【總結(jié)】矩形的判定復(fù)習(xí)回顧四邊形平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行一個(gè)角是直角∟矩形四邊形集合平行四邊形集合矩形集合定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。邊對(duì)角線角ABCDO矩形對(duì)邊平行且相等;矩形的四個(gè)角都是直角;矩形的對(duì)角線相等
2025-11-29 14:07
【總結(jié)】正方形教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能目標(biāo):歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過(guò)程.在簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)和說(shuō)理過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力,主動(dòng)探究習(xí)慣,逐步掌握說(shuō)理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過(guò)程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡(jiǎn)單的說(shuō)理活動(dòng)中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過(guò)程。2、在簡(jiǎn)單說(shuō)理過(guò)程中,發(fā)展學(xué)
2025-11-29 23:46
【總結(jié)】操作題:請(qǐng)把有一個(gè)內(nèi)角為72°的菱形分成4個(gè)等腰三角形。)72°看下面圖片:正方形1.正方形的定義由正方形的定義可知,正方形既是有一組鄰邊相等的矩形,又是有一個(gè)角為直角的菱形。如圖(1)。有一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形。
2025-08-16 01:59
【總結(jié)】20.5等腰梯形的判定課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解、掌握并會(huì)運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索并掌握梯形的判別方法,能用它們解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):梯形的有關(guān)判別方法及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探索等腰梯形的判別方法及常用輔助線的添加方法。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):一、溫故互查:(二人小組完成)
2025-11-29 17:44
【總結(jié)】?請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一個(gè)四邊形,要求它既是矩形又是菱形。矩形菱形---正方形正方形觀察旋轉(zhuǎn)?這塊紙是否也可以說(shuō)是平行四邊形?矩形?菱形??與一般的平行四邊形相比,它有何特殊性??與一般的矩形相比,它有何特殊性??與一般的菱形相比,它又有何特殊性?
2025-11-18 23:40
【總結(jié)】第19課教育事業(yè)的發(fā)展課時(shí)訓(xùn)練:1、改革開(kāi)放以來(lái),為了振興科技和繁榮經(jīng)濟(jì),我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略所采取的重大舉措是()“八六三計(jì)劃”“五個(gè)一工程”2、我國(guó)從何時(shí)開(kāi)始實(shí)施九年制義務(wù)教育()A、1954B、1956
2025-11-06 22:56
【總結(jié)】正方形正方形2021/1/31瞿忠儀平行四邊形菱形定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形一個(gè)角是直角矩形定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形一組鄰邊相等復(fù)習(xí):2021/1/32瞿忠儀正方形2021/1/33瞿忠儀
2025-11-18 23:44
【總結(jié)】菱形的判定同步練習(xí)目標(biāo)與方法1.會(huì)證明菱形的判定定理2.能運(yùn)用菱形的判定定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算與證明.3.能運(yùn)用菱形的性質(zhì)定理與判定定理進(jìn)行比較簡(jiǎn)單的綜合推理與證明.基礎(chǔ)與鞏固1.下列條件中,不能判定四邊形ABCD為菱形的是().A.AC⊥BD,AC與BD互相平分
2025-11-21 22:02
【總結(jié)】學(xué)習(xí)方法報(bào)數(shù)學(xué)周刊正方形的性質(zhì)與判定(2)⑴有一組鄰邊相等的平行四邊形(菱形)⑵并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形(矩形)兩層含義正方形有一組鄰邊相等,并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形.正方形的定義:正方形再認(rèn)識(shí)有一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角各平行四邊形關(guān)系
2025-11-28 15:13
【總結(jié)】正方形的性質(zhì)與判定(1)平行四邊形菱形定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形一個(gè)角是直角矩形定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形鄰邊相等回顧平行四邊形矩形菱形正方形框圖圖中的四邊形都是特殊的平行四邊形,觀察這些特殊的平行四邊形,你能發(fā)現(xiàn)它
【總結(jié)】數(shù)學(xué)《正方形的判定》教學(xué)反思 數(shù)學(xué)《正方形的判定》教學(xué)反思1本學(xué)期我校進(jìn)行的課改,倡導(dǎo)“導(dǎo)思議練”“小組合作”的教學(xué)模式。要求真正體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人。本課以問(wèn)題為載體,探究為主線,有意識(shí)地...
2025-11-25 22:22
【總結(jié)】第22課社會(huì)生活的變遷自主學(xué)習(xí):一、從貧困走向小康:人民生活相當(dāng)艱苦。:人民生活雖然有所改善但進(jìn)展緩慢。:人民生活由脫離貧困、解決到邁向。二、文化生活豐富多彩::隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展,城鄉(xiāng)居民在提高的同時(shí),精神文化的需要也在不斷增長(zhǎng)。:⑴對(duì)
2025-11-23 23:37
【總結(jié)】菱形憶一憶特征識(shí)別動(dòng)手將一張矩形的紙對(duì)折再對(duì)折,然后沿著圖中的虛線剪下,打開(kāi),你發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)什么樣的圖形呢?你發(fā)現(xiàn)有何特征?ABCDO老師建議:從菱形的①邊②
2025-11-29 10:48
【總結(jié)】第20課文化藝術(shù)和體育自主學(xué)習(xí):一、文化藝術(shù)的繁榮::在“,”方針的指導(dǎo)下,文化藝術(shù)工作者創(chuàng)作了一大批優(yōu)秀作品:文化藝術(shù)備受摧殘。:文化藝術(shù)迅速由復(fù)蘇走向前所未有的繁榮。主要表現(xiàn):在藝術(shù)手法上,
2025-11-23 23:38
【總結(jié)】菱形的判定教學(xué)設(shè)計(jì)一、知識(shí)與技能1.能說(shuō)出菱形的兩個(gè)判定定理,并會(huì)用它進(jìn)行相關(guān)的論證和計(jì)算.2.會(huì)根據(jù)已知條件畫(huà)出菱形.二、過(guò)程與方法1.經(jīng)歷探究菱形判定條件的過(guò)程,通過(guò)操作、觀察、猜想、證明的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神2.探索并掌握菱形的判定方法.3.利用菱形
2025-11-29 23:16