【正文】 和玩耍，給了我們一個(gè)深刻的啟示。他還在各種花旁插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。當(dāng)然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。（一）魯迅的學(xué)習(xí)和玩耍魯迅小時(shí)侯是一個(gè)很聰明的孩子，他的記憶力很好?！丁泛汀丁愤@兩首詩都傳神地刻畫出天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象，給了我們無限的遐想。遠(yuǎn)水難救近火。被譽(yù)為天下第一奇山的黃山以奇松怪石云海溫泉四絕聞名于世而人們對(duì)黃山奇松更是情有獨(dú)鐘山頂上陡崖邊處處都有它瀟灑挺秀的身影六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3）國(guó)慶節(jié)，街上行人真多啊！可以這樣來描述：、。 j236。()()()()()二、用“——”畫加點(diǎn)字的正確讀音。n p237。 shǒu d224。i m224。）三、習(xí)作。只要能從一個(gè)方面寫，即可。理解錯(cuò)誤不得分。4%①我們共吃了七碗餛飩，辣得我們渾身淌汗；②爸媽脫下外套，給我們最了溫暖、舒適的地鋪。3．合計(jì)6%摘錄天氣寒冷的詞。答案：猶豫不決、若有所悟、毫不猶豫 ③自然段劃線句子填上合適的標(biāo)點(diǎn)。（1）圍繞；倒映；云霧迷蒙；連綿不斷；舟行碧波上，人在畫中游。（1）遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（九）課內(nèi)閱讀積累。錯(cuò)別字、。5%共5分。答案略，只要正確即可。5%共5分，選擇意思，每空1分。答案：蜿蜒、百貨、揭開、燒毀、震撼、歸巢、辯論、氣急敗壞（二）辨一辨，再組詞。3%卷面書寫，共3分。（）、（）的用途寫出了竹子“全身是寶”。暑往冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”?！暗教幎际区B聲，到處都是鳥影。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。接著又看見第二只，第三只。（）（分）二、閱讀理解。（），（）。（2）早上，我喝了一碗粥和一個(gè)饅頭。（3分，每題1分）（1）媽媽催促我：“快點(diǎn)?。ǎ┥蠈W(xué)就要遲到了。（4分，每空1分）寬闊（、）千山萬水（、）筆墨紙硯（、）虎頭蛇尾（、）8．按要求寫句子。），完全正確的一組是（）（1分）A．偵察 爭(zhēng)辯 殘酷 應(yīng)接不瑕 B．輝煌 陪訓(xùn) 礦藏 慢條斯理 C．措施 無瑕 會(huì)徽 爐火純青（）(1分)A．排球 足球 籃球 兵乓球 B．樹木 柳樹 楊樹 松樹 C．教師 司機(jī) 學(xué)生 青年。）潛力（qiǎn）灘涂（yn）B．不禁（j236。i 年（）等（）（）領(lǐng) 愛（）m249。 zī zī bu y249。（8分，）c225。n ku236。y236。 ju224。 屏（）（）色 掃（）（）布（）。n）似乎（sh236。）D．迅即（x249。（2分，每空1分）“習(xí)慣”包含的意思有：①常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)； ②長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為（1）我開始養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣。（2分,每題1分）(1)春天來了，小草發(fā)芽了?！保?）剛才還是烈日當(dāng)空，這會(huì)兒（）下起大雨了，真是“六月的天，小孩的臉”，說變就變。（3）菜市場(chǎng)里有黃瓜、茄子、蘋果等許多蔬菜。這首詩題目是《》，是（）代詩人（）寫的。（19分）（一）《鳥的天堂》選段（）①起初周圍是靜寂的。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。：（）——（）（1分）2．聯(lián)系上下文解釋詞語（1分）應(yīng)接不暇：（）3．用“波浪線 ”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子?！笔潜憩F(xiàn)了鳥的（）。②然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。（2分）“綠色的寶藏”？（2分）（）5.“歲寒三友”是指（）、（）、（）。好： 3分；較好：2—；一般：1—；差：0—（可以不給分）。4%共4分。答案：望：W（王7）或（月7）③；搭：D提手旁9②。（五）選詞填空。寫擬人句2分，答案略，只要合適就可。（七）判斷題4%X X√X（八）綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐填空。13%、俗語、格言補(bǔ)充完整。（2）童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（2）悄然合攏；神奇的靈性；撲騰；充滿了驚訝二、閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。2%共2分，錯(cuò)1—，3—4個(gè)扣1分，以此類推。2%答案：寒風(fēng)凜冽、蜷縮、冷風(fēng)等。（共4分，一處2分。），選擇正確的一項(xiàng)。（只要理解正確，表達(dá)清楚即可。28%第三篇：【蘇教版四下語文】期末復(fù)習(xí)卷(四)期終訓(xùn)練卷一、看拼音寫漢字。nm225。i b236。ngzhāo q236。堤岸（dī t237。）穿著（zhu243。驚濤（）浪如（）平地專心（）（）（）（）井然（）盡全力眼花（）亂一塵不（）歡呼（）（）。四、按要求寫句子。（至少擴(kuò)兩處）小芳在看書。（用修改符號(hào)改在原處）奶奶經(jīng)常回憶她小時(shí)侯的往事。(13%)，塞特凱達(dá)斯瀑布是的瀑布，洶涌的河水從懸崖上。海內(nèi)存知己。你能從中各選出兩句描寫鄉(xiāng)村兒童形象的詩句默下來嗎？。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。魯迅小時(shí)侯也很喜歡玩耍。第二，他喜歡描畫。讀書、學(xué)習(xí)就專心致志，決不可三心兩意，不動(dòng)腦筋；休息、玩耍，不要呆頭呆腦，同時(shí)要玩得有趣有益。（2）魯迅小時(shí)侯喜歡讀書，還喜歡和，而且弄得，說明他玩也玩得?！?/”把文章分成兩段。”他絮絮不休，兒子不耐煩了：“知道了知道了?！彼挥勺灾鞯劂蹲×恕ｃ拢汉?。請(qǐng)把你“說”的內(nèi)容寫下來（不超過80個(gè)字）。你的童年一定有許多值得回憶的事。(9分)w()p233。r243。nglu243。(5分)改變　改觀,不斷()著人們的物質(zhì)和精神文化生活。五、按要求完成練習(xí)。(在括號(hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞),喚醒了沉睡中的大地。,。七、課內(nèi)閱讀。果然,過了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。(2分)轉(zhuǎn)瞬間—()重?fù)?dān)—(),顏色經(jīng)過了哪些變化?從文中找出相應(yīng)的語句。他年輕時(shí)很愛學(xué)習(xí),非常尊敬老師。他倆一聲不響地站在門口,靜靜地等著。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個(gè)學(xué)生在等著,就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。(3分),我們要向楊時(shí)學(xué)習(xí)什么?(2分)。由于粗心大意,錯(cuò)怪、冤枉了別人,很后悔……請(qǐng)你以《我很后悔》為題寫一篇文章,要把事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感?！?雨來渾身光溜溜的,像一條小泥鰍,怎么也抓不住。顏色紅得非?？蓯?。九、提示:先想一想自己做過的后悔的事,再按照事情發(fā)展的順序?qū)懸粚懽约寒?dāng)時(shí)的心情,語句要通順,要表達(dá)自己的真實(shí)感受。春天，在春姑娘的裝扮下，龍眼樹穿上了漂亮的新衣服，嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來，好像在找它的小伙伴。夏天，龍眼樹長(zhǎng)得更茂盛了，像兩把撐開的綠絨大傘，又像兩頂綠色的大帳篷。冬天，呼呼地北風(fēng)吹個(gè)不停，冷極了。那是三年級(jí)時(shí)的一天早上，我坐在座位上認(rèn)真寫作業(yè)，可不小心把手放到了同桌的桌子上，他一下子把我推開了，不耐煩地說：“你還嫌你的地方不夠大嗎？”我聽了也大聲說：“不就是把手放到了你的桌子上嗎，有那么生氣嗎？小氣鬼！”我說完就氣呼呼地把手抽回來，整節(jié)課不搭理他，課間也不想跟他講話，還故意說些話來氣他。我看到他著急的樣子，我心想：我們?cè)?jīng)是一對(duì)那么要好的朋友，以前，只要對(duì)方有困難，就決不會(huì)袖手旁觀。于是我們又重歸于好了?！闭f完，我便做了個(gè)氣呼呼動(dòng)作，我同桌也點(diǎn)點(diǎn)頭。我們也很無奈。我真想對(duì)我那親愛的媽媽說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽！”記得有一次，我在家寫作業(yè)時(shí)，感到全身發(fā)燙，昏昏欲睡，拿筆的手也變得沒有了力氣。睡覺前，您端著一杯沖好的藥，把裝滿了藥的勺子送到我的嘴邊，緩緩地倒入我的嘴里。但我不知道您的辛苦和疲倦，不是渴了要喝水，就是嫌太冷要加被子。從來沒有一個(gè)老師像您那樣，像大姐姐似的在課后與我們暢談，跟我們講很多的大道理，耐心地傾聽我們心中的想法??老師，在我一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)極不愛舉手的學(xué)生。那時(shí)，我真怕您發(fā)火，可萬萬沒有想到，您不但沒狠狠地責(zé)怪我，反而親切地對(duì)我說：“不著急，慢慢說，你說得很不錯(cuò)，如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì)更棒了。幾年來，您教會(huì)了我們多少的知識(shí)，而我們?cè)谌松穆猛局杏衷趺茨芡浤瞧椒灿謧ゴ蟮膸煻髂?？老師，我特別想對(duì)您說聲：“謝謝！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對(duì)您的無限感激。鳥兒們也不再唱著動(dòng)聽的歌。牽牛花為什么會(huì)變顏色呢？我冥思苦想，不得其解，只好請(qǐng)教鄰居趙叔叔。我默默地凝望著牽?；?，感受著大自然的神奇和奧妙。突然一群螞蟻吸引了我的注意，螞蟻軍隊(duì)浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn)，像是要去參加一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，