【正文】 工作總結(jié)總結(jié)一：初一下學(xué)期班主任工作總結(jié)一學(xué)年以來，我擔(dān)任初一（7）班的班主任。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。106，它就像自己種下的一棵樹，你看著他在一天天長大，一天天枝繁葉茂，澆水，施肥，除草，他每一天的成長都離不開你的辛勤耕耘，它承載了你很多的心血，一年了，無論結(jié)果如何，無論誰是下一個(gè)接替者，都希望這棵樹能長成參天大樹。做老師應(yīng)寬嚴(yán)相濟(jì)，嚴(yán)而不苛，有一顆包容的胸懷。還記得第一次考試，第一次質(zhì)量分析會(huì)，全體老師，106班，數(shù)學(xué)第20名，英語第20名，那時(shí)自己真的傻眼了，茫然了，怎么會(huì)這樣啊？紀(jì)律沒問題，平時(shí)據(jù)科任老師反應(yīng)學(xué)習(xí)也沒問題，我不明白了，頂著極大的壓力，我從自己、從學(xué)生、從科任老師各個(gè)方面去找原因，去發(fā)現(xiàn)問題，英語在于課堂紀(jì)律，數(shù)學(xué)在于落實(shí)不到位，經(jīng)過努力，英語在不斷的進(jìn)步，從20,16,14,10到這個(gè)學(xué)期基本穩(wěn)定，而數(shù)學(xué)，這個(gè)學(xué)期在換了兩個(gè)老師后，卻還是一如既往，毫無起色，我真的失去了信心，我們知道英語、數(shù)學(xué)它們幾乎決定著一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，我們班也就這樣了，一次又一次的失敗，一次又一次的努力，在努力之后，還是失敗，一個(gè)人真的承受不起，那種心靈的疲憊，讓我好幾次想放棄，我從來不知道班主任能干的這么累，真的是筋疲力盡，也許是我缺少方法和經(jīng)驗(yàn)，但我總認(rèn)為一個(gè)人的力量是渺小的，一個(gè)人的戰(zhàn)斗永遠(yuǎn)不會(huì)打響，在我認(rèn)為就這樣了的時(shí)候，在我已經(jīng)放棄努力的時(shí)候，第二次月考在方老師的努力下，從20考到13，真的很激動(dòng)，一年了，其中的壓力和付出只有自己明白，而對方老師，我內(nèi)心充滿了感激，不僅在于成績，更多的是她給了106班每個(gè)孩子對于數(shù)學(xué)的信心和班級的尊嚴(yán)。我給他們講了“家”的概念，告訴他們：從今天大家就是兄弟姐妹，大家要彼此關(guān)心、愛護(hù)；106是我們共同的名字，我們要愛她如家，為她并肩戰(zhàn)斗，讓106這個(gè)名字響徹大地。因此，從軍訓(xùn)一開始我就向?qū)W生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，從課堂紀(jì)律、兩休、餐廳、衛(wèi)生、請銷假等各個(gè)方面嚴(yán)格要求，并規(guī)定了相應(yīng)的懲戒措施，在與班干部共同的努力下，106班形成了紀(jì)律嚴(yán)明的班風(fēng)。因?yàn)橹挥邪嘀魅尾拍茏屢粋€(gè)人成為真正的老師，所以，在上個(gè)學(xué)期我成為初一（106）班的班主任?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎锌H多，有成績也有不足，也許我干的并不出色，甚至與自己的想法相差甚遠(yuǎn)，但我在用心工作，全身心的投入其中，學(xué)生的成績是我最大的收獲，學(xué)生的快樂是我最大的快樂，雖然很疲很乏很累，卻緊張而充實(shí)，也讓我從稚嫩慢慢走向成熟，我感謝106班的孩子們，感謝他們陪我一塊成長。我們常說，好的開始是成功的一半，因此在一年的工作中，在良好紀(jì)律的保證下我們各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。我抓住軍訓(xùn)這個(gè)難得的又極富意義的集體活動(dòng)，積極培養(yǎng)他們的的集體榮譽(yù)感，因此，在一年只要106參加的比賽中，基本都取得了出色的成績，贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，在一年中沒有班內(nèi)打架、鬧矛盾的情況，我很欣慰，也很驕傲，為他們也為自己。我相信，106班的孩子一定會(huì)越來越棒。而回顧自己的工作，各個(gè)方面，對學(xué)生要求過嚴(yán)過高，以致很多事情做的達(dá)不到要求，因此苛責(zé)多于鼓勵(lì)，批評多與表揚(yáng)，一定程度上戳傷了學(xué)生的積極性和自信心，致使學(xué)生心理壓抑，不易調(diào)動(dòng)，這是我班主任工作中最大的不足。初一二級部常玉201363第二篇：初中一年級班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)趙金妮本學(xué)期，我擔(dān)任七年級115班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來，班級在各方面工作都很好，班級管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，在這一學(xué)期每個(gè)月的優(yōu)秀班級評選中每月都是優(yōu)秀班級，在擺手舞比賽、班歌比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中我們都收獲頗豐，整學(xué)期下來，我們115班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極向上、凝聚力超強(qiáng)、學(xué)風(fēng)班風(fēng)優(yōu)良的集體，具體做法如下：一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)一個(gè)班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學(xué)生來說，我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”?，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。在班主任期間，我認(rèn)識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時(shí)，通常有一種陌生的感覺。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競爭意識，有工作的魄力。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動(dòng)。后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在今年，我還采用各種方式開展活動(dòng)，試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。那就是說，在這個(gè)班級的管理上你已成功了一半。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會(huì)自覺加大工作的力度和情感投入。其次，建立完善的班干部隊(duì)伍。開學(xué)不多久，我就在教室的墻上貼上了“七年級一班文明班規(guī)及處理措施”，并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。通過一學(xué)期來的實(shí)踐證明，它還是行之有效的。對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要，然