【正文】 知，剛分班時(shí)，就是這位家長到處宣揚(yáng)她家孩子原來在班級特別好，分班之后就不好了，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)聽到時(shí)真的很生氣，我也去問了她原來的班主任，得知的是孩子在二年級時(shí)就在班上是潛能生，考試總是打小抄。雖然有時(shí)也引來一些家長的不理解與不耐煩，但我覺得問心無愧，也就不與其斤斤計(jì)較。平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。她的競選詞是這樣說的：“我今年來競選學(xué)習(xí)委員，可能我沒有競選班長令很多同學(xué)失望了，但我回家反思了去年的班長歷程，發(fā)現(xiàn)我在班級管理上做得還不是很好，沒有積極得帶動大家去完成各項(xiàng)活動，所以今年我決定競選學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上多幫助大家，把大家的學(xué)習(xí)成績抓上去，在新班長的帶領(lǐng)下我們一定會成為一個(gè)最棒的班集體！”聽了她的話，我感動不已，一個(gè)人最重要的就是認(rèn)識自己，她做到了，真的很了不起。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該多注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。這學(xué)期，我主要培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識。四年一班班主任工作總結(jié)20142014額如鄉(xiāng)中心校唐顯云四年七班班主任工作班主任：張艷菊四年七班班主任工作班主任：張艷菊轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)年過去了，在這一學(xué)年中，我深深體會到班主任工作在學(xué)校工作中重要的地位。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時(shí)候，通過打電話與家長溝通這些途徑，表達(dá)自己對教育孩子的看法，反映孩子 的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。再次，通過開展“感師恩”、“憶英雄的故事”等班會活動；“走進(jìn)論語”、“感黨恩，送黨情”等讀書匯報(bào)會；防震演練等一系列的活動，使學(xué)生受到感恩教育、革命英雄主義教育、經(jīng)典文化教育、安全教育等等。“二摸”衣服是否穿得適當(dāng)？ “三問”昨晚作業(yè)做好了沒有？身體有沒有不舒服？很多在校用餐的孩子，我都建議家長給他們備好水果，每天午飯后，孩子們就在教室里吃水果。每天的教室打掃，我也都會沿用早讀課的獎勵方法，多表揚(yáng)，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。給他們介紹各種蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值，大多數(shù)同學(xué)都比在家里用餐時(shí)吃得多，并且逐漸改掉了挑食偏食的壞習(xí)慣。這樣的努力是有成效的，一個(gè)星期之后，學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)應(yīng)當(dāng)做何事。孩子們很活潑，大多數(shù)學(xué)生學(xué)知識挺快，但是他們也一天到晚胡思亂想個(gè)不停，要管理好他們可真是要下一番功夫。一學(xué)期來，我對每位學(xué)生的家長都進(jìn)行了電訪，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。與此同時(shí)，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦比賽、唱歌、繪畫比賽等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在思想方面，我嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。難忘許多！難忘同事們忙碌的身影、難忘同事們工作的熱情、難忘孩子們渴求知識的眼神，更難忘孩子們嬉笑的身影。每周五指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想記憶法記單詞、背誦。取得了佳績。使學(xué)生的閱讀和寫作得到了共同提高。二、教研方面：繼續(xù)歷練基本功，是自己的教育教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績再上一層樓?！弊プ讉€(gè)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。為了孩子的發(fā)展，我付出了；為了孩子，我苦戰(zhàn)鏖戰(zhàn)，終于取得了令我滿意的成績，這正是“只要面向大海，最后一定會春暖花開！”“風(fēng)雨過后一定會有彩虹升起”具體工作總結(jié)如下：一、能把德育工作放在首位本學(xué)期的德育工作圍繞以下幾個(gè)主題展開的：抓住語文學(xué)科的教學(xué)契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然等思想教育。宋賀在他校曾經(jīng)念過兩個(gè)一年級又轉(zhuǎn)到我校，共念三個(gè)一年級，雖然他也很努力，但記憶力太差，學(xué)過的東西不足一天就忘得一干二凈。第二篇：小學(xué)四年班主任工作總結(jié)小學(xué)四年班主任工作總結(jié)(精選多篇)一學(xué)期的教育、教學(xué)工作即將畫上圓滿的句號。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。，積極思考、善于發(fā)問。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。，你的笑容如春風(fēng)洋溢。，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。加油干吧，你一定會更加出色。第一篇：小學(xué)四年班主任評語，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。同學(xué)交往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng)；秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。勤奮、好學(xué)、頑強(qiáng)，是你對美好未來的向往。？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。性格開朗、熱情大方。，投入了班級的各項(xiàng)活動中，還有體育運(yùn)動中……在各個(gè)方面都能見你的才華。回想一學(xué)期的工作，真是有苦也有樂，為了不斷豐富自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：本學(xué)期我擔(dān)任的是四年一班的班主任，不會說普通話直接影響他的語文成績，令人撓頭的是他不會寫漢字，就連最常見的漢字也寫不明白。盡管我每天都尋找機(jī)會給他輔導(dǎo)，他們的成績也不見提高。充分利用校本禮儀課、班會等有效載體的激勵作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，感恩意識，培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格。如通過掃墓，讓學(xué)生感念先烈之恩，緬懷先烈志，發(fā)奮學(xué)習(xí)。認(rèn)真鉆研新教材，新課程、不斷尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，對于每節(jié)課都要做到“三備”即整體備、課時(shí)備、課前備。在上級學(xué)校舉辦的作文競賽中一人獲一等獎、五人獲二、三等獎。三、出勤方面：每日早六點(diǎn)三十分前必到校，監(jiān)督學(xué)生做好值日工作，準(zhǔn)備早自習(xí)內(nèi)容，及課前準(zhǔn)備工作。班主任工作總結(jié)在平淡與忙碌中，一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間一晃而過。我現(xiàn)在所帶的二年三班是我從一年級帶上來的，雖不算優(yōu)秀但也自認(rèn)傾注了滿腔的愛意，各方面都在慢慢成長，時(shí)至今日、通過與孩子的相處使我感受到，愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，給學(xué)生做了極好的表率。在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第五，積極會與同年級教師積極備好課，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會及時(shí)與家長取得聯(lián)系，使家庭教育 和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長。針對本班學(xué)生的特點(diǎn)，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：首先，加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。于是，我結(jié)合制定的工作計(jì)劃，利用晨會、班會等時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。其次，多表揚(yáng)多獎勵，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。再次，關(guān)心學(xué)生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。這一做法，受到孩子和家長的歡迎。最后，要和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。雖然工作一點(diǎn)都不輕松，但是生活是很充實(shí)的，收獲也是很多的。怎樣開展班級工作？怎樣當(dāng)好班主任？這是我一直在思考的問題，也一直是我努力的方向。著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。經(jīng)過一學(xué)期的努力我發(fā)現(xiàn)孩子們這種集體觀念真的增強(qiáng)了，在學(xué)校舉行的活動當(dāng)中就有體現(xiàn)。二、班干部培養(yǎng)。我想后者是更為積極重要的。由此我也深知干部隊(duì)伍建設(shè)好了，班集體才堅(jiān)強(qiáng)，班風(fēng)才會正。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。如班上有個(gè)叫王新宇的女孩子，課上總是不聽講，與別人在下面搞小動作，換了好多個(gè)同桌也無濟(jì)于事，就連班上最內(nèi)向的男生和她一桌之后都變得能說能玩起來。后來我接班后發(fā)現(xiàn)她這個(gè)缺點(diǎn)，每次考試都讓她單獨(dú)一桌，最開始她的數(shù)學(xué)只打了５４分，后來發(fā)現(xiàn)問題，一點(diǎn)一點(diǎn)給她講解，終于能夠靠自己的實(shí)力得８３分，而且還在不斷進(jìn)步著，看著孩子的成績真正提高了上來，我很高興。以上，是我工作的小結(jié)和一點(diǎn)體會，今后，我將更加努力做好班主任工作。班級每一個(gè)角落都粘貼有教育意義的標(biāo)語；制定班名,班訓(xùn)，班規(guī)等；設(shè)立“評比欄”、學(xué)生“豐彩展示”等專項(xiàng)欄板 ；班級設(shè)置由專人管理的“圖書角”。配合政教處抓好每日常規(guī)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴校牌、穿好校服，佩戴紅領(lǐng)巾等，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟。，我和副班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格要求學(xué)生搞好教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生，安排值班小監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查擔(dān)當(dāng)區(qū), 衛(wèi)生委員重點(diǎn)查教室。因此,我精心備好,講好每一節(jié)課,贏得學(xué)生們的信賴，在聽課中也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。培訓(xùn)班干部。我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律委員王彤宇,小路隊(duì)長于海潮管理能力就較強(qiáng)重視安全教育我始終把安全教育放在重點(diǎn),做到了常常講，讓學(xué)生牢記因不注意安全所造成的后果，時(shí)刻警惕學(xué)生的安全意識。有的學(xué)生父母忙于生計(jì)無暇管他們,對這樣的孩子的教育就成了老師單方面的事,利用還不好。總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個(gè)班級確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是象我們這樣的青年教師。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。進(jìn)步很大，希望你更上一層樓。1自信是邁向成功的第一步。1從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。1你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧，會幻想。2讓我攜著你的小手同走過這美好的時(shí)光。祝你成功!2虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機(jī)機(jī)靈靈的小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點(diǎn)，也需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，謙謙虛虛地做人。3孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。老師真想對你說一聲：孩子，辛苦了!這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發(fā)光。4請記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。4天下大事，必做于細(xì)。5現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。5用自己的不懈努力證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。第四篇：小學(xué)班主任經(jīng)典評語，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。不過，最近你的成績又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù)，你樹立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美好的理想??！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。加油吧，你將會是個(gè)很有出息的高中生！、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。第五篇：小學(xué)班主任評語小學(xué)班主任評語15篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫評語的經(jīng)歷，對評語很是熟悉吧，評語對被評價(jià)對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!當(dāng)你成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時(shí)真是賞心悅目。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學(xué)。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己，愿你在通向未來的路上，乘風(fēng)破浪，勇往直前，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。你很能干，但學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠(yuǎn)為你敞開著。平時(shí)要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢想!1你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!1你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績時(shí)時(shí)引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)