【正文】 部和外部的各種關系，爭取家長單位、社會力量的廣泛支持和家長的積極參與。第二篇：家長學校制度宋莊中心小學家長學校制度匯編家長學校工作制度，是學校、家庭、社會三大教育的組成之一。，了解孩子在校的情況，保持聯(lián)絡方式的暢通，客觀的評價孩子的優(yōu)缺點，積極配合老師的教育教學工作，使孩子不斷進步。，能經常與孩子交流，一起討論學習，陪孩子一起看書，共同進步。，關心孩子的成長，對孩子的期望值切合實際。、科學、精練、嚴密。（2）書信形式告知家長。及時采納正確意見和合理化建議。以精神鼓勵為主，給予一定的物質獎勵，并張榜公布。采用定量與定性相結合得辦法，依據家長出勤、完成學習的量及學習期間的表現進行考核。，因病因事或早退須與主持者請假。，每次學習做好出勤登記工作，及時處理、聯(lián)系學員反映的意見。、經驗交流文章一篇。；準備開放日中的家長意見征求表，并負責匯總。，新接班班主任每學年每學生不少于一次，連任班主任每學年家訪不少于總人數的50%，期末統(tǒng)一審核。，指導開展家長學校的教育，教學研究活動，一學期至少兩次。（二）上課，不遲到，不拖課，不缺課、曠課。三、教學常規(guī)基本要求：（一）備課，深入鉆研教材，精心設計教案，從學員實際出發(fā)，既備書又備人。、法規(guī)，嚴格執(zhí)行學校各項同規(guī)章制度。，關心國內外時事。，在班上作出勤情況總結。三、聯(lián)系制度，并由家長對辦學提出意見和建議。每學年度結束，家長學校校長在校務委員會上進行工作總結。第一篇：家長學校制度西城門小學家長學?；顒又贫葹橐?guī)范家長學校的管理，形成教育合力，經過家長學校校務委員會通過，特擬定本制度。二、授課制度。，家長可以向班主任及各學科教師聯(lián)系，全面了解孩子在校情況。西城門小學家長學校教學常規(guī)制度一、指導思想：以鄧小平理論和黨的十八大、十九大精神為指導，認真貫徹落實全國教育工作會議和省、市教育工作會議的精神，進一步強化學校內部教職工隊伍建設，規(guī)范教職工的教育教學工作。自覺參加政治學習、升旗儀式等各類集體活動，態(tài)度嚴肅、認真，不遲到、早退，不無故缺席。，關心學員，服從大局。（每單元）總的要求，又要分課時寫好教案。“教師為主導，學員為主體，訓練為主線”的原則。，不斷提高教師的自身素質。二、教導主任責任《家長學校規(guī)程》，制定好家長學校教學工作計劃。，負責日常的教務工作，包括考務工作，課表的安排，學員學籍管理等工作。三、規(guī)章制度（一）任課教師職責，認真學習，不斷采集有關信息，不斷提高教師素質。，聽取校長、教導主任的改進意見并及時改進落實。如有不同看法，須經同意，方可在會場上提出，及時溝通。采用學員自評、學員推薦、學校審核，評處優(yōu)秀學員（按家長數的5%的比例）。（四）家訪制度，及時溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好學生。家長：（1）將信息通過書面形式，投入意見、建議箱。（3）家訪（4）口頭交流，利用通訊工具交流。（六）檔案管理制度，注意收集、整理和保存。，加強實驗教學，重視教學軟件建設。，家長開放日等活動，積極參與學校各項活動。，根據孩子自身特點，培養(yǎng)特長發(fā)展；支持孩子參加有意義的集體活動，公益活動。，引導孩子適當地做力所能及的家務勞動，讓孩子學會自己能做的事自己做，鼓勵孩子嘗試參與家庭決策，去了解生活，體驗生活，增加見識。學校要積極主動認真地做好家長工作，充分發(fā)揮對家庭教育的指導作用，并爭取學生家長對學校教育工作的支持和配合，家長學校應充分發(fā)揮家庭教育指導的作用。、觀看影錄像、召開各種類型的座談會和經驗交流會、家教咨詢服務等形式。（2）考勤制度。家長學校每年進行一次優(yōu)秀家長的評選和表彰，并擇優(yōu)推薦參加上級評選。要認真制訂教學計劃，并將教學計劃報家長學校委員會審查通過。，主動學習有關教育理論及法規(guī)，認真?zhèn)浜弥v述內容，聯(lián)系實際開展有效地家長培訓活動，切實提高家教水平。三、明確職責，各負其責搞好各種資料的收集與整理。家長學校學員考勤、結業(yè)、表彰制度家長學校應建立健全必要的規(guī)章制度，它是搞好家長學校管理工作的保證，現制定具體制度如下：，由班主任負責對每位家長的出、缺勤進行詳細的記載，并將此作為學員結業(yè)的一個重要依據。，必須重新參加下一輪學習。對優(yōu)秀教案或論文，學校給予表揚獎勵，并記入個人檔案，具體評選辦法如下：一、每學年末學校進行一次優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文的評選。學校、家庭、社區(qū)聯(lián)系制度現代社會的教育已不再是學校單方面的責任，而應該由學校、社會及家庭共同擔起教育學生的責任，只有三方面有機結合起來，加強聯(lián)系才能培育出合格的人才，為此，特制定本制度：一、學校與社區(qū)的聯(lián)系制度。，及時規(guī)范學生的行為。，每期召開一次聯(lián)系會，商討學校各項重大決議。，由班主任與科任教師一道有針對性地對學生進行家訪，家訪面應達本班學生的60%。好好學習、好好勞動、好好工作，教育激勵孩子實現理想。，尊重人格。，爭做“十佳”家長。協(xié)調家校聯(lián)系，促進家校的相互了解和交流。學校每年對轄區(qū)內新生兒家庭予以認真登記建卡。家長學員必須堅持按時到校上課，保證一個月一次課時的學習，出勤率達95%以上。教師備課制度每所家庭教育學校有5名以上專兼職教師，教師必須受過區(qū)以上家庭教育專業(yè)培訓。教學活動制度校委會負責擬定具有針對性和可操作性的教學計劃，做好教學的組織工作及教學活動登記工作。每學年結合學員特點，開展一次以上學員心得體會交流等特色家庭教育指導活動。對表現突出、成績優(yōu)異，效果明顯的學員予以評優(yōu)。檢查總結考評制度不斷總結教學活動的經驗和不足，家庭教育學校工作半年有小結，年終有總結。密切聯(lián)系群眾，虛心聽取家長意見，接受家長監(jiān)督，校委會要經常開展批評與自我批評。要認真記錄好每次家訪情況，寫好家訪后記第四篇：家長學校制度閬中市橋樓鄉(xiāng)中心學校 《家長學校章程》第一章 總 則一、性質：家長學校是在上級教育行政部門的指導下，由學校、家長委員會及學生家長參加的促進良好家庭教育