(huì)信息環(huán)境及其職業(yè)發(fā)展要求所應(yīng)具備的信息品質(zhì)、信息知識(shí)與信息能力。同時(shí)，還要能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理學(xué)生的考試成績、編寫測驗(yàn)試題，了解信息技術(shù)的基本理論、知識(shí)和方法，了解現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與學(xué)科課程整合的基本知識(shí)。為了有效提高教學(xué)質(zhì)量，教師應(yīng)根據(jù)不同的學(xué)科特點(diǎn)和教育對象，圍繞教學(xué)目標(biāo)、授課內(nèi)容選擇和使用不同的媒體。掌握電腦網(wǎng)絡(luò)的一般原理，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息、傳輸文件和交互式教學(xué)，能利用電子郵件、BBS、聊天室等與其他教師或?qū)W生進(jìn)行交流，能自己制作網(wǎng)站(頁)發(fā)布自己的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境把自主、合作、探究的教學(xué)方式帶進(jìn)課堂。（2）創(chuàng)造性地生成新信息的能力。要不斷學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)思想和理論，充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，加快自己的知識(shí)更新速度，不斷探索信息技術(shù)與課程整合的新模式。學(xué)校教育信息管理層是指校長、主任等管理人員。這樣才能對學(xué)校信息化建設(shè)引起足夠的重視，將制度的建設(shè)，管理的策略趨于合理，并力求逐漸走向完善。各部門負(fù)責(zé)人、各成員既有明確分工又相互合作，并且定期召開例會(huì)，互相交流溝通。（二）、抓建設(shè)，確立以資源優(yōu)化配置和共享為特征的管理機(jī)制為普及以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)教育，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)現(xiàn)代教育教學(xué)手段的應(yīng)用，培養(yǎng)具有信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才和勞動(dòng)者。學(xué)校為營造一個(gè)高效率、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的辦公環(huán)境，促進(jìn)了各方面工作的提升。目前，我校擁有各類正版軟件，包括系統(tǒng)軟件、辦公軟件、多媒體輔助教學(xué)、工具軟件、課件資源、多媒體教學(xué)光盤等，一應(yīng)俱全。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托的學(xué)校信息化環(huán)境，是教育資源共享，教學(xué)過程互動(dòng)的平臺(tái)，參與者在教學(xué)活動(dòng)的過程中，能否真情體驗(yàn)到“學(xué)有所做，做有所為”是非常重要的環(huán)節(jié)，他們不僅決定著參與現(xiàn)實(shí)的積極性，而且影響著參與者發(fā)展的自信心。我們讓更多的教師和學(xué)生參與學(xué)校主頁建設(shè)，加快了校園新聞更新的速度，加大了特色資源庫的信息量，增加了適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容。⑶建立班級網(wǎng)頁和優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人網(wǎng)頁，突顯班級特色，增強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的交互性、開放性。網(wǎng)校中開設(shè)的學(xué)科門類比較齊全，內(nèi)容較為豐富，趣味性和實(shí)用性兼顧，正逐漸成為學(xué)校自主學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者。我開設(shè)同學(xué)健康聊天室，對學(xué)生的上網(wǎng)進(jìn)行正確引導(dǎo)。第二層面從上學(xué)期開始嘗試的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)的交互性，在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在組網(wǎng)、建庫的同時(shí)，學(xué)校開始了“轉(zhuǎn)變應(yīng)用觀念、培訓(xùn)學(xué)科教師、實(shí)施團(tuán)體互動(dòng)、形成規(guī)模應(yīng)用”的探索，并走出了一條內(nèi)外結(jié)合、資源互補(bǔ)、突出自我的路子。只有當(dāng)我們的管理者，教育者、實(shí)施者都能將自身有機(jī)地融合技術(shù)與課題整合之中，而有效實(shí)施對學(xué)生的素養(yǎng)教育和學(xué)科教學(xué)，而不是居高臨下，袖手旁觀的指揮官，教育信息化的“學(xué)有所做，做有所為”的激情感悟時(shí)代才會(huì)到來。學(xué)校通過抓校本培訓(xùn)，有計(jì)劃地實(shí)施步驟，達(dá)到了良好的效果。在此基礎(chǔ)上，聘請電腦專家對青年教師進(jìn)行網(wǎng)頁制作和多媒體課件制作培訓(xùn)。（1）信息獲取的能力。（3）信息綜合的能力。（5）信息利用的能力。、學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用“紙上得來終覺淺,始知此事要躬行。總之,提高教師的信息素養(yǎng)是加強(qiáng)教育改革力度的核心,是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。關(guān)鍵詞：三集五大；改革；培訓(xùn)中圖分類號：g726?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a?文章編號：10070079（2012）18002302為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，加快公司“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，國家電網(wǎng)公司在江蘇、重慶公司試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上，正全力推進(jìn)“三集五大”體系建設(shè)?！叭宕蟆斌w系建設(shè)形勢任務(wù)宣講團(tuán),進(jìn)行改革前的形勢任務(wù)宣講培訓(xùn)遼寧省電力公司由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組成五個(gè)形勢任務(wù)宣講團(tuán)，分片到各市供電公司進(jìn)行形勢任務(wù)宣講，對班組長以上管理人員進(jìn)行宣貫，主講的領(lǐng)導(dǎo)把電網(wǎng)的發(fā)展形勢和“五大”體系建設(shè)的重要性、緊迫性、可行性和必要性說得很透，著重強(qiáng)化了對企業(yè)改革和發(fā)展的科學(xué)認(rèn)識(shí)，對當(dāng)前變革形勢進(jìn)行了客觀的分析，為改革做了充分的輿論和思想準(zhǔn)備。培訓(xùn)把握了三個(gè)主題：第一，變革是大勢所趨；第二，“五大體系”是公司向