【正文】 到1萬畝，年出欄生豬18萬頭，要積極創(chuàng)造有利條件，發(fā)揮資源優(yōu)勢，在珠三角現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中做好承接工作，促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。一、基本情況：中山市聚豐園米業(yè)有限公司是以生產(chǎn)高檔優(yōu)質(zhì)米為主的企業(yè)，年生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米5萬噸，在韶關(guān)、臺山、新會、高要及云浮等地建立了馬壩油粘、絲苗米、象牙粘等優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)基地，產(chǎn)品在市場上供不應(yīng)求。二、主要體會 參觀的四家企業(yè)都是規(guī)模較大、效益較高的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，其中聚豐園米業(yè)和泰和食品等多個產(chǎn)品獲得了廣東省名牌產(chǎn)品稱號、中山農(nóng)牧公司是供港澳活豬飼養(yǎng)注冊場，在中山市這樣一個工業(yè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化城市，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的發(fā)展都必須依托山區(qū)提供原材料，我縣具有優(yōu)越的地理環(huán)境條件、豐富的土地資源和農(nóng)產(chǎn)品資源，我縣農(nóng)戶素有種植優(yōu)質(zhì)稻的習(xí)慣，今年優(yōu)質(zhì)稻種植面積將達(dá)到 1 萬畝，全縣水產(chǎn)養(yǎng)殖面積 萬畝，年水產(chǎn)品總量 萬噸，年出欄生豬 18 萬頭，要積極創(chuàng)造有利條件，發(fā)揮資源優(yōu)勢，在珠三角現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中做好承接工作，促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。一、基本情況：中山市聚豐園米業(yè)有限公司是以生產(chǎn)高檔優(yōu)質(zhì)米為主的企業(yè)，年生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)大米 5 萬噸，在韶關(guān)、臺山、新會、高要及云浮等地建立了馬壩油粘、絲苗米、象牙粘等優(yōu)質(zhì)稻生產(chǎn)基地，產(chǎn)品在市場上供不應(yīng)求。中山農(nóng)牧有限公司是一家集大型規(guī)模化養(yǎng)殖場、果樹種植、魚塘養(yǎng)殖、有機(jī)肥生產(chǎn)和畜牧獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)于一體的多元化現(xiàn)代農(nóng)牧企業(yè)，占地面積 1996 畝，存欄種豬 2000 多頭，年出欄優(yōu)質(zhì)生豬 4 萬多頭，并向各地農(nóng)戶提供優(yōu)質(zhì)豬苗和飼料、獸醫(yī)獸藥、技術(shù)服務(wù)等支持，回收肉豬統(tǒng)一保價銷售。三、近期打算 這些企業(yè)的老板在聽取了我縣的基本情況和招商引資優(yōu)惠政策介紹后，對平遠(yuǎn)的優(yōu)越條件和發(fā)展環(huán)境表示濃厚興趣，將在近期組成企業(yè)考察團(tuán)到我縣進(jìn)行專門的參觀考察。中山農(nóng)牧有限公司是一家集大型規(guī)模化養(yǎng)殖場、果樹種植、魚塘養(yǎng)殖、有機(jī)肥生產(chǎn)和畜牧獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)于一體的多元化現(xiàn)代農(nóng)牧企業(yè)，占地面積1996畝，存欄種豬2000多頭，年出欄優(yōu)質(zhì)生豬4萬多頭，并向各地農(nóng)戶提供優(yōu)質(zhì)豬苗和飼料、獸醫(yī)獸藥、技術(shù)服務(wù)等支持，回收肉豬統(tǒng)一保價銷售。三、近期打算這些企業(yè)的老板在聽取了我縣的基本情況和招商引資優(yōu)惠政策介紹后，對平遠(yuǎn)的優(yōu)越條件和發(fā)展環(huán)境表示濃厚興趣，將在近期組成企業(yè)考察團(tuán)到我縣進(jìn)行專門的參觀考察。三、近期打算這些企業(yè)的老板在聽取了我縣的基本情況和招商引資優(yōu)惠政策介紹后，對平遠(yuǎn)的優(yōu)越條件和發(fā)展環(huán)境表示濃厚興趣，將在近期組成企業(yè)考察團(tuán)到我縣進(jìn)行專門的參觀考察。在考察期間，我們參觀了東北師大附中、附小及它的中信實(shí)驗(yàn)學(xué)校、還有東北師大凈月校區(qū)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，每校一天，內(nèi)容豐富，有參觀、聽課、交流、還有校長講座。我們參觀的這幾所學(xué)校的辦學(xué)理念充分體現(xiàn)了前瞻性和科學(xué)性。開放式即打破時間的墻壁（上學(xué)、放學(xué)時間自己掌握、假期長短自己調(diào)配）打破學(xué)科的墻壁（促進(jìn)學(xué)科的綜合化、校本化、教學(xué)的異步性和個性化）打破教學(xué)的墻壁（提倡學(xué)習(xí)國外先進(jìn)教育理念教學(xué)方法，倡導(dǎo)開放式的課堂）打破人員的墻壁（從各個組織的合作性評價其發(fā)展性，促進(jìn)教師開放、合作、交流、共同提高）打破學(xué)校與社會的墻壁（促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會的一體化），最后，打破空間的墻壁，（空間的開放性）特征是建構(gòu)開放的走廊，這點(diǎn)我印象深刻（可能是我們學(xué)?？臻g太小，陰面教室多，所以體會深）熊校長覺得陰面教室太不利于孩子的健康，而且從心理學(xué)角度研究表明環(huán)境對學(xué)生性格、人格的發(fā)展都有影響，所以，她的學(xué)校沒有陰面教室，而是把它變成了開放走廊，學(xué)生自由活動的天地，這一點(diǎn)是我們學(xué)校的孩子想都不敢想的。通過聆聽熊校長的講座、參觀學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)校是真正的從實(shí)際上“讓每個孩子在課堂中感悟、在課堂內(nèi)體驗(yàn)”“讓每一個孩子得到發(fā)展，讓每一個孩子發(fā)展中增長智慧”，更讓每一個孩子在愉悅的空間成長。教育是培養(yǎng)人的社會活動。李穎校長尊重人生命的存在，點(diǎn)化學(xué)生的精神生命，開設(shè)的課程豐富多彩（情景模擬、禮儀修煉，家政營養(yǎng)學(xué)，科技創(chuàng)作，現(xiàn)代數(shù)學(xué)技術(shù)應(yīng)用，美國節(jié)日、玩轉(zhuǎn)機(jī)器人，旅游小飾品、地理大世界，插花藝術(shù)，實(shí)踐課程社會化體驗(yàn)等等），喚醒了孩子的求知欲望和參與意識，讓孩子充分體驗(yàn)到成功的快樂。三是尊重學(xué)生的人格和個性發(fā)展，學(xué)生既是教育的對象也是教育的主體，只有從學(xué)生的人格和個性出發(fā)，才是真正的教育，否則只是訓(xùn)練。二、四所學(xué)校都充滿優(yōu)雅濃郁的文化氣息。師大附小和它的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開放走廊就十分注重校園文化建設(shè)，整個學(xué)校人文氣息濃厚，大到整個學(xué)校的布局、各種色調(diào)的搭配，小到教室及走廊的每一個角落的布置，都進(jìn)行了精心的安排。凈月校區(qū)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校給人的印象是教學(xué)、運(yùn)