【正文】 與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
　　三、做好個別學(xué)生的教育工作
　　在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。
　　首先，幫助班委樹立威信。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。本班有學(xué)生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。
　　1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.
　　利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
　　開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
　　提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”。在長期的班主任工作中，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。初中一年級上學(xué)期班主任工作計劃模板　　班主任需要教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動、軍訓(xùn)、社會等實(shí)踐活動?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下：
　　一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有 46位學(xué)生，其中男生 17人，女生 29人，這些學(xué)生來自全鎮(zhèn)各處小學(xué)，在各方面有很大差別，大部分同學(xué)在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績名列年級前列。
　　通過各種的校會、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
　　以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育。
　　切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。
　　1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
　　其次，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。
　　對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
　　四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
　　對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁。新時期的班級管理，作為教育教學(xué)的主陣地，完全有賴于我們班主任帶著新思想、新認(rèn)識、新做法去耕耘、去發(fā)揮、去創(chuàng)造，去呈現(xiàn)新的氣象、新的風(fēng)尚、新的成效。因此，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。情就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生，或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面，也有溫柔的一面，更多的關(guān)愛問題生。力即懲罰，沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育，但要懲罰分明，懲罰合理。有了制度才能保證行動一致，不至于偏離和各行其是。以下是我根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定的一些制度：
　　 早自習(xí)：
　　(1)嚴(yán)格按照規(guī)定時間到教室，不得遲到，有事必須履行請假手續(xù)。
　　 上課：
　　(1)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，并放在桌子的左上角。
　　(3)坐姿提出明確的要求，身挺、背正、足安，雙手平曲放在桌子上。未經(jīng)許可，不要走進(jìn)教師辦公室。不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。
　　(3)課桌上不允許放太多的書本，并且一律要求放在桌子的左上角。
　　(2)每天把自行車整齊的放在指定的位置，放學(xué)時要有秩序的取自行車。不允許在樓道、宿舍逗鬧、大聲喧嘩，不允許串宿舍。那有了規(guī)章制度就要去實(shí)行，去落實(shí)。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。
　　今年采取全班學(xué)生輪流值日。我要去監(jiān)督，去幫助學(xué)生解決一些他們自己解決不了的問題，要深入學(xué)生內(nèi)部，了解班里的動態(tài)，做到心中有數(shù)，并且在執(zhí)行規(guī)章制度時必須一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能時松時緊，不能有始無終或是虎頭蛇尾，不能雷聲大雨點(diǎn)小，更不能因人而異，失去公平。
　　一 、指導(dǎo)思想
　　以學(xué)校本學(xué)期