六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)方案-wenkub
2024-11-18 23 本頁(yè)面
【正文】 。A、岳飛 B、辛棄疾 C、陸游“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”出自杜甫的()?！边@兩句詞描寫的是（）A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色D、冬夜景色二號(hào)代表隊(duì)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。詩(shī)人李白人稱（）。主持人2: 同時(shí)，今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有各班的拉拉隊(duì)員們，掌聲歡迎。主持人1：本學(xué)期，我們六年級(jí)全體同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，品味久遠(yuǎn)文化，賞析精妙文字，聆聽(tīng)大師心聲，豐富多彩人生。主持人2：大家好，我是主持人翁來(lái)源。（三）活動(dòng)步驟：：11月20日下午3:50—5:00：各班教室：六年級(jí)全體學(xué)生：組長(zhǎng)：王風(fēng)英組員：語(yǔ)文教師（孫淑賢 趙江 王玉娥）：各班自行批改的形式評(píng)選出班級(jí)前6名，年級(jí)根據(jù)各班評(píng)選一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名，并給予表彰。第一篇：六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)方案六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)方案（一）活動(dòng)目的：為切實(shí)落實(shí)課外閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)并積累古詩(shī)詞的熱情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言，熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。奇臺(tái)二小六年級(jí)組2013年11月第二篇：六年級(jí)古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案泰興市小學(xué)課外閱讀現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)材料六年級(jí)古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2012年11月一、主持人1：尊敬的各位來(lái)賓，各位老師、同學(xué)們：下午好！金秋十月，秋高氣爽。開(kāi)卷有益，書香宜人，暢游書海，墨香四溢。今天的活動(dòng)，既是一場(chǎng)競(jìng)賽，又是以文會(huì)友；既是一場(chǎng)檢驗(yàn)，又是一次才藝展示。主持人1：現(xiàn)在我宣布黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽——正式開(kāi)始。詩(shī)仙“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！背鲎悦辖肌队巫右鳌?，是一首贊美（）的詩(shī)。登高龔自珍《乙亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”句中，“紅”是指()。六號(hào)代表隊(duì)：“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾”的作者是()A、李白 B、蘇軾 C、李之儀《七步詩(shī)》的作者是()A、曹植 B、曹丕 C、曹操朱熹的《觀書有感》中“問(wèn)渠那得清如許”的下句是（）。是（李煜）《》是一首小令，作者是元代的（）杜甫的詩(shī)被稱為主持人1：一輪賽罷，我們先來(lái)看看各代表隊(duì)目前的得分情況。提前按響搶答器的代表隊(duì)將會(huì)被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，此題作廢。（主持人一次報(bào)題，并喊開(kāi)始。A、北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B、抗日戰(zhàn)爭(zhēng) C、解放戰(zhàn)爭(zhēng)“眾里尋他千百度，下一句是 驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰(shuí)的作品中的名句。1壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。1“兩袖清風(fēng)”是一個(gè)歷史成語(yǔ)，其來(lái)源于于謙的一句詩(shī)，請(qǐng)說(shuō)出該詩(shī)句。我先介紹一下此輪的規(guī)則。主持人1: 本輪可要發(fā)揮集體智慧了，各隊(duì)推薦一名主發(fā)言人，其余隊(duì)員可以進(jìn)行補(bǔ)充，直至回答完畢。主持人1：又是一輪精彩的角逐，此輪過(guò)后，我們?cè)賮?lái)看看各支代表隊(duì)的得分情況?？脊偈俏覀?cè)谧母魑蛔鹁吹膩?lái)賓。（主持人輪流介紹各代表隊(duì)的得分）主持人2：現(xiàn)在我宣布：獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是 獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是主持人1：我們有請(qǐng)、為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。主持人2：讓我們以詩(shī)文輔德，塑造人格美；以詩(shī)文踐行，引導(dǎo)行為美；以詩(shī)文益智，滲透智慧美；以詩(shī)文陶情，欣賞藝術(shù)美。第三篇：六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)11月20日下午，六年級(jí)如期舉行了古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)。不足：部分學(xué)生對(duì)古詩(shī)掌握情況不扎實(shí)，假期沒(méi)有完成古詩(shī)背誦任務(wù)。六年級(jí)組2013年11月第四篇：六年級(jí)古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 2012年11月 一六年級(jí)古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2012年11月一、主持人1：尊敬的各位來(lái)賓，各位老師、同學(xué)們：下午好！金秋十月，秋高氣爽。開(kāi)卷有益，書香宜人，暢游書海，墨香四溢。今天的活動(dòng)，既是一場(chǎng)競(jìng)賽，又是以文會(huì)友；既是一場(chǎng)檢驗(yàn)，又是一次才藝展示。主持人1：現(xiàn)在我宣布黃橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)古
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