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各地教改先進做法和典型經(jīng)驗綜述-wenkub

2024-10-14 00 本頁面
 

【正文】 、打團伙緊密結(jié)合,注意發(fā)現(xiàn)在逃犯。云南省強化省級政府統(tǒng)籌,實現(xiàn)兩個“全覆蓋”,具體包括:營養(yǎng)改善計劃在云南全省129個縣全面實施。山東省濰坊市實施中小學(xué)校長職級制、中小學(xué)教師職稱制度改革,顯著提高了教師工作的積極性。陜西省寶雞市、吉林省深化教師繼續(xù)教育管理新體制,推進教師培訓(xùn)信息資源建設(shè),構(gòu)建區(qū)域協(xié)作的教師繼續(xù)教育新 模式,呈現(xiàn)出制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細化的發(fā)展趨勢。開展民辦學(xué)校內(nèi)部二級學(xué)院及職能部門結(jié)構(gòu)和功能調(diào)整,全面推動民辦學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。寧波市采取加大財政投入力度、實現(xiàn)民辦學(xué)校公共財政資助全覆蓋,完善教師社會保障、落實民辦與公辦學(xué)校教師同等法律地位,啟動分類管理改革試點、探索建立民辦教育科學(xué)發(fā)展的長效機制等多項措施,積極推進民辦學(xué)校管理體制改革。河南永城職業(yè)學(xué)院探索高職院校股份制改革,實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制,政校企三方聯(lián)動,探索合作辦學(xué)之路。五是開展市屬高校校外名師講學(xué)計劃,增強中央高校優(yōu)秀師資力量對市屬高校的幫扶。北京市教委面對中央高校優(yōu)勢明顯、市屬高校特色鮮明的基本情況,一是推動中央高校與市屬高校分別簽訂對口共建協(xié)議,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊伍建設(shè)、管理機制改革等諸多方面展開深入合作。二是探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度?,F(xiàn)分兩期教改動態(tài)刊登。贛南醫(yī)學(xué)院不局限地區(qū)生源范圍,改革課程體系,探索“五年制”鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)醫(yī)務(wù)人員定向培養(yǎng)模式。黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院探索“農(nóng)場+農(nóng)企+農(nóng)職+農(nóng)協(xié)+農(nóng)戶”五聯(lián)動“校農(nóng)結(jié)合”辦學(xué)模式,推出了“七合作”(合作定標(biāo)準(zhǔn)、合作建基地、合作育師資、合作建課程、合作出教材、合作教學(xué)、合作就業(yè))人才培養(yǎng)全程管理。比如,河北省邢臺市農(nóng)業(yè)學(xué)校的“送教下鄉(xiāng)”辦學(xué)模式,福建省晉江市的“前廠后?!?、“校中廠、廠中?!鞭k學(xué)模式,江西省新余市的“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式,重慶市巫山縣的“學(xué)校+基地+企業(yè)+行業(yè)+園區(qū)”培訓(xùn)模式,受到社會各界的廣泛好評。江蘇省設(shè)立“職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)”,深化職業(yè)教育辦學(xué)體制機制改革,推動校企一體化、集團化辦學(xué)。比如,天津市、遼寧省沈陽市等地緊密貼近區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級,貼近市場現(xiàn)實需求,統(tǒng)籌優(yōu)化教育資源,把改革試驗區(qū)建成職業(yè)教育創(chuàng)新示范區(qū)。山東省濰坊市通過重建五大機制十八項制度,形成了小學(xué)、初中、高中三段聯(lián)動,學(xué)校、家長、社會三位一體,市、縣、校三級貫通銜接,整體推進素質(zhì)教育的新局面。海南省昌江縣興建思源學(xué)校和教育扶貧移民學(xué)校,為移民學(xué)生提供寄宿制管理,保障移民學(xué)生免費就讀和住宿。四是建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)、考核和評估制度。三是完善進城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育體制機制,切實解決非本地戶籍常住人口隨遷子女就近入學(xué)。河北省秦皇島市、山西省晉中市、吉林省通榆縣、黑龍江省富??h、福建省廈門市、廣西壯族自治區(qū)龍勝縣等地通過中小學(xué)布局調(diào)整及新、改、擴建標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)校等方式,全面實施農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、校舍安全工程和城市區(qū)薄弱學(xué)校改造工程,實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育辦學(xué)條件基本均衡。四川省成都市逐步形成以政府投入為主體、以資源合理配置為核心、以縮小城鄉(xiāng)差距為目的的城鄉(xiāng)教育一體化工作思路,促進“全域成都”教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。廣東省惠州市堅持城鄉(xiāng)學(xué)?!叭龑Φ?、一保障”(管理水平基本對等,教學(xué)水平基本對等,學(xué)生成長指導(dǎo)水平基本對等。北京市順義區(qū)實行城鄉(xiāng)聯(lián)動,搭建城鄉(xiāng)學(xué)校共享互促發(fā)展平臺。河北省保定市激發(fā)活力,積極推廣“城鄉(xiāng)一體化、園區(qū)一體化”的管理模式、“家園共育、區(qū)園聯(lián)動”的服務(wù)模式和“幼教本土化”的教學(xué)模式。深圳市按照“免租金、降收費、提工資、惠民生”的原則,將學(xué)前教育經(jīng)費列入市、區(qū)財政預(yù)算,推進普惠性幼兒園建設(shè),建立學(xué)前教育保教費補貼制度。二是加大學(xué)前教育投入,因地制宜推進示范性、規(guī)范化、普惠性幼兒園建設(shè)。一、探索建立多元辦學(xué)體制機制,加快學(xué)前教育健康發(fā)展圍繞貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,各省(區(qū)、市)積極出臺保障學(xué)前教育健康發(fā)展的制度性文件,重點在經(jīng)費投入、幼兒園建設(shè)、規(guī)范管理等方面予以推進。第一篇:各地教改先進做法和典型經(jīng)驗綜述各地教改先進做法和典型經(jīng)驗綜述(一)20121022 ●探索建立多元辦學(xué)體制機制,加快學(xué)前教育健康發(fā)展●加大改革力度,深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展●探索推進素質(zhì)教育的有效途徑,促進學(xué)生全面發(fā)展●適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求,探索職業(yè)教育辦學(xué)模式改革●改革人才培養(yǎng)模式,提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量編者按:2012年5月29日,國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在北京召開推進教育體制改革工作專題會議。一是改革學(xué)前教育辦學(xué)體制,探索多種形式擴大學(xué)前教育資源。安徽省合肥市實施以獎代補政策,分建設(shè)類、補貼類、資助類三類大力發(fā)展普惠性幼兒園。2011年免除55所政府產(chǎn)權(quán)小區(qū)配套幼兒園租金1500多萬元,全部用于降低保教費和提高職工工資。寧夏自治區(qū)彭陽縣積極發(fā)揮示范園的引領(lǐng)作用,采取結(jié)對子、送教下鄉(xiāng)、“基地式”培訓(xùn)等途徑,使縣幼兒園成為全縣幼兒教育的“教研基地”和“培訓(xùn)基地”。以高中階段學(xué)校帶動義務(wù)教育學(xué)校、以城區(qū)學(xué)校帶動農(nóng)村地區(qū)學(xué)校、以規(guī)范達標(biāo)學(xué)校帶動相對薄弱學(xué)校,按照地域相近、優(yōu)勢互補、資源共享的原則,組建全區(qū)基礎(chǔ)教育3大聯(lián)盟9大組團,通過建設(shè)研討交流機制、課題帶動機制和資源融通共享機制,促進城鄉(xiāng)之間、學(xué)段之間、學(xué)科之間、教師之間共享、共建、銜接、交流。實現(xiàn)辦學(xué)條件基本保障),把改善辦學(xué)條件與促進內(nèi)涵發(fā)展結(jié)合起來,“硬件”“軟件”并重推進義 務(wù)教育均衡發(fā)展。長沙市芙蓉區(qū)深化校際合作交流,推進骨干教師均衡配置、學(xué)校崗位均衡配置,新進教師均衡配置,加強城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作,發(fā)放農(nóng)村邊遠學(xué)校教職工津貼。貴州省黔西縣堅持“重抓兩頭、兼顧中間、典型引路、分布推進”的原則,統(tǒng)籌教育資源配置,實現(xiàn)“學(xué)校布局均衡、學(xué)校條件均衡、生源質(zhì)量均衡”,為人口和經(jīng)濟發(fā)展不均衡山區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供借鑒。試點地區(qū)政府明確職責(zé),認真落實“以輸入地政府管理為主和以全日制公辦中小學(xué)為主”的管理責(zé)任和就學(xué)政策。天津市創(chuàng)新義務(wù)教育督導(dǎo)管理體制、督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)、督導(dǎo)評價機制、督導(dǎo)隊伍建設(shè),穩(wěn)妥推進教育督導(dǎo)管理體制改革,提高了教育督導(dǎo)的科學(xué)性、權(quán)威性和有效性,為探索“管辦評”分離的教育管理方式積累了重要經(jīng)驗。甘肅省肅州區(qū)啟動農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生統(tǒng)一集中接送管理機制,著力加強接送車輛營運過程監(jiān)管、交通安全教育和交通安全隱患整治,確保師生交通安全。甘肅省以學(xué)校體育作為突破口大力推進素質(zhì)教育,加大對體育教學(xué)設(shè)備和人員的投入,開展陽光體育示范校建設(shè),改革教育質(zhì)量評價和招生考試制度,為保證中小學(xué)生每天1小時校園體育活動、減輕課業(yè)負擔(dān)奠定了制度基礎(chǔ)。廣東省圍繞珠三角廣佛肇、珠中江、深莞惠三大經(jīng)濟圈產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局,著力打造省級和珠三角四大現(xiàn)代職業(yè)教育體系示范基地。廣西生態(tài)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南省滇西職業(yè)學(xué)校、河南永城職業(yè)學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所學(xué)校廣開門路,積極探索職業(yè)教育走政、企、校合作辦學(xué)之路。此外,四川省開展中職教育“9+3”免費試點,改革民族地區(qū)職業(yè)教育辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)體制,加快民族地區(qū)、經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展。山西師范大學(xué)采取“頂崗實習(xí)置換培訓(xùn)聯(lián)動機制”,顯著提高了該校師范生的實踐能力,提高了本科生的培養(yǎng)質(zhì)量,提高了畢業(yè)生就業(yè)率。青海、西藏強化校企聯(lián)合,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,創(chuàng)新藏醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式。一、改革高等教育管理方式,探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度一是推進高等教育綜合改革。天津科技大學(xué)依法推動中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),深化大學(xué)內(nèi)部管理體制改革,在教授委員會學(xué)術(shù)負責(zé)制、二級學(xué)院理事會管理、全員聘用制改革、本科生分層培養(yǎng)等方面進行了積極探索。二是強化“學(xué)院路教學(xué)共同體”建設(shè),探索優(yōu)勢互補、互惠互利、成本低廉、運行高效的“一校式”合作辦學(xué)模式。湖北省武漢市全力支持部屬高校與18所地方高校全范圍對口合作,省內(nèi)先后組建高職教育聯(lián)盟、十校聯(lián)盟,推進分層次、分區(qū)域、分類型合作辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)。三、深化辦學(xué)體制改革,改善民辦教育發(fā)展環(huán)境試點省(區(qū)、市)積極清理并糾正對民辦教育的各類歧視政策,保障民辦學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。上海市探索建立民辦學(xué)校分類管理的中長期目標(biāo)并明確實施計劃,形成《浦東新區(qū)開辦非營利性民辦學(xué)校的若干制度》(試行稿)。福建省進一步完善財稅、金融、土地、審批等優(yōu)惠政策和捐贈教育的激勵機制,出臺專項補貼資金管理暫行辦法,積極探索公共財政扶持民辦教育發(fā)展的新模式、新機制,2010年至今已補貼獲得辦園許可的普惠性民辦幼兒園2129所。山東省實施教師教育綜合改革,啟動“教師教育基地建設(shè)工程”,建設(shè)山東省教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,對全省2000名骨干教師和校長實行集中培訓(xùn),中學(xué)教師培養(yǎng)實行“大類招生、二次選拔、分段培養(yǎng)”,小學(xué)和幼兒園教師實行全科綜合培養(yǎng)。五、強化省級政府責(zé)任,推進省級統(tǒng)籌綜合改革試點省市深化教育管理體制改革,統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)、區(qū)域各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。對于未享受國家寄宿制生活費補助的農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困寄宿生,全部由省級財政承擔(dān)其生活費補助。是認真分析逃犯的規(guī)律特點,有針對性地加強陣地控制,運用秘密力量搞好逃犯吃住行銷(贓)場所的控制。六是大力加強與追捕逃犯工作有關(guān)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè),充分發(fā)揮戶口管理一、加強宣傳,廣泛發(fā)動群眾。各級公安機關(guān)可按公安部有關(guān)規(guī)定,有選擇地適時地利用新聞媒介公開報道和通緝重大逃犯;適時召開新聞發(fā)布會,公布階段戰(zhàn)果,公布和宣傳投案自首的典型以及兌現(xiàn)寬嚴策的典型。三、堅決貫徹依法“從重從快”的方針。凡投案自首的,予以從寬處理。近日,忠縣公安局汝溪派出所教導(dǎo)員田舉平冒著烈日酷暑、不怕路途遙遠、不理逃犯親屬的冷漠與白眼,多次深入到逃犯的家中,對在逃人員家屬、朋友做耐心細致的宣傳,明之以法,動之以情,曉之以理,一周內(nèi)成功規(guī)勸兩名在逃人員投案自首。全市政法干警都要向朱國杰同志學(xué)習(xí),樹立新時期政法干警高度的責(zé)任感和使命感,要進一步加強對社會主義法治理念和政治理論的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會十六屆六中全會精神,用社會主義法治理念、和諧發(fā)展理論武裝頭腦,進一步強化宗旨意識和執(zhí)法為民思想。他又運用自己扎實的法律知識對逃犯的罪行進行了準(zhǔn)備的定性和量刑,為逃犯提供了正確的法律幫助,增強了逃犯自首的信心,體現(xiàn)出了一名人民警察較高的執(zhí)法能力和執(zhí)法素質(zhì)。全市政法干警都要像朱國杰同志那樣,樹立和諧理念,要用和諧的思維開展工作,用和諧的標(biāo)準(zhǔn)衡量工作,要以人為本,在幫助人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、凝聚人上下功夫,從源頭上預(yù)防犯罪、減少犯罪,化消極因素為積極因素,化不和諧因素為和諧因素,既要做“平安衛(wèi)士”,更要爭當(dāng)“和諧使者”,讓社會、讓群眾真正感受到政法機關(guān)愛心永駐、春風(fēng)常在,推動港城平安和諧進入新境界。公安機關(guān)多次抓捕未獲。通過采取張貼懸賞通告和發(fā)放敦促書等措施,深入啟動敦促負案在逃犯罪嫌疑人投案自首及普法宣傳教育活動,并針對負案在逃犯罪嫌疑人及其親屬還有顧慮思想的實際,該局民警在村委會(社區(qū))干部的大力配合下,及時上門做好在逃人員家屬的政策教育工作,敦促和規(guī)勸負案在逃犯罪嫌疑人在規(guī)定期限內(nèi)投案自首,爭取寬大處理。二是全面清理城關(guān)所轄區(qū)逃犯狀況,做到網(wǎng)上逃犯底數(shù)清、情況明、上網(wǎng)信息質(zhì)量完全合格,不能因登記項目不全而延誤抓逃戰(zhàn)機。六是堅持不懈地開展督導(dǎo)檢查,由所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)每天不間斷的督導(dǎo)檢查,敦促全警參戰(zhàn),真抓實干,不折不扣開展追逃工作。第三篇:典型經(jīng)驗做法縣政府辦集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動典型經(jīng)驗情況匯報縣政府辦公室作為縣政府的綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)、參謀服務(wù)部門和承上啟下的樞紐,承擔(dān)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、組織協(xié)調(diào)等重要職責(zé)。一是將每周一下午定為固定學(xué)習(xí)時間,對“整治”活動一系列文件組織認真學(xué)習(xí),切實提高全辦干部思想認識。典型作法二,拓寬信息報送渠道,多層面反映辦公室整治動態(tài)和成果。典型作法三,拓寬服務(wù)工作范圍,在為群眾解難事、辦實事方面取得實效。如艾城鎮(zhèn)艾城村民邱焱娥是一個從事非法營運電動三輪車的重復(fù)訪戶,我辦將其作為民情家訪對象,多次上門入戶,了解思想動態(tài),做好思想工作,并主動和相關(guān)部門溝通和聯(lián)系,在辦公室的多方努力和幫助下,邱焱娥主動放棄了非法營運行為,在縣城開了一家理發(fā)店,目前生活平穩(wěn)安定,并對我辦給予她個人及家庭的幫助表示感激。二是采取請進來的方式,邀請人大代表、政協(xié)委員、工商界代表、縣監(jiān)察部門代表到辦公室召開座談會,真心實意面對面的征求意見。針對收集的意見,我辦高度重視,積極創(chuàng)新思路,制定務(wù)實有效的措施,認真加以整改,已取得明顯成效。為進一步辦文效率,在原有的公文辦理制度上進一步細化,明確了每個環(huán)節(jié)的辦理時限,對每個環(huán)節(jié)全程跟蹤,并于每周五對本周的文件辦理情況進行匯總,包括已發(fā)文數(shù)量,縣領(lǐng)導(dǎo)待簽文件數(shù)量等,并及時將文件辦理進展情況和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門通報。下一步,我辦將在縣“整治”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,繼續(xù)做好規(guī)定動作,積極創(chuàng)新自選內(nèi)容,不斷提高服務(wù)水平,為全面建設(shè)“三個基地一個中心”貢獻力量。領(lǐng)導(dǎo)帶頭推動。為了促進養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展,我市先后出臺了《廣州市老年人優(yōu)待辦法》、《廣州市民辦社會福利事業(yè)機構(gòu)管理辦法》、《廣州市城鎮(zhèn)老年居民養(yǎng)老保險試行辦法》、《廣州市農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試行辦法》等辦法,制定了《關(guān)于加強老年人社區(qū)管理服務(wù)工作的意見》、《關(guān)于進一步推進我市社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作的通知》等規(guī)范性文件,奠定了我市為老服務(wù)體系的政策基礎(chǔ)。財政部門把工作經(jīng)費納入部門預(yù)算,并及時、足額地下?lián)堋K痉ú块T進一步健全網(wǎng)絡(luò),建立了一支擁有600多人的老年維權(quán)工作隊伍,及時受理法律援助案件,熱心為老年人服務(wù)。我市各級財政在安排資金促進國辦養(yǎng)老機構(gòu)發(fā)展的同時,通過資金、政策等方式,積極扶持民辦福利機構(gòu)的發(fā)展,在用地、用房、水電、稅務(wù)等方面給予減免優(yōu)惠。把每年9月確定為“敬老月”,廣泛開展敬老愛老和慰問活動。打造機構(gòu)養(yǎng)老新品牌。創(chuàng)建社區(qū)養(yǎng)老新亮點。越秀區(qū)先行先試,以現(xiàn)有資源為核心,以“10分鐘”路程為半徑,打造“十分鐘”為老服務(wù)圈(機構(gòu)養(yǎng)老、居家養(yǎng)老、信息養(yǎng)老、助老員幫扶、健康關(guān)懷、鄰里互助、文化活動、法律援助、老年協(xié)會、便利生活等十個服務(wù)圈),受到社區(qū)老人的歡迎。同時,配備醫(yī)生、配套建設(shè)活動設(shè)施、安排養(yǎng)老員等,并確保五保老人的供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)高于低保標(biāo)準(zhǔn)30%以上,大大提高了農(nóng)村老人的養(yǎng)老水平。我市通過政策引導(dǎo)、財力支持、工作指導(dǎo),鼓勵社會力量采取獨資、合資、合作、股份制、個人承包等形式,投資興辦養(yǎng)老福利機構(gòu),為老年人提供健康、半護理、護理多層次服務(wù),形成
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