【正文】 想信念，嚴(yán)禁收受紅包、回扣等，在藥品、各類醫(yī)療器械、設(shè)備、耗材的使用及采購中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺抵制各類不正之風(fēng)，潔身自好，確保清白做人，干凈做事。進(jìn)一步圍繞職工關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，找思路、想辦法。及時(shí)對規(guī)章制度、工作規(guī)程等進(jìn)行認(rèn)真梳理、修訂和完善，該補(bǔ)充的要抓緊出臺，不符合形勢要求的要及時(shí)清理，需要細(xì)化的要盡快制定實(shí)施 細(xì)則，形成以制度來管人、管事、管錢、管權(quán)。堅(jiān)決消除官僚主義作風(fēng)，杜絕高高在上、以權(quán)謀私、吃拿卡要等問題。放下架子、撲下身子，主動(dòng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向先進(jìn)學(xué)習(xí)。（二）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，著力解決能力素質(zhì)問題。反對因循守舊、思想僵化，不思進(jìn)取、按部就班，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕動(dòng)腦筋等不良風(fēng)氣。辦公室主任：。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照市委、市衛(wèi)生局作風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)工作部署，緊緊圍繞干部作風(fēng)方面存在的突出問題，加強(qiáng)干部思想作風(fēng)、全面優(yōu)化學(xué)風(fēng)、改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、端正生活作風(fēng)五個(gè)方面作風(fēng)建設(shè)，努力樹立醫(yī)院服務(wù)品牌，為醫(yī)院科學(xué)可持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。第四、高效執(zhí)行是保障。團(tuán)結(jié)就是力量，科室與科室團(tuán)結(jié)協(xié)作，員工與員工同心同德，精誠合作就會提高醫(yī)院的戰(zhàn)斗力，從而實(shí)現(xiàn)提升醫(yī)院整體形象的目的。“以病人為中心”是醫(yī)院所有科室的追求目標(biāo)和服務(wù)方向，因?yàn)橹艿綗崆榈姆?wù)是贏得百姓信任的重要砝碼，是每個(gè)醫(yī)院取勝的制勝法寶。職能科室在醫(yī)院工作中，起著承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐作用，擔(dān)負(fù)著參與規(guī)劃、實(shí)施管理、綜合服務(wù)的重要職責(zé)。2010年是我市作為醫(yī)改試點(diǎn)城市的第一年，也是最關(guān)鍵的開局之年。第一篇：醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)年會議發(fā)言稿高密市人民醫(yī)院開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)大會代表職能科室發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為我市衛(wèi)生系統(tǒng)自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的重要活動(dòng)，作為深化衛(wèi)生系統(tǒng)體制改革的一項(xiàng)重要舉措，在全市已經(jīng)拉開帷幕。而當(dāng)前，醫(yī)院管理與服務(wù)的環(huán)境、對象、手段都與以往有很大的不同，隨著工作任務(wù)的加重，工作領(lǐng)域的拓寬，以及現(xiàn)代化醫(yī)院管理工作標(biāo)準(zhǔn)的提高，對職能科室的工作質(zhì)量、效率、作風(fēng)要求越來越高。職能科室要想把“作風(fēng)建設(shè)年”的任務(wù)落到實(shí)處，必須切實(shí)樹立為職工、為臨床一線的服務(wù)意識，認(rèn)真做好服務(wù)工作，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，在各自的崗位上，確立“六個(gè)第一”的理念，即“公益第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一、發(fā)展第一、奉獻(xiàn)第一、為民第一”，強(qiáng)化“十種意識”，即強(qiáng)化“學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識、爭先意識、創(chuàng)新意識、協(xié)作意識、節(jié)約意識、廉潔意識和奉獻(xiàn)意識”。在日常工作中我們要努力做到“四多”：多一點(diǎn)微笑，多一句問候，多一點(diǎn)溝通，多一片真誠。在“以病人為中心”的前提下，職能科室只有與臨床科室、醫(yī)技科室圍繞醫(yī)院中心工作，互相幫助，營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持的濃厚氛圍，齊心協(xié)力為醫(yī)院的各項(xiàng)建設(shè)出謀獻(xiàn)策，才能為醫(yī)院的發(fā)展注入無窮無盡的能量，保證醫(yī)院健康快速發(fā)展。醫(yī)院職能科室起著承上啟下、聯(lián)系紐帶、檢查監(jiān)督、服務(wù)一線的作用，是組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)和實(shí)現(xiàn)愿景目標(biāo)的關(guān)鍵。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)了解情況、交流信息、具體協(xié)調(diào)、檢查督促等工作。要強(qiáng)化“有為才有位、有位必盡責(zé)、失職要讓位”的意識，培養(yǎng)廣大干部的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識，保持昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，要瞄準(zhǔn)市內(nèi)、省內(nèi)、國內(nèi)的先進(jìn)水平，找差距、定措施，確立追趕對象與目標(biāo)。深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型干部創(chuàng)建活動(dòng)。中層干部要學(xué)深吃透政策，廣泛調(diào)查研究，準(zhǔn)確把握形勢，多提有建設(shè)性的意見建議，做本專業(yè)的行家里手；科主任要做優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶頭人，既重臨床又重科研，著眼于學(xué)科發(fā)展前沿，著眼于人才梯隊(duì)培養(yǎng)，開闊眼界，進(jìn)取創(chuàng)新，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型科室；護(hù)士長要既要注意細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)又要著眼于科室整體協(xié)調(diào)，學(xué)會溝通，學(xué)會合作，不斷學(xué)習(xí)，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)型集體；一般干部要具備扎實(shí)的基本功，全面掌握專業(yè)知識及服務(wù)對象的狀況，努力塑造一支懂技術(shù)、精業(yè)務(wù)、執(zhí)行力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。把“病人、職工和醫(yī)院的需要放在第一位”作為廣大干部的核心服務(wù)理念，積極主動(dòng)地為職工排憂解難、為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)。（四）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決庸懶散奢問題。重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，不回避工作難題，善于分析新情況，研究新問題，探索新思路、新舉措，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不講排場、比闊氣、鋪張浪費(fèi)。二是深化服務(wù)承諾制。（二）進(jìn)一步提高醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平。（三）建立績效考核和問責(zé)制度，進(jìn)一步完善作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。在今天的會前，我們已經(jīng)下發(fā)了我校的實(shí)施方案，對民權(quán)中心小學(xué)教育系統(tǒng)開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)作了具體的安排部署，請各校結(jié)合本校工作安排認(rèn)真貫徹落實(shí)。始終堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，對于在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)這一新的歷史條件下，對于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力，推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程，鞏固黨的執(zhí)政地位，對于實(shí)現(xiàn)小康社會宏偉目標(biāo)，構(gòu)建社會主義和諧社會具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義。從一定意義上講，一個(gè)地方的工作，成在作風(fēng)、敗在作風(fēng)；一個(gè)單位的形象，好在作風(fēng)、壞在作風(fēng)；人民群眾對一個(gè)干部的印象，優(yōu)在作風(fēng)劣在作風(fēng)。因此，各位老師一定要在思想道德、學(xué)識學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等各個(gè)方面以身作則，率先垂范，為人師表。二是深入教學(xué)第一線的時(shí)間少，自己擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)不按時(shí)上課，在學(xué)校的時(shí)間少，熱衷于協(xié)調(diào)外部關(guān)系，放手內(nèi)部管理。總以為是領(lǐng)導(dǎo)，比群眾懂得多，遇事不商量，獨(dú)斷專行，經(jīng)常在群眾中行不通，造成干群矛盾。（2）學(xué)校教師作風(fēng)存在的問題主要表現(xiàn)在以下六個(gè)方面： 一是工作責(zé)任心不強(qiáng)，上課不進(jìn)行課前準(zhǔn)備，課堂上隨心所欲，批閱作業(yè)不認(rèn)真、不及時(shí)，對教學(xué)工作敷衍塞責(zé)。三、工作協(xié)調(diào)性差。五是體罰和變相體罰學(xué)生，有的教師甚至歧視后進(jìn)生，教育方法簡單，態(tài)度粗暴，對學(xué)生實(shí)施行為暴力和語言暴力，缺乏對學(xué)生一種平等的真摯的愛。長期以來，學(xué)校被人們喻為一方凈土，教師做為人類靈魂的工程師，社會對教育的期望值很高。二、狠下決心，突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展作風(fēng)整頓建設(shè) 這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，按照縣委、縣天政府提出 “強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)業(yè)績、求實(shí)效”為主題的要求，各校要狠下決心，突出整治作風(fēng)不實(shí)、不硬、不廉的問題，努力實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。我們要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要具有淵博的知識，通達(dá)的學(xué)識，才能在教學(xué)中，管理中游刃有余，教育局要求：加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，全面提升干部政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。建立健全教育系統(tǒng)干部素質(zhì)能力的培養(yǎng)體系，將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓(xùn)全過程，整合利用教育培訓(xùn)資源，逐步形成適應(yīng)組織需求、崗位需求、個(gè)人需求，涵蓋理論武裝、知識更新、能力訓(xùn)練、黨性修養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)教育與培訓(xùn)培養(yǎng)體系，切實(shí)增強(qiáng)干部素質(zhì)能力，努力實(shí)現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)辦事效率明顯提高，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，履職能力明顯增強(qiáng)，教育教學(xué)水平明顯提升（二）抓好以愛崗敬業(yè)為重點(diǎn)的思想作風(fēng)建設(shè)愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，是師德建設(shè)的基石，做為一名教育工作者，就要忠于黨的教育事業(yè)，只有有了對事業(yè)的熱愛之心，才會付出熱情，才能真正做到思想上尊重學(xué)生、尊重家