幼兒園三八節(jié)教案(夸媽媽)-wenkub
2024-10-13 22 本頁面
【正文】 吃飯，她還教會你什么？媽媽對你們真的太好了！你們愛你們的媽媽嗎？ 這節(jié)課，我們都來夸夸自己的好媽媽。2．正確拼讀短文《媽媽》。2．語言表達清楚明白。帶給她一份驚喜。3月8日是婦女節(jié)，是奶奶、外婆、媽媽和媽媽，也是老師的節(jié)日。我媽媽很愛我，教我學(xué)本領(lǐng)。誰來?我媽媽很愛我，給我做飯。?爸爸媽媽結(jié)了婚就成了夫妻。教學(xué)過程: :小朋友們，你們還記得我嗎？（我是吳柯樾的媽媽，今天我又來了，因為我又想念大家了。第一篇：幼兒園三八節(jié)教案(夸媽媽)活動目標(biāo)：知道三月八日是婦女節(jié)，是婦女的節(jié)日。），故事的名字叫，《夸媽媽》。媽媽的肚子為什么這么大?媽媽懷孕了，就有了我，十個月后，我們就生下來了。我媽媽很愛我，我生病了照顧我。，我們應(yīng)該做一個乖巧、懂禮貌的孩子這是對她們最好的回報。，上面畫的是我的媽媽最喜歡的太遠花，我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!?（媽媽，節(jié)日快樂，我愛你!）想對老師說什么話?（老師，節(jié)日快樂，您辛苦了。送上賀卡的同時不要忘記說幾句祝福的話。3．正確拼讀短文《媽媽》。教學(xué)難點：1．語言表達清楚明白2．激發(fā)學(xué)生熱愛媽媽的思想感情。（板書：夸媽媽）二、新授：？（出示幻燈片），她有許多的優(yōu)點，有許多讓我們 難忘的實例，你能通過一個事例來具體介紹介紹媽媽的這個優(yōu)點嗎？（先自己說說，然后指名說，同時出示說話要求），有一位年齡和你們一樣的小朋友也想來介紹介 紹他的媽媽，你們想看看嗎？（出示短文，先自己讀讀，看介紹了媽媽的什么優(yōu)點？然后知名讀，其他同學(xué)認(rèn)真聽，你從哪看出媽媽有這個優(yōu)點的？），你們也學(xué)著他這樣介紹介紹自己 媽媽的優(yōu)點行嗎？（先跟你的同桌說說，然后指名說）。三、讀短文《媽媽》1．誰愿意讀讀這首小詩：“媽媽是長藤，我是一個小瓜。3．把自己最喜歡的語句讀給大家聽聽。第三篇：夸媽媽教案教學(xué)內(nèi)容 《夸媽媽》 課 型 造型?表現(xiàn) 課 時 1課時 教材分析教材中呈現(xiàn)了四幅學(xué)生作品，在內(nèi)容上有的表現(xiàn)媽媽作家務(wù)活，有的表現(xiàn)媽媽照顧老人，也有表現(xiàn)媽媽和小朋友的肖像畫，在表現(xiàn)方法上，主要引導(dǎo)學(xué)生注意兩方面：一是對媽媽勞動情形和動態(tài)表現(xiàn)的觀察上，二是畫面細(xì)節(jié)的刻畫，這幾幅學(xué)生作品在涂色方法和運用工具方面，由于比一般小學(xué)生的能力高一些，就不必著重進行說明，但在涂色效果上可引導(dǎo)學(xué)生深入感受和給予一定的啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo)、大膽地表述媽媽給予自己的愛； ； ，使學(xué)生更加熱愛媽媽，體會母愛的偉大。一、感受母愛將放學(xué)時媽媽接孩子的情形錄下來，放給學(xué)生們看。教師提醒學(xué)生：我們的媽媽如此，***媽媽和爸爸的媽媽亦如此。將你對***愛凝于這件小禮物上，然后送給她。（二）互評學(xué)習(xí)完成時或者半成品時都可以離開座位看一看其他同學(xué)的，別人的優(yōu)點學(xué)過來，發(fā)現(xiàn)了不足提出來。下面將你的桌面收拾干凈。這就是咱們這節(jié)課的內(nèi)容：夸媽媽教師提醒學(xué)生：我們的媽媽如此，***媽媽和爸爸的媽媽亦如此。將你對媽媽的愛凝于這件小禮物上，然后送給她。（二）互評學(xué)習(xí)完成時或者半成品時都可以離開座位看一看其他同學(xué)的，別人的優(yōu)點學(xué)過來，發(fā)現(xiàn)了不足提出來。下面將你的桌面收拾干凈。聽著音樂，模仿媽媽的動作。第五篇：幼兒園大班三八節(jié)教案（通用）幼兒園大班三八節(jié)教案（通用5篇）作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件?；顒訙?zhǔn)備：幼兒又正反折紙的經(jīng)驗。媽媽過節(jié)了，你們打算給媽媽送什么樣的禮物給媽媽呢?(請小朋友說說)教師根據(jù)孩子的回答小結(jié)剛剛小朋友都很愛自己的媽媽，都說要給媽媽送
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1