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正文內(nèi)容

堅(jiān)定信心迎接中考-wenkub

2024-10-13 23 本頁面
 

【正文】 回答問題,答案又往往是多元的具有發(fā)散性的特點(diǎn),一般來說是沒有現(xiàn)成答案的,如果考試僅是靠翻翻“有字書”是沒有辦法滿足這類試題要求的,這就要求我們在學(xué)習(xí)中,不僅要重視“有字書”,也要重視“無字書”的學(xué)習(xí),多關(guān)注社會生活,多多參加社會實(shí)踐,加強(qiáng)綜合能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。就越?jīng)Q定我們審題和答題的準(zhǔn)確性。其實(shí),初中思想品德課的“雙開”并不意味可以不要學(xué)習(xí),而是對學(xué)生、對老師都提出了更高的要求,不僅要掌握知識,更為重要的是理解和運(yùn)用知識,提高學(xué)生的各種能力,包括判斷、理解、分析、總結(jié)歸納等多種能力。其實(shí),我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中。這是一誤區(qū),甚至是盲區(qū)。很多時(shí)事熱點(diǎn)都能聯(lián)系九年級的知識點(diǎn)。八年級在上冊部分主要是學(xué)會交往,適應(yīng)社會。比如少年如何做到自強(qiáng),應(yīng)對困難和挫折的方法。在七年級上冊的內(nèi)容中我們主要掌握第三課,第五課和第六課,在書奇制勝中相對應(yīng)的是專題十四,:認(rèn)識自我,正視挫折,珍愛生命,自尊自強(qiáng).。在最后的沖刺階段通過模擬練習(xí)提高學(xué)生的應(yīng)考能力,指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方,抓緊時(shí)間查缺補(bǔ)漏。第二輪復(fù)習(xí)即專題復(fù)習(xí)。那么先簡單講一下我們在復(fù)習(xí)時(shí)的步驟。一,解讀考綱要求思想品德考試的形試:開卷,筆試,與歷史同場,分卷考試。秋鷹上騰需借風(fēng)力,壯士出征,當(dāng)有利劍。俗話說:“工欲善其事,必先利其器。在試卷總分80分中,時(shí)事政治約占10%,8分(近一年來辦幾件實(shí)事外重大時(shí)事政治(2008年5月至2009年3月底)大家可以看省編《2009年初中時(shí)事政治教育材料》;”我們在其他資料中一般稱為“純時(shí)事的材料”。分三輪第一輪復(fù)習(xí):形象的說,這一部分應(yīng)叫地毯式復(fù)習(xí)法,即將全部知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,讓學(xué)生對我們?nèi)戤?dāng)中學(xué)習(xí)的知識了然于胸。即教會學(xué)生將社會熱點(diǎn)問題與所學(xué)的知識點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系,用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。知識點(diǎn)梳理 我們來簡單地回顧一下我們所學(xué)過的知識點(diǎn),大家可以跟著我一起來想一想。特別是結(jié)合汶川地震中的事例來考查生命的價(jià)值。另一部分也是非常重要的一塊內(nèi)容也就是法律知識。下冊主要介紹權(quán)利和義務(wù)。二.時(shí)政專題這部分主要指的是我們后面所答主觀題中所能涉及的時(shí)政,不是指前面的講的純時(shí)事。學(xué)生在使用課本資料答題時(shí)存在一些得不償失的做法。應(yīng)在理解知識的基礎(chǔ)上,把所學(xué)過的知識,總結(jié)歸納成為一些重要的、系統(tǒng)化、條理化的知識要點(diǎn),理順?biāo)枷朊}絡(luò),以便考試時(shí)有選擇性地查找所需要的知識點(diǎn),審清題意,對癥下藥,然后組織文字,問答問題。我們對所學(xué)的知識應(yīng)盡量消化在平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中。所以答題時(shí)應(yīng)認(rèn)真審題,但審題的關(guān)鍵是平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)對知識的掌握、熟練和理解程度,如何考試?如何答題?如何審題?最為重要的是我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中一定要加倍對知識的掌握、熟練和理解,并能消化,化作潛能存儲于我們的大腦。所以我們在平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)要做到以下幾點(diǎn):守住“家門”“題在書中,理在書中”。如對“祖國統(tǒng)一問題”、“科學(xué)發(fā)展觀問題”、“神七飛天問題”、“眾志成城抗震救災(zāi)問題”、“成功舉辦北京奧運(yùn)會問題”等等,不僅要求學(xué)生要了解熟悉這些熱門問題,而且還要要求學(xué)生理解明白這些熱門問題的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義?!白x死書、死讀書”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,學(xué)生應(yīng)在培養(yǎng)“舉一反三”、“觸舉旁通”能力時(shí),還應(yīng)把握一定的答題“思路與技巧”。“三個審查”,一是審查題目指導(dǎo)語,弄清題目是單選還是多選等,這是解答的前提。一是排除觀點(diǎn)錯誤或部分觀點(diǎn)錯誤的題項(xiàng),即排謬法。四:總結(jié):健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。面對中考,只不過是小試牛刀,我們沒有理由不微笑著走去,不微笑著走出。人們常說:“學(xué)習(xí)如登山。前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒有誰輕輕松松就能走過初三,關(guān)鍵時(shí)刻唯有一“拼”。不要總認(rèn)為自己是最苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收獲。如何在這不多的日子里度過初三,戰(zhàn)勝初三,我認(rèn)為下面四個方面值得同學(xué)們深思。2.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。暫時(shí)落后的同學(xué)要認(rèn)真向老師同學(xué)請教。又要細(xì)心和耐心,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”?。?。2012第三篇:迎接中考迎接中考,就像每天迎接太陽一樣二戰(zhàn)時(shí)期,美國著名將領(lǐng)麥克阿瑟說過一句話:“迎接戰(zhàn)斗,就像每天迎接太陽一樣。學(xué)習(xí)是有階段性的,也就是說一段時(shí)間的努力之后,學(xué)習(xí)成績并沒有上升,并不是說你實(shí)力沒有上升,而是上升沒有達(dá)到一定的量,仍然還處在原來的階段中,如果持續(xù)努力,累積到一定程度,成績就會飛躍。有自信,一切才有動力,有自信學(xué)習(xí)才有激情。我們就是要成為這種有霸氣、有志氣和有骨氣的人。中考沒有那么深不可測,中考試題80%以上還是側(cè)重于基礎(chǔ)知識,難度中等或者中等偏上。完美的備戰(zhàn),可以消除或降低同學(xué)們茫然、焦慮、害怕等癥狀,以適度的緊張,良好的心態(tài)就像迎接太陽一樣去迎接中考,一定能打勝“中考”這場戰(zhàn)役。引進(jìn)日本精鍛齒輪自動化生產(chǎn)線和俄羅斯1
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