公開課小班打擊樂-wenkub
2024-10-14 01 本頁面
【正文】 ：小三班 活動(dòng)目的：1．感知AB兩段音樂的不同特點(diǎn)：活潑、歡快和緩慢的、低沉，學(xué)習(xí)用模仿動(dòng)作和打擊樂器表現(xiàn)小兔和狼的音樂形象。師：兔寶寶們，再給你們一次機(jī)會(huì)，千萬不要被大灰狼發(fā)現(xiàn)啦！教師出示手鈴，引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊表演，重點(diǎn)練習(xí)隨音樂暫停演奏。教師念兒歌，孩子們跟著一起拍節(jié)奏并重點(diǎn)練習(xí)暫停部分。二、基本部分：情境表演，解決重難點(diǎn)。跟隨音樂進(jìn)教室。指揮幼兒進(jìn)行完整的演奏?！保ǔ鍪竟?jié)奏圖譜）教師：“他們有什么不一樣”（有的是一朵，有的兩朵連在一起的）（出示小蜜蜂）“現(xiàn)在小蜜蜂要來教我們采蜜啦！看好。四、結(jié)束第二篇：小班打擊樂小班打擊樂：《認(rèn)識(shí)各種打擊樂器》教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)各種打擊樂器，并嘗試用樂器進(jìn)行打擊樂的活動(dòng)。為幼兒講解如何看懂圖譜。請(qǐng)幼兒模仿使用動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：三種打擊樂器——鈴鼓、響板、手串鈴若干節(jié)奏圖譜一張音樂《我愛我的幼兒園》活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入唱歌《我愛我的幼兒園》二、認(rèn)識(shí)打擊樂器，今天老師有幾位樂器朋友來我們小一班做客，它們想和你們做朋友。第一篇：公開課 小班打擊樂小班音樂活動(dòng)《認(rèn)識(shí)各種打擊樂器》活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)三種打擊樂器——鈴鼓、響板、串鈴?，F(xiàn)在，我就請(qǐng)出這幾位樂器朋友。B． 依次出示響板和串鈴。用肢體動(dòng)作演奏。初步學(xué)會(huì)看圖譜并根據(jù)圖譜進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。（教師進(jìn)行節(jié)奏示范）講解如何看節(jié)奏圖譜，如何根據(jù)圖譜打節(jié)拍。2~3遍交換樂器進(jìn)行演奏四、結(jié)束部分教師：讓我們一起到外面去采蜜吧?；顒?dòng)準(zhǔn)備：手鈴（幼兒人手一只）小兔頭飾一個(gè)音樂CD活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用手鈴一拍一下地演奏樂曲《小心大灰狼》。師：小兔寶寶們，今天的天氣真好，跟著兔媽媽一起去散步吧？幼兒完整傾聽音樂，教師跟隨音樂拍節(jié)奏。教師念兒歌，幫助幼兒初步理解音樂節(jié)奏和暫停部分。（2）聽音樂，在兒歌的提示下，幼兒徒手練習(xí)。（1）幼兒自由探索手鈴樂器。2．體驗(yàn)扮演小兔和狼的角色參與打擊樂游戲的快樂。2．傾聽故事：《小兔和狼》。忽然，兔媽媽發(fā)現(xiàn)了一只大灰狼正朝這邊走了過來，它趕緊說：“孩子們，快躲到蘑菇下面，不然就被大灰狼抓走了。（1）教師播放輕快活潑的A段音樂，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽，并與小兔的音樂形象匹配。大灰狼是怎么走路的？誰來學(xué)一學(xué)？（鼓勵(lì)全體幼兒一起模仿大灰狼走路）4．打擊樂游戲：《小兔和狼
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