【正文】 真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民等三代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述；認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的一系列要求，特別是在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話(huà)；認(rèn)真學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》；認(rèn)真學(xué)習(xí)省第九次黨代會(huì)、市第十次黨代會(huì)和區(qū)第八次黨代會(huì)工作報(bào)告；認(rèn)真學(xué)習(xí)市委九屆九次全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)的意見(jiàn)》；認(rèn)真學(xué)習(xí)市委書(shū)記謝海在全市開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)。為此，制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話(huà)，大力倡導(dǎo)八個(gè)方面良好風(fēng)氣，按照省、市委開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”的部署以及市委《關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓工作落實(shí)的意見(jiàn)》和全局作風(fēng)建設(shè)干部大會(huì)精神，緊密結(jié)合全局干部和黨員的思想工作實(shí)際，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決干部和黨員作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效落實(shí)，提供有力的思想、作風(fēng)保證。要結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)強(qiáng)化“四個(gè)方面”的教育，即：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀教育；立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)教育；求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度教育；廉潔自律的人生習(xí)慣教育。要通過(guò)全面查找和剖析，結(jié)合各自實(shí)際，在思想作風(fēng)方面，重點(diǎn)解決思想不夠解放、觀念保守陳舊，求穩(wěn)怕亂、固步自封，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、工作落實(shí)不到位等問(wèn)題；在學(xué)風(fēng)方面，重點(diǎn)解決學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不深入，淺嘗輒止，學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題；在工作作風(fēng)方面，重點(diǎn)解決事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏工作熱情和激情，精神不振，不思進(jìn)取，推諉扯皮，敷衍塞責(zé)等問(wèn)題；在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，重點(diǎn)解決擺花架子，做表面文章，民主意識(shí)淡薄，做事主觀武斷，群眾觀念淡漠，不顧民生、不問(wèn)民情、不理民事，嚴(yán)重脫離人民群眾等問(wèn)題；在生活作風(fēng)方面，重點(diǎn)解決自律不嚴(yán)，不注重小節(jié)，鋪張浪費(fèi)，貪圖享樂(lè)，以權(quán)謀私等問(wèn)題。要專(zhuān)心想事、勇于任事、踏實(shí)干事，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的切身利益問(wèn)題，用實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)，體現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的成效，在全局上下真正形成求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、狠抓落實(shí)的良好氛圍。在此基礎(chǔ)上，抓好日常自學(xué)和專(zhuān)題學(xué)習(xí)，并確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。專(zhuān)題民主生活會(huì)前，要廣開(kāi)渠道，采取設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、開(kāi)展交心談心活動(dòng)、召開(kāi)座談會(huì)等多種方式，征求和聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)和建議，在做好做實(shí)基礎(chǔ)工作的前提下，以黨組和基層支部召開(kāi)質(zhì)量較高的民主生活會(huì)。對(duì)群眾意見(jiàn)較大、問(wèn)題突出的要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整改。活動(dòng)結(jié)束后，要將活動(dòng)開(kāi)展情況，書(shū)面向市“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。要注意把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與落實(shí)2007年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)籌推進(jìn)；二是要把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度相結(jié)合，既要立足當(dāng)前重視和抓好集中教育，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制；三是解決重點(diǎn)問(wèn)題和全面推進(jìn)相結(jié)合，既要抓住重點(diǎn)問(wèn)題，采取果斷措施加以認(rèn)真解決，又要針對(duì)干部隊(duì)伍的傾向性問(wèn)題進(jìn)行全面整改，使全體干部、黨員經(jīng)受一次黨性黨風(fēng)的錘煉和教育；四是學(xué)習(xí)教育與整改提高相結(jié)合，要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改貫穿始終，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，立說(shuō)立行，使學(xué)習(xí)教育的過(guò)程變成解決問(wèn)題的過(guò)程，變成整改提高的過(guò)程；五是自查自糾與發(fā)揚(yáng)民主相結(jié)合，既要放下思想包袱，深刻剖析自身存在的問(wèn)題，敢于揭短亮丑，又要注重發(fā)動(dòng)群眾，廣開(kāi)言路，幫助干部、黨員找準(zhǔn)問(wèn)題，使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成為密切黨群干群關(guān)系的過(guò)程，不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織和黨員干部的凝聚力和感召力。為了切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局黨組成立開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室人員名單附后?；顒?dòng)期間，局黨組要進(jìn)行定期不定期的督促檢查，通過(guò)明察暗訪(fǎng)、督查督辦、定期通報(bào)等措施，切實(shí)推動(dòng)這項(xiàng)工作取得實(shí)效。在活動(dòng)開(kāi)展中，要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注意發(fā)現(xiàn)和培育典型，發(fā)揮典型單位和先進(jìn)人物的示范帶動(dòng)作用。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、烏蘭察布市、豐鎮(zhèn)市及教育局加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的要求，以推進(jìn)我校教育改革，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，著力解決廣大教職員工在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)學(xué)校作風(fēng)、教職員工精神面貌的新轉(zhuǎn)變，努力建設(shè)一支干練、干事、干凈的校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，為加快我校發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。三、階段劃分和工作重點(diǎn)整頓活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段為學(xué)習(xí)教育階段（5月24日——5月31日）。第二階段為自查自糾階段（6月1日——6月10日）。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真分析工作不落實(shí)、落實(shí)不到位的原因，反思領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)。有針對(duì)性地解決領(lǐng)導(dǎo)干部忙于應(yīng)酬多，忙于工作少；一般號(hào)召多，具體措施少；安排部署多，跟蹤檢查少等作風(fēng)漂浮、急功近利，工作方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證制度落到實(shí)處。重點(diǎn)解決不學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)虛于應(yīng)付、流于形式的問(wèn)題；對(duì)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家各項(xiàng)方針和市委政府重大決定、重要工作部署不力，對(duì)市教育局黨委的重要決定執(zhí)行不力，有令不行，有禁不止，政令不暢等問(wèn)題。重點(diǎn)解決不調(diào)查研究，只做表面文章；對(duì)上級(jí)安排的工作敷衍塞責(zé)，虛報(bào)浮夸；學(xué)校管理制度不健全，不能充分發(fā)揮制度管人作用，對(duì)教師中體罰和變相體罰學(xué)生，推薦教輔資料的行為沒(méi)有及時(shí)糾正等問(wèn)題。組長(zhǎng)：張?jiān)聞俑苯M長(zhǎng)：賀增壽史惠民王迷俊成員：何書(shū)耀閆德成胡月考王賓馬富亮劉艷平領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室主任何書(shū)耀五、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。務(wù)求實(shí)效。嚴(yán)明紀(jì)律。目標(biāo)要求：通過(guò)集中教育整頓，切實(shí)把廣大干部教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到教育體育局黨委的決策部署上來(lái)；引導(dǎo)到求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)創(chuàng)一流，堅(jiān)定不移地完成既定的任務(wù)目標(biāo)上來(lái)，在教師中形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔勤政的戰(zhàn)斗集體，更好促進(jìn)富小的發(fā)展。小學(xué)教育事務(wù)瑣碎繁忙，教師很容易陷進(jìn)忙亂中而抽不出時(shí)間讀書(shū)。執(zhí)行圖書(shū)閱覽室登記制度，要求每位教師到圖書(shū)室借書(shū)每學(xué)期不少于兩本（一本專(zhuān)業(yè)書(shū)，一本人文書(shū)），每周到教師閱覽室閱覽不少于半小時(shí)，做好學(xué)習(xí)筆記，每月在教師博客上傳一篇讀書(shū)筆記或心得，圖書(shū)室、教師閱覽室閱管理人員、網(wǎng)管人員要分別做好記錄和期末匯總，納入量化考核。特色的發(fā)展要面對(duì)全體學(xué)生，因此，要從師資的配備和訓(xùn)練、手工制作范圍的擴(kuò)展、校本課程的設(shè)置和運(yùn)用、課時(shí)的設(shè)置、作品的收集、比賽活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)等諸多方面進(jìn)行安排。3．加強(qiáng)組織紀(jì)律性的管理，提高教育教學(xué)效率。全體教師會(huì)上，進(jìn)行作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)。2．9月15日，召開(kāi)全體中層及以上干部會(huì)議，傳達(dá)教體局關(guān)于作風(fēng)整頓文件精神、姜杰、紀(jì)敏同志的講話(huà)精神，以及宋軍同志關(guān)于作風(fēng)整頓活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)；討論學(xué)校關(guān)于作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案；針對(duì)文件要求和個(gè)中問(wèn)題，首先進(jìn)行對(duì)干部隊(duì)伍的教育，查找問(wèn)題，擺事實(shí)，講道理，增加干部隊(duì)伍的凝聚力，為實(shí)施全校的行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。4．9月20日上午9點(diǎn)，召開(kāi)作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)第二次全體教師會(huì)議，集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、黨的十七大報(bào)告、教育部新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道道規(guī)范》、胡錦濤總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上的重要講話(huà)精神，姜杰和紀(jì)敏同志在全區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)集中教育整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神等。（二）查擺整改階段5．9月21日，在教師中發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。邀請(qǐng)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。（三）總結(jié)提高階段利用本此活動(dòng)的契機(jī)，要建立作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，要增強(qiáng)三種意識(shí)，即責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)；要突出三個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)工作運(yùn)行機(jī)制建設(shè)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。教體系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，這次集中教育整頓活動(dòng)結(jié)束后，我們還將認(rèn)真總結(jié)整頓活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，建章立制，常抓不懈，以完善的制