【正文】 的全面發(fā)展。本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是：讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，提高學(xué)生的自我約束、自我管理、自主學(xué)習(xí)能力。面對著對將來滿懷憧憬、追求新奇、渴望知識的初一新生，班主任應(yīng)以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)，教導(dǎo)這批學(xué)生在關(guān)鍵的過渡時(shí)期中認(rèn)識自己，提高自己。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次。（3）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。創(chuàng)新教育（1）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。（2）抓好每一次班會。如中國在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。三、(初中班主任工作計(jì)劃)工作內(nèi)容及措施：學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合（1）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。這是我一直勉勵自己話。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。（3）利用團(tuán)支部的活動時(shí)間，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)，如中國共產(chǎn)黨黨史、革命英雄事跡、毛澤東思想等等，普遍進(jìn)行愛國主義教育，鼓勵同學(xué)多參與團(tuán)支部舉行的活動。（6）定期安排學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)體會的交流。可以制定學(xué)習(xí)守則，反復(fù)布置，及時(shí)了解漏洞并采取措施糾正，直到學(xué)生這種學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。同時(shí)也加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交流，防止形成班級的“兩極分化”。首先，要幫助班委干部樹立威信，鼓勵其大膽工作，指點(diǎn)其工作方法。培養(yǎng)班干部隊(duì)伍（1）讓學(xué)生參與班級管理，使每個學(xué)生都有成就感和鍛煉機(jī)會。（3）布置教室環(huán)境。同時(shí)，在活動之前要制定好計(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。讓“比熱情、比習(xí)慣、比能力”九字班訓(xùn)深入每個學(xué)生。一、班級基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生X人。第一篇：初中一年級班主任工作計(jì)劃初中一年級班主任工作計(jì)劃初中一年級是從小學(xué)教育到初級中等教育的“中轉(zhuǎn)站”，初一學(xué)生面臨著對從小學(xué)到初中的一個新的環(huán)境的突破。其中男生X人，女生X人。同時(shí)爭取讓全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。營造健康積極向上的氛圍根據(jù)初一年級學(xué)生的心理特征、年齡特點(diǎn)，努力營造和諧、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、公平的班級氛圍。開辟學(xué)習(xí)區(qū)張貼欄，展示優(yōu)秀習(xí)作?？稍O(shè)立“每日監(jiān)督員”，讓全班同學(xué)輪流做“每日監(jiān)督員”，記錄班級在這一日內(nèi)發(fā)生的情況，管理班級紀(jì)律。其次，要培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，充分發(fā)揮其模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗉壓诵牧α浚瑤影囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)向正確方向發(fā)展。（2）加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，宣傳正確使用大腦的方法，科學(xué)休息法，科學(xué)的記憶法，定期組織益智活動，訓(xùn)練同學(xué)們的記憶力、思維能力。（4）對于具體課程學(xué)習(xí)方法的宣傳，可找相應(yīng)的代課老師，另外安排課余時(shí)間為學(xué)生集中講解。學(xué)生的三觀教育（1）利用班會課時(shí)間，給同學(xué)們播放國內(nèi)外重大事件的視頻，同時(shí)讓學(xué)生發(fā)言，講訴自己的感受，并作出相應(yīng)的點(diǎn)評、總結(jié)以促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀。第二篇：初中一年級班主任工作計(jì)劃暑假結(jié)束了，我暑假前帶的初三畢業(yè)班在中考中取得了優(yōu)異的成績，我也得到了學(xué)?！皟?yōu)秀教師”的表彰，這使我對我自己的班主任教學(xué)工作有了更大的信心，我會用更好的工作來回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任！暑假結(jié)束以后，學(xué)校決定按照我的工作能力和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該帶一個最好的班級，于是我就開始當(dāng)我們學(xué)校初一成績最好的班級，初一（1）班。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。在2009—2010學(xué)年第一學(xué)期，同時(shí)為響應(yīng)我校剛成功申報(bào)市“市一級級學(xué)?！焙汀笆芯G色學(xué)?！钡墓鈽s時(shí)刻，我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下：一、(初中班主任工作計(jì)劃)存在問題：由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中，各年級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。二、(初中班主任工作計(jì)劃)指導(dǎo)思想堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。（2）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步