六年級(jí)寒假作業(yè)六年級(jí)-wenkub
2024-10-14 01 本頁(yè)面
【正文】 __ 要求：審清題目，重點(diǎn)寫(xiě)一件事情，將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。然后寫(xiě)一篇400字以上的記敘文。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看，你嘗試過(guò)這種事情嗎？做過(guò)哪些傻得有趣的事？寫(xiě)出來(lái)試試，說(shuō)不定讓你感到有趣呢？要求：寫(xiě)真事，表真情，文通句順，書(shū)寫(xiě)工整，不少于400字。（八）、以《家中趣事》為題，寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。字?jǐn)?shù)400字以上。（五）、要求：在生活和學(xué)習(xí)中，你和別人總有過(guò)合作，有的是小合作，有的是大合作，請(qǐng)選擇其中的一次，把經(jīng)過(guò)具體地寫(xiě)下來(lái)。（二）、題目：我是個(gè)_______________________的孩子要求：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。請(qǐng)將此事寫(xiě)具體。讀完所借的兩本書(shū)。祝同學(xué)們新春快樂(lè)，新年新氣象!第二篇：六年級(jí)寒假作業(yè)[推薦]六年級(jí)寒假作業(yè)語(yǔ)文名言警句每個(gè)抄寫(xiě)兩遍，利用早上時(shí)間背會(huì)，報(bào)名時(shí)抽查。3．每天用鋼筆練習(xí)書(shū)寫(xiě)10個(gè)英語(yǔ)單詞，把字母寫(xiě)漂亮。2．復(fù)習(xí)好本學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容，著重幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法的法則和簡(jiǎn)便運(yùn)算，能比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘除的四則混合運(yùn)算，理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，能夠解決一些有關(guān)比的實(shí)際問(wèn)題。那么，就讓我們一起努力奮發(fā)，去過(guò)好這個(gè)小學(xué)階段最后的寒假，讓我們這個(gè)寒假過(guò)得更加精彩吧！語(yǔ)文：1．用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情（1）給家人做一頓飯（2）給家人洗一次衣服（3）大年初一早上給長(zhǎng)輩，親友，老師拜年（4）給老師發(fā)一條短信或者一封電子郵件 2．用“心”做一本文摘：（1）閱讀一至兩本好書(shū)或《經(jīng)典美文》，將書(shū)中的好詞佳句、優(yōu)美段落摘抄下來(lái)，注意書(shū)寫(xiě)美觀。第一篇：六年級(jí)寒假作業(yè)六年級(jí)六年級(jí)寒假作業(yè)六年級(jí)親愛(ài)的同學(xué)們，又一個(gè)寒假來(lái)臨了！時(shí)間匆匆而過(guò)，六年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了一大半，這是一個(gè)特殊的寒假，既是你們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)寒假，又是在這么令人期待的一年——2013年。（2）摘錄春聯(lián)五副，背兩副+編兩副。預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)，先預(yù)習(xí)課本上的內(nèi)容，再做做課后練習(xí)，對(duì)于課本的概念和公式有大概的了解。4．適當(dāng)收看少兒英語(yǔ)節(jié)目，收集有關(guān)外國(guó)節(jié)日等英語(yǔ)課外知識(shí)。歇后語(yǔ)每個(gè)一遍，利用早晨時(shí)間背會(huì)。作文15篇。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來(lái)寫(xiě)，做到真實(shí)可信，中心明確，詳略得當(dāng)。題目自己擬一個(gè)，字不少于450個(gè)。（七）、以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫(xiě)一篇作文。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理，書(shū)寫(xiě)工整，留意不寫(xiě)錯(cuò)別字。題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。(四十九)、我得到了_____________________________ 要求：（1）在橫線(xiàn)上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。數(shù)學(xué) 完成寒假作業(yè)英語(yǔ) 完成寒假作業(yè)以上作業(yè)有一樣未完成者，絕不報(bào)名。）讀課外書(shū)不少于1500頁(yè)。（開(kāi)學(xué)交作文本并上傳班網(wǎng)）習(xí)作題目：《我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣》《如果有一天??》《假期中難忘的一件事》《有書(shū)真好》，字?jǐn)?shù)不少于500字。多寫(xiě)一篇作文；，多寫(xiě)兩篇作文。整理作文集。（不少于3張照片）三：開(kāi)學(xué)要帶的東西：① 語(yǔ)、數(shù)、外寒假作業(yè)、作文本、字帖、讀書(shū)條，個(gè)別同學(xué)的分層作業(yè)。③ 少先大隊(duì)部要求每人開(kāi)學(xué)交兩公斤報(bào)紙。習(xí)作二：春節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，而且是最熱鬧的一個(gè)節(jié)日。空氣中到處充溢著濃濃的油香，人們?nèi)覉F(tuán)聚，舉杯同慶，辭舊迎新。習(xí)作三：看圖作文提示：仔細(xì)觀察上面的漫畫(huà)，展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)一篇不少于400字的作文，題目自擬。文章是向老虎發(fā)命令，大略（lu226。u z238。于是，他想起了他的《戒虎文》，想再用它來(lái)教育、改造當(dāng)?shù)匕傩?。不過(guò)，他聽(tīng)到的不是他自認(rèn)為百應(yīng)(yīng y236?！弊x這句話(huà)時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪些詞語(yǔ)？為什么呢？？㈡①沿著筆直的字行，我的目光像閃光的犁尖。在這本書(shū)文縱橫的田野上，怎樣才得贏得豐收？我沉思，求索，為了那一天母親的微笑。⑤大地是慷慨的，但它只將豐碩的果實(shí)賜給堅(jiān)持不懈的人。你們好，日光、空氣、水！我知道，沒(méi)有你們的幫助，泥土中的養(yǎng)料不會(huì)化為枝干上沉甸甸的稻穗。今天播下的是希望，來(lái)日收獲的是知識(shí)之果?！澳鞘且?yàn)槟??逆水行??行舟。⑺她笑了，一如當(dāng)時(shí)的笑容。我的學(xué)生不無(wú)惆悵：“怎么會(huì)記不得你呢，老師？”“我記得她。，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有理想的人，他的生活如同平淡的開(kāi)水，平平凡凡，缺少滋味；沒(méi)有理想的人，他的生活如同叢生的雜草，普普通通，沒(méi)有收獲。，細(xì)膩而溫柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。，我就要用音符來(lái)傳達(dá)黃海不息的浪濤；假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用畫(huà)筆描繪運(yùn)河迷人的景色。但是，我們每個(gè)人又都不能只等待，因?yàn)樯挥幸淮巍?，思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng)；如果沒(méi)有想像，思維就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀；如果沒(méi)有想像，思維就像魚(yú)兒離開(kāi)了海洋?！?李白《行路難》，隨君直到夜郎西?！短鎏鰻颗Ｐ恰?，可愛(ài)深紅愛(ài)淺
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