地震逃生安全教案-wenkub
2024-10-13 23 本頁(yè)面
【正文】 ⑵不要擁擠在樓梯，過(guò)道上；⑶撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避；⑷不要盲目破窗跳樓；⑸不要在高樓、煙囪、高壓電線(xiàn)、狹窄巷道、橋梁等處停留；⑹避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部；⑺地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取正確措施，緊急避險(xiǎn)。（1）規(guī)則：題答對(duì)加分，答錯(cuò)不減分，其他組補(bǔ)答正確可以加分，每答對(duì)一題加十分。它沿地表傳播，速度慢，對(duì)地面的破壞作用較大。橫波（S 波）：速度慢，引起地面水平（左右）方向搖晃。了解地震的原理和地震的過(guò)程。教學(xué)準(zhǔn)備： flash 課件、ppt 圖片、記分牌。四、全課總結(jié)五、作業(yè)：地震在甘肅容易發(fā)生嗎？請(qǐng)大家到課后去尋找答案。（2）同學(xué)舉手，教師叫到的小組才能回答，抽到同學(xué)回答正確才能加分，齊答題不加分。了解逃生基本要領(lǐng)，學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí)，相互討論包括如何抓緊時(shí)間逃生，哪些地方相對(duì)安全等。在地球內(nèi)部傳播。教師對(duì)這部分知識(shí)做相應(yīng)講解，使學(xué)生對(duì)引起地震災(zāi)難的縱波（P 波）、橫波（S波）有一個(gè)基本概念。，那么我們應(yīng)該如何來(lái)預(yù)測(cè)地震，從而盡量 減少地震災(zāi)害呢？⑴東漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開(kāi)始著手進(jìn)行地震的預(yù)測(cè)了，現(xiàn)在的 科學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時(shí)間，但是生活中的一些變化和現(xiàn)象也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。──在 Flash 動(dòng)畫(huà)和圖的啟發(fā)下，想像地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)： ： 地震的求生。老師和學(xué)生一起觀(guān)看 Flash 課件:恐怖的地震（求生篇前），并嘗試一起討論其他預(yù)示現(xiàn)象。）縱波（P 波）：速度快，引起地面上下顛簸。面波：體波到達(dá)地表后激發(fā)的次生波——面波。提問(wèn)：（看 PPT 課件），地震來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣自救？ 同學(xué)們相互討論知識(shí)競(jìng)賽。（3）希望同學(xué)注意答題的規(guī)則。第二篇：地震逃生安全教案（推薦）地震安全教育教案 教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 教師：“同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識(shí)嗎？”二、新授了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說(shuō)）。使學(xué)生初步了解縱波、橫波、體波和面波基本知識(shí)。體波：P 波和 S 波統(tǒng)稱(chēng)體波。我們了解了地地震的相關(guān)知識(shí)，那我們遇見(jiàn)地震時(shí)候該如何自救呢？ 接著觀(guān)看 Flash 課件: 恐怖的地震（求生篇）。答題分為判斷題和問(wèn)答題。來(lái)不及撤離，應(yīng)就近避震。那么我們應(yīng)該 如何來(lái)預(yù)測(cè)地震，從而盡量 減少地震災(zāi)害呢？1）東漢時(shí)的張衡就已經(jīng)開(kāi)始著手進(jìn)行地震的預(yù)測(cè)了，現(xiàn)在的 科 學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時(shí)間，但是生
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