【正文】 ，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。小結(jié)：對(duì)個(gè)人來說，勤勞節(jié)儉也是非常重要的。提問：他們是怎樣做的，他們是怎樣想的？（首先使學(xué)生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn)，以及他們的思想境界，從而體會(huì)高尚的思想品質(zhì)。就又在臟衣服中挑選稍干凈一些的，可是還是免不了招來同學(xué)的譏笑聲。（學(xué)生表演：一家人外出在商場(chǎng)購(gòu)物，孩子要求家長(zhǎng)買一些東西。“只勤不儉無底洞，只儉不勤水無源。節(jié)儉就是愛惜勞動(dòng)成果，不揮霍浪費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們看一張照片《三五九旅開墾南泥灣》提問：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆_展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)？（通過背景資料的展示，學(xué)生參與討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，沒有戰(zhàn)士們的勞動(dòng)開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，我們革命就度不過難關(guān)，很難取得勝利，）講、周恩來等老一輩革命家參加勞動(dòng)的事跡。愛惜物品，修舊利廢。情感從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。關(guān)于勤勞的教育，主要使學(xué)生懂得勤勞對(duì)自身成長(zhǎng)的作用，以提高自覺鍛煉的主動(dòng)性。教學(xué)建議：講勤儉要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，做到不攀比、花錢得當(dāng)、不買不必要的東西、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄等；使學(xué)生懂得“成由勤儉敗由奢”的道理。3．愛惜物品，修舊利廢。情感：1．從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。第一篇：小學(xué)思品勤勞節(jié)儉勤勞節(jié)儉教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：1．知道勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是有理想有志氣的人應(yīng)具備的品質(zhì)。2．做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。教學(xué)建議教材分析：本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)“個(gè)人生活中的道德規(guī)范”第五框中關(guān)于“勤勞節(jié)儉”的教學(xué)內(nèi)容和基本要求設(shè)置的。特別是可以通過一些名人，他們很有錢，但非常注意節(jié)儉的事例來說服學(xué)生會(huì)更有說服力。教學(xué)設(shè)計(jì)示例九勤勞節(jié)儉 認(rèn)知知道勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是有理想有志氣的人應(yīng)具備的品質(zhì)。做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。教學(xué)重點(diǎn)：講清勤勞節(jié)儉的現(xiàn)實(shí)意義。（課前讓學(xué)生找）（通過學(xué)生講，激發(fā)學(xué)生向老一輩革命家學(xué)習(xí)的熱情）聽錄音故事，下載《兄弟倆》。我國(guó)古代有許多關(guān)于勤勞節(jié)儉的名句?！?“由儉入奢易，由奢入儉難。）提問：改革開放了，一家人生活比較富裕，孩子應(yīng)當(dāng)見著自己喜歡的東西就買嗎？家長(zhǎng)為什么沒有給孩子買，他們是怎樣想的？（學(xué)生通過討論，使學(xué)生懂得，一個(gè)人如果養(yǎng)成揮霍浪費(fèi)的懷毛病，對(duì)自身成長(zhǎng)不利。星期六，他穿著臟衣服，背著兩大包裹衣服往家走很是滑稽。）夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。愛惜物品，修舊利廢。）小組討論。）五、總結(jié)全課，提出希望今天我們學(xué)習(xí)了《勤勞節(jié)儉》一課，通過學(xué)習(xí)大家不但懂得了，勤勞節(jié)儉對(duì)個(gè)人以及對(duì)國(guó)家的好處，同時(shí)還懂得了我們中華民族自古以來就有勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。板書設(shè)計(jì)九、勤勞節(jié)儉中華民族的傳統(tǒng)美德 國(guó)家強(qiáng)盛的需要做人的美德，成長(zhǎng)的需要 事業(yè)成功的重要條件探究活動(dòng)與家長(zhǎng)探討：現(xiàn)在條件這么好節(jié)儉的意義有多大？在家庭中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，過一段時(shí)間與同學(xué)交流體會(huì)。第二篇：勤勞節(jié)儉勤勞節(jié)儉一、源流勤勞節(jié)儉是中華民族最基本最突出的傳統(tǒng)美德。早在3000 年前成書的《周易》中則說：“甘節(jié)，吉”。今天我們所理解的勤勞指的是人們對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度與品格。如果只勤勞不節(jié)儉，猶如竹籃打水一場(chǎng)空?！渡袝鴼v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。一粥一飯，當(dāng)思來處不易； 半絲半縷，恒念物力維艱。大意：農(nóng)夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長(zhǎng)禾苗的土中。有一次，他看見一個(gè)人拿著一把沒有成熟的稻穗，就問他稻穗那里來的，那人回答是隨手采的。大家對(duì)于陶侃此舉都議論紛紛，不明白他保存這些廢物有什么用？到了冬天下起大雪，路面又濕又滑，很不好走，陶侃叫人把木屑拿出來鋪在地上，有效地解決了人車通行的問題。在他的節(jié)儉的影響下，荊州地區(qū)的人民都養(yǎng)成了勤儉的風(fēng)尚，從而使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，成為當(dāng)時(shí)的富庶之地。有一次宋神宗要大辦元宵節(jié)，購(gòu)買“浙燈”四千盞。不管是處于逆境還是順境，他都節(jié)儉自律，極力反對(duì)奢侈。他曾經(jīng)被貶官降職來到偏遠(yuǎn)地區(qū)時(shí)，由于俸祿工資大大減少，生活出現(xiàn)困難。取下這包錢，再計(jì)劃一下，先買急需的，能省就省。當(dāng)他順利時(shí)，身居高官也不忘節(jié)約儉樸。一次，他的一位好友從遠(yuǎn)地來，多年不見，分外親熱。當(dāng)他來到友人家中一看，大吃一驚?！碧K東坡?lián)u搖頭，說：“你還是不了解我呀，我不是僅嘴上說說而已，而是從心眼兒里反對(duì)浪費(fèi)的。蘇東坡笑著說：“這不是很好嘛！”他和友人舉起酒杯，熱情地?cái)⒄勂饋?。不久，其父破產(chǎn)，陳嘉庚獨(dú)立經(jīng)營(yíng)后首先償還父親的全部債務(wù)，獲得良好信譽(yù)。陳嘉庚致富后首先想到的是興學(xué)報(bào)國(guó)。1913年他創(chuàng)辦集美小學(xué)，以后又辦師范、中學(xué)、水產(chǎn)、航海、商業(yè)、農(nóng)林等學(xué)校。床、寫字臺(tái)、沙發(fā)、蚊帳等都是古老的?！皯?yīng)該用的錢，千萬百萬也不要吝惜，不應(yīng)該用的錢，一分也不要浪費(fèi)。（四）勤儉的傳說從前，在中原的伏牛山下，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點(diǎn)余糧。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。（五）季文子勤儉生活季文子出身于三世為相的家庭，是春秋時(shí)代魯國(guó)的貴族、著名的外交家，為官30多年。你自己也不注重容貌服飾，這樣不是顯得太寒酸，讓別國(guó)的人笑話您嗎?這樣做也有損于我們國(guó)家的體面，人家會(huì)說魯國(guó)的上卿過的是一種什么樣的日子啊。（六）朱德的扁擔(dān)“朱德挑糧上坳，糧食絕對(duì)可靠，大家齊心協(xié)力，粉碎敵人圍剿。那時(shí)候，部隊(duì)吃糧，需要往返五六十里的山路到寧岡去挑，于是紅軍發(fā)動(dòng)了一個(gè)挑糧運(yùn)動(dòng)