幼兒園小班科學活動教案：我們一起來玩水-wenkub
2024-10-13 22 本頁面
【正文】 兒進行分散自由操作活動。環(huán)境創(chuàng)設：請家長與幼兒一同探討有關“水”的話題，豐富對水的認識。三、目標結合《幼兒園教育指導綱要》，根據(jù)小班 幼兒的年齡特點和幼兒實際發(fā)展水平，我確定本次活動的目標為１、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節(jié)約用水，體驗玩水的快樂。因此，我們經常發(fā)現(xiàn)在洗手時幼兒們經常把衣服袖子弄濕，或者是洗一次手要花很長的時間。以分組活動的形式，讓每個幼兒按意愿選擇組別活動，教師在適當?shù)臅r候給以引導啟發(fā)，使幼兒在有趣的游戲中，主動探索科學現(xiàn)象，從而獲得粗淺的科學知識和科學體驗，并體驗游戲的快樂。第二組：會變顏色的水：引導幼兒觀察水的顏色變化第三組：沉?。阂龑в變河懻撌裁礀|西會沉下去？什么東西會浮在水面？師小結：剛才每個小朋友都用水玩了各種好玩的游戲，請小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。培養(yǎng)幼兒對科學探索活動的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。因此，我們經常發(fā)現(xiàn)在洗手時幼兒們經常把衣服袖子弄濕，或者是洗一次手要花很長的時間。為了徹底滿足孩子們的好奇心，尊重他們對水的興趣，使他們對水有更多的了解，因此設計了“我們一起來玩水”這一活動?；顒訙蕚?１、盛滿水的盆 ２、塑料袋、鐵絲３、透明的瓶子、顏料、圖畫紙等。三、活動延伸讓幼兒回家和爸爸媽媽說說今天在幼兒園玩水的感受。第二篇：小班科學我們一起來玩水小班科學我們一起來玩水幼兒園小班科學教案小班科學教案活動《我們一起來玩水》一、選材科學教育的內容應從幼兒身邊取材，水是幼兒生活中常見和經常接觸的物質，幼兒很喜歡玩水，在玩水中幼兒不僅能充分享受玩水的樂趣，而且能擴大幼兒的知識面，幼兒對水的認識會隨著年齡的增長知識的豐富也不斷深入，對于小班幼兒來說，讓他們在玩的過程中學習關于“水”方面的知識，也是必須的，也體現(xiàn)讓孩子在“玩中學”這一先進的教學理念。為了徹底滿足孩子們的好奇心，尊重他們對水的興趣，使他們對水有更多的了解，因此設計了“我們一起來玩水”這一活動。培養(yǎng)幼兒對科學探索活動的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。五、活動流程談話——操作感知——講述討論六、活動過程第一環(huán)節(jié)：談話“水真有用”。在這一環(huán)節(jié)中，我讓幼兒自由操作有兩個目的：一是讓幼兒初步感知水會流動的特性，二是讓幼兒觀察水的顏色變化，三是讓幼兒感知是的浮沉。這個環(huán)節(jié)屬于延伸活動，教師在水里加上洗潔精和肥皂粉，帶領幼兒一同吹泡泡。因此，我們經常發(fā)現(xiàn)在洗手時幼兒們經常把衣服袖子弄濕，或者是洗一次手要花很長的時間。三、目標結合《幼兒園教育指導綱要》，根據(jù)小班 幼兒的年齡特點和幼兒實際發(fā)展水平，我確定本次活動的目標為１、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節(jié)約用水，體驗玩水的快樂。環(huán)境創(chuàng)設：請家長與幼兒一同探討有關“水”的話題，豐富對水的認識。給幼兒提供操作材料，讓幼兒進行分散自由操作活動。第四環(huán)節(jié)：游戲：“吹泡泡”?；顒訙蕚洌焊鞣N糖果。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”?！?，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。T：“現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？（4）聞糖果，感知糖果的氣味。糖寶寶有文檔僅供參考文檔僅供參考 的很軟，有的很硬。第四篇：幼兒園小班優(yōu)秀科學教案《一起來玩水》及教學反思《小班優(yōu)秀科學教案《一起來玩水》含反思》這是優(yōu)秀的小班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班優(yōu)秀科學教案《一起來玩水》含反思！幼兒園小班科學教案：一起來玩水一、選材科學教育的內容應從幼兒身邊取材，水是幼兒生活中常見和經常接觸的物質，幼兒很喜歡玩水，在玩水中幼兒不僅能充分享受玩水的樂趣，而且能擴大幼兒的知識面，幼兒對水的認識會隨著年齡的增長知識的豐富也不斷深入，對于小班幼兒來說，
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