【總結(jié)】五年級數(shù)學——《分餅》教學設(shè)計教學目標:(1)知識與技能:結(jié)合具體情境,使學生經(jīng)歷探索假分數(shù)與帶分數(shù)的產(chǎn)生過程,理解“真分數(shù)”、“假分數(shù)”和“帶分數(shù)”的意義,并能正確讀寫“假分數(shù)”、“帶分數(shù)”,了解“假分數(shù)”、“帶分數(shù)”的關(guān)系。(2)過程與方法:在探索過程中,能進行有條理的思考,對結(jié)論的合理性能作出有說服力的說明,培養(yǎng)學生通過操作,觀察
2025-11-24 01:47
【總結(jié)】《看圖找關(guān)系》教學設(shè)計執(zhí)教:歐陽明波一、教材分析本課題主要通過折線統(tǒng)計圖呈現(xiàn)一些交通問題中的數(shù)量關(guān)系,如“公共汽車行駛的時間與速度關(guān)系圖”,“離家距離與時間的變化關(guān)系圖”、“樓層與時間的變化關(guān)系圖”以及“時間與路程變化關(guān)系圖”等,并且這些數(shù)學圖表的呈現(xiàn)都是以一個生活情境為背景,如:坐公車上學、星期天的活動等,這就要求我們在教學時首先要帶
2025-11-24 01:43
【總結(jié)】《嘗試與猜測》說課稿一、教學內(nèi)容:小學數(shù)學北師大版五年級上冊“嘗試與猜測”中的第一課時“雞兔同籠”二、教材分析:本節(jié)課屬于綜合應(yīng)用課?!稊?shù)學課程標準》中指出:“實踐與綜合應(yīng)用”將幫助學生綜合運用已有的知識和經(jīng)驗,經(jīng)過自主探索、合作交流,解決與生活密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性的問題,以發(fā)展他們解決問題的能力。本課將傳統(tǒng)題目“
2025-11-21 05:19
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學上冊雞兔同籠,共17個頭,42條腿。問:雞有幾只,兔有幾只?1角和5角的硬幣共27枚,價值。問:一角的硬幣有幾枚,5角的硬幣有幾枚?29噸蔬菜,大卡車每輛每次運5噸,小卡車每輛每次運3噸,問:大小卡車各用幾輛一次能運完?(注意有多解)100名學生參加數(shù)學競
2025-11-06 23:10
【總結(jié)】馬背小學初讀詩歌1、自己嘗試讀詩歌。2、同位或小組內(nèi)互相讀著聽聽。指導學習方法想一想以前我們學習詩歌時一般會運用哪些方法?朗讀、聯(lián)系上下文、借助圖、找出關(guān)鍵的詞句……讀了詩歌,你能體會出作者寫這首詩是為了告訴我們什么??一
2025-11-21 01:42
【總結(jié)】教學目標:1、經(jīng)歷從具體的生活情境中抽象出數(shù)學問題及建構(gòu)數(shù)學模型的過程.2、經(jīng)歷從具體問題研究“兩地、同時、相向、相遇”這四個相遇問題的特點。3、會利用線段圖表示相遇問題的條件和問題,能用方程解答相遇問題求時間的問題。教學重點:相遇問題的特點及相等關(guān)系,會解答相遇問題。教學難點:相遇問題的抽象概念。用方程解答相遇問題。
2025-11-29 23:24
【總結(jié)】課文朗讀學習第1自然段學習第2—6自然段學習第7、8自然段從下面的語句中你體會出這具古代黃河象骨骼化石具有什么特點?把使你產(chǎn)生這種感受的詞句標出來。1、這具大象骨架高4米,長8米,除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安裝起來的。2、前端是三米多長的大象牙,接著是頭骨和下頜,甚至連
2025-11-02 03:56
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學教案上冊總復習(一)一、教學內(nèi)容:書94—96頁二、教學重、難點:理解應(yīng)用所學的知識解決實際問題。三、教學設(shè)計:1、復習倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系。(教師指明學生回答。)2、什么質(zhì)數(shù)、合數(shù)呢?它們有什么特點呢?(學生自由回答)3、教學94頁第2題師:本題提出了三方面的要求:一是“
2025-11-21 23:31
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學上冊梯形的面積(二)一、填空1.兩個完全一樣的梯形一定可以拼成一個()。2.平行四邊形面積的計算公式用字母表示是();三角形面積的計算公式用字母表示是();梯形面積的計算公式用字母表示是()。
2025-11-24 01:44
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學上冊折紙(一)一、填空。1.2.二、判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.2.3.三、計算。四、應(yīng)用題。食堂八月份燒煤6噸,九月份比八月份節(jié)約113噸,九月份燒煤多少噸?參考答案
2025-11-24 01:45
【總結(jié)】張成慧北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來復習三角形的面積,通過本節(jié)課的學習,同學們要能夠熟練的應(yīng)用三角形的面積公式計算三角形的面積,通過觀察比較,知道同底等高的三角形的面積之間的關(guān)系,可以解決相關(guān)的實際問題。復習:?三角形的面積=底乘高除以2?三角形的面積通常用字母(S)表示底
2025-11-20 23:17
【總結(jié)】北師大版第三冊第九單元《統(tǒng)計與猜測》教學計劃柯木塱小學數(shù)學科二年級備課組一、學生學習情況分析在一年級里,學生已經(jīng)對統(tǒng)計的知識有了初步的認識,會看簡單的象形統(tǒng)計圖和簡單統(tǒng)計表、以及進行簡單的統(tǒng)計活動等的內(nèi)容。本單元所學的知識是在原來的基礎(chǔ)上進一步鞏固、深化。為了有利于本單元教學,在進行設(shè)計教學計劃前對學生所學的統(tǒng)計知識進行了一次檢測(檢
2025-11-21 11:43
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:通過直觀折紙的操作活動,理解異分母分數(shù)加減法的算理。:能正確計算異分母分數(shù)的加減法。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。大家一起回憶三年級學過的同分母分數(shù)加減法計算方法。。??3231??7471??6165??1321311
2025-11-06 00:39
【總結(jié)】沒有春的播種,就不會有秋的收獲北師大版第九冊數(shù)學教學計劃濃江學校王海燕2011-------2012學年度第一學期一、主要教學目標(一)數(shù)與代數(shù)1、第一單元“倍數(shù)與因數(shù)”結(jié)合具體情境,經(jīng)歷探索數(shù)的有關(guān)特征的活動,認識自然數(shù),認識倍數(shù)和因數(shù),能在100以內(nèi)的自然數(shù)中找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù),能找出100以內(nèi)某個自然
2025-08-04 13:44
【總結(jié)】我們的錯誤作者簡介沙班·羅伯特:坦桑尼亞小說家、語言學家。學習詩歌的方法步驟:一、初讀。初步了解詩歌的主要內(nèi)容。二、品讀。理解詩意,了解表達手法。1、抓住重點句品讀詩歌。2、聯(lián)系上下文,結(jié)合具體例子品讀詩句。三、誦讀。熟讀成誦,感悟詩人的心意。
2025-11-01 23:59