六年級下冊古詩詞默寫-wenkub
2024-10-14 01 本頁面
【正文】 自 《 》；其中 是詞牌，詞名是 作者。．．．卻．青春．．萬馬齊喑究可哀。黃四娘家花滿蹊?！盾饺貥撬托翝u》中，最能體現(xiàn)作者心境的一個字是“ ”，最能表達作 者清廉正直的句子是“。（）一片冰心在玉壺。A、《江畔獨步尋花》中能概括全篇的詩句是“千朵萬朵壓枝低。”1杜甫的《春夜喜雨》中，寫春雨滋潤萬物，悄然無聲的一句是“?！眹乙粡?，重要的是依靠人才，因此，龔自珍建議要“?！蓖蹙S的《鳥鳴澗》中，最能寫出山澗靜謐的詩句是“，”。托物言志的詩詞是 的 《 》和 的《 》。第一篇：六年級下冊古詩詞默寫六年級古詩測試一、按要求填空?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄分斜憩F(xiàn)作者聽見平叛勝利消息后喜極而泣的詩句首“。杜甫的《江畔獨步尋花》中，寫蝴蝶戲舞，鳥兒鳴啼的詩句是“，”。”蘇軾的《完溪沙》中，表達作者樂觀、奮發(fā)向上的詩句是“?！倍?、選擇題。” B C、“咬定青山不放松”中的“咬”寫出了竹子的堅韌。（）千朵萬朵壓枝低?！薄妒乙鳌分校髡呓柙伿?，表現(xiàn)自己。煮豆持作羹。．十二、把下面的古詩、詞補充完整，并寫出詩詞的題目以及作者。摘自《 附加題。托物言志的詩詞是的 《》和的《》。”王維的《鳥鳴澗》中，最能寫出山澗靜謐的詩句是“，”?！眹乙粡?，重要的是依靠人才，因此，龔自珍建議要“?！?杜甫的《春夜喜雨》中，寫春雨滋潤萬物，悄然無聲的一句是“。A、《江畔獨步尋花》中能概括全篇的詩句是“千朵萬朵壓枝低。杜甫是一位集大成和承前啟后的詩人，他被后人稱為A、詩仙B、詩佛C、詩史D、詩圣三、請在“古詩詞背誦”這個單元中，選擇一首你最喜歡的古詩詞，默寫在橫線上，別忘了要寫上題目、作者的姓名和所處的朝代，最后寫出你喜歡的原因。父親（鼓勵勉勵鼓舞）我說：“既有一，何不能有二？”隨著知識的（增加增長增進）我（熱烈強烈猛烈）地愛上寫日記。六、給下面句子加上不同的標點，使他們表示不同的意思。八、指出下列詩句所運用的修辭手法。水是眼波橫?！薄妒乙鳌分?，作者借詠石灰，表現(xiàn)自己。煮豆持作羹。萬馬齊喑究可哀。一篇《建議書》或《倡議書》要具備下面五個方面的內(nèi)容12345十二、把下面的古詩、詞補充完整，并寫出詩詞的題目以及作者。，松間沙路凈無泥。亂時還與靜時同。夜靜春山空。吹面不寒楊柳風。第二首李白的《月下獨酌》中描寫詩人孤獨的句子是：舉杯邀明月，對影成三人。詩人發(fā)誓與明月和身影結(jié)成知已的句子是：永結(jié)無情游，相期邈云漢。兵戈既未息。杜甫《登樓》中借古寓今的詩句 可憐后主還祠廟，日暮聊為梁父呤《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是：“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”體現(xiàn)詩人憂國憂民的句子是：“可憐后主還 祠廟，日暮聊為梁甫吟?！?。”有異曲同工之妙。2李賀的《雁門太守行》描寫白天戒備森嚴，無比威嚴的詩句是黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”把激戰(zhàn)中的邊塞風光寫得很壯美 6．“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！秉S金臺相傳是戰(zhàn)國時燕昭王所筑，渴望賢才，置千金于臺上，延請?zhí)煜缕娌?。，“寒聲”指?zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振。1賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。詩中的黑云和日光是詩人用來營造意境的手段。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。其中推陳出新、運用移情手法，化無情為有情，使原本不預人事的山水也介入送別的場面，為友人的離去而動容的句子是“水是眼波橫，山是眉峰聚”既是喻指友人故鄉(xiāng)的秀麗山水，又令人想見友人妻妾倚欄盼歸之際美目傳恨、秀眉凝愁的情態(tài)、妙語雙關之句，“眉眼盈盈處”。寫詩人矛盾心情的詩句是已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難；表達對故鄉(xiāng)無限依戀的兩句是_已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)②濁酒一杯家萬里。（杜甫《望岳》）（3）無可奈何花落去。二者不可得兼。古詩詞中有許多吟詠這些節(jié)日的句子，請你從這三個節(jié)日中任選一個，寫出連續(xù)的兩句。（李賀（雁門太守行）)(3）鳥宿池邊樹，____。(范仲淹《漁家傲》)④，草色遙看近卻無。（李白《 月下獨酌》）⑧ 龔自珍《 己亥雜詩》 中的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”與李商隱的“，”有異曲同工之妙，現(xiàn)在常用來形容無私奉獻的精神。，再而衰．三而竭。(陶淵明《飲酒》)(5)田家少閑月。危難面前，英雄的中國人民眾志成城，抗震救災。(3)古人常借各種美好的事物表白心志。（寫出連續(xù)的兩句）
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