【正文】 。他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護，希望得到老師的愛。我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子?！耙粋€好的教育家，應該是半個心理學家。”或者說：“你的手和我媽媽的手一樣大。為了改變這種現(xiàn)象，滿足孩子們的心愿，我想出了一個辦法。請不要吝惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的，有了愛心，我們就會在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心，責任心。多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進孩子的內心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。孩子上幼兒園是人生的一個重要起點，他從這里開始了真正的社會生活和學習生活。給孩子愛心，他就會認可你；給孩子愛心，他就會親近你；給孩子愛心，他就會喜歡你；給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛心，他就會在學習和生活中去關愛別人。哪怕只是一道溫和的目光，也會讓其爭當“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。第一篇：大班四月教育心得大班四月教育心得每個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護，希望得到老師的愛。在幼教的日常工作中，愛心的體現(xiàn)無所不在。請不要吝惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說，幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境。哪怕只是一道溫和的目光，也會讓其爭當“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā)，不斷加強自身幼教專業(yè)素質的提高，精心設計好每一個教學活動計劃，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。每次帶孩子到戶外活動時我們班的孩子總喜歡搶占排頭，喜歡插隊。站隊前，我對孩子們說“請把你們的小手伸出來”?！薄拔野职值氖直饶愕拇蟆?”隨后臉上露出得意和滿足的表情?！贝藭r，我對這句話有了更深的認識?！弊鳛橛捉汤蠋煟逃煤⒆邮俏覀兊淖罱K目標，要想實現(xiàn)這個目標，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。在幼教的日常工作中，愛心的體現(xiàn)無所不在。給孩子愛心，他就會認可你；給孩子愛心，他就會親近你；給孩子愛心，他就會喜歡你；給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛心，他就會在學習和生活中去關愛別人。implementation of quality education, in the garden of the leading support and help, in the class teacher under the joint efforts, we closely around the kindergarten work focus, adhere to the teaching and 現(xiàn)總結如下：sum up as follows now:一、教師的觀念one, the concept of teachers教育思想的轉變。experiences and many childcare experts education theory and teaching and learning, we to reggio educational thoughts have further creative , we on the part of the teacher idea also to have the further understanding, not only do the children listener, partner, partner, children learn to supporters, guidance, motivation, role, and make a research and learners, through continuous learning, and constantly on the practice of reflection, thereby to continuously improve and develop their every opportunity to learn outside, in qingdao city quality education workshop observation activities, learn from others advanced educational concepts, methods, such as: by visiting improved class exercises exercises, relaxation activities, the queue was created between the spiritual world, many mail in musical activity to change the traditional teaching methods, to let the children know the numbered musical notation on the basis, learn to sing 、教師駕馭《課程方案》的思想轉變。結合教育目標及幼兒需要形成新的主題網絡，鼓勵幼兒創(chuàng)設情景，自由選擇，大膽探索，在組織的過程中，我們注意發(fā)揮主導作用，與幼兒一起協(xié)商，提出建議，引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的，通過觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運用，及時調整環(huán)境思路，因材施教。in the advanced education idea as the guide, to respect the child s interest, the need for premise, with different content, different forms of activities for the media, to the needs of the times as the standard, to take the initiative to explore, active learning, active construction, active development as the core, to promote childrens physical and mental through the observation of childrens behavior, game and its material the application of environment, adjust train of thought, teach students in accordance with their contact guidance to encourage childrens creation and focus on childrens individual differences, according to the different ability of young children to create the environment, with different materials, different careful records of early childhood activities, timely ：幼兒園大班教育心得 幼兒園大班教育心得幼兒園大班戶外活動教育心得每次帶孩子到戶