【正文】 定燈具的光強(qiáng)分布、效率、遮光角、類(lèi)型、造型尺度一級(jí)燈的表觀顏色等，還要滿(mǎn)足技術(shù)經(jīng)濟(jì)、使用、功能方面的要求。熒光燈：發(fā)光效率高，光色性和，可發(fā)出不同顏色的光線和壽命長(zhǎng)，功率因數(shù)低，具有頻閃效應(yīng)。f多層建筑中，若對(duì)防火無(wú)特殊要求，設(shè)置有可燃性油的電器時(shí)變配電所可布置在非人員密集場(chǎng)所的該建筑物底層靠外墻側(cè)。b線路順直、方便、最短，變配電所不應(yīng)選在有劇烈震動(dòng)的場(chǎng)所。該供電方案，線路最簡(jiǎn)單，投資最少，但事故影響范圍較大，供電可靠性差。①選型是指導(dǎo)線的材料和外部絕緣材料的類(lèi)型和絕緣方式②按照發(fā)熱條件選擇導(dǎo)線和電纜的截面③按允許電壓損失選擇導(dǎo)線和電纜截面④按經(jīng)濟(jì)電流密度校核導(dǎo)線和電纜的截面⑤按機(jī)械強(qiáng)度確定導(dǎo)線允許的最小截面。：正確選擇電器設(shè)備。：不同等級(jí)用電負(fù)荷的建筑物，對(duì)供電電源的要求也不同，一級(jí)負(fù)荷應(yīng)采用雙路獨(dú)立電源供電，當(dāng)一個(gè)電源發(fā)生故障時(shí)，另一個(gè)電源應(yīng)不會(huì)同時(shí)收到損壞。：當(dāng)人體同時(shí)觸及兩個(gè)不同電位的導(dǎo)電部分時(shí)電流通過(guò)人體，稱(chēng)為觸電。：用于防止供配電系統(tǒng)中由于絕緣損壞使電器設(shè)備金屬外殼帶電，防止電壓危機(jī)人身安全的設(shè)置的接地。：指表面某一視線方向的單位投影面上所發(fā)出或放射的發(fā)光強(qiáng)度。F表示單位流明（1m）。中斷供電將造成較大政治影響，較大經(jīng)濟(jì)損失，公共場(chǎng)合秩序混亂者為二級(jí)負(fù)荷。第一篇：建筑電氣總結(jié)：當(dāng)采用兩個(gè)電源同時(shí)對(duì)電路設(shè)備供電時(shí)，如果任一代電源中斷供電，另外一個(gè)電源能夠不受影響繼續(xù)供電，保持電器設(shè)備正常運(yùn)行，這種情況下的兩個(gè)電源稱(chēng)為獨(dú)立電源。不屬于一級(jí)、二級(jí)的電力負(fù)荷系統(tǒng)為三級(jí)負(fù)荷。：指物體表面所得到的光通量與該物體的表面積的比值。（暈光）：由于明亮分布不均，光源直射或強(qiáng)烈的反射二造成的人眼不適的現(xiàn)象。：電器設(shè)備金屬外殼等與零線相連接。當(dāng)電接觸通過(guò)人體的電流過(guò)大，通電時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，人將受到傷害甚至死亡，即電擊。二級(jí)負(fù)荷應(yīng)做到當(dāng)變壓器或線路發(fā)生常見(jiàn)故障時(shí)而不至中斷供電或能迅速恢復(fù)供電。①是變壓器容量選擇的重要依據(jù)；②主要電器設(shè)備選擇的依據(jù)。，電氣系統(tǒng)的組成：a放射式接線：是由用電點(diǎn)向電源處放射，每一用電點(diǎn)接有兩個(gè)以上電源。c電氣系統(tǒng)的組成：發(fā)電廠，電力網(wǎng)系統(tǒng)和電能用戶(hù)組成的整體稱(chēng)為電力系統(tǒng)。c不宜選在多塵、水霧和有腐蝕性氣體的場(chǎng)所，否則應(yīng)選在上述污染源的上風(fēng)側(cè)。：①需要設(shè)置自備電源作為一級(jí)負(fù)荷中特別重要負(fù)荷的應(yīng)急電源時(shí)②設(shè)置的自備電源較從電力系統(tǒng)取得第二電源經(jīng)濟(jì)合理或第二電源不能滿(mǎn)足一級(jí)負(fù)荷要求的條件時(shí)③所處地區(qū)偏僻遠(yuǎn)離電力系統(tǒng)，經(jīng)與供電部門(mén)共同規(guī)劃設(shè)置自備電源作為主電源經(jīng)濟(jì)合理時(shí)。（燈罩）的作用：重新分配光源發(fā)出的光通量，限制光源的炫光作用，減少和防止光源的污染，保護(hù)光源免遭機(jī)械破壞，安裝和固定光源，并和電光源配合起一定的裝飾作用。燈具的平面布置應(yīng)該考慮什么：應(yīng)周密考慮光的投射方向，工作面的照度，反射炫光，照明均勻性，視野內(nèi)各平面的亮度分布，陰影，照明裝置的安裝功率和初次投資，用電的安全性，維護(hù)管理的方便性等因素。此外還有，配電盤(pán)編號(hào)，安裝方式，數(shù)目，平面布置，室內(nèi)布線的導(dǎo)線型號(hào)，界面，根數(shù)，敷設(shè)方式和平面布置等。設(shè)備控制電腦心痛，一般由探測(cè)原件，數(shù)據(jù)收集箱，傳輸網(wǎng)路和電腦中心四部分組成。3絕緣擊穿性破壞，極高的電壓使供配電系統(tǒng)中的絕緣材料被擊穿，造成相間短路，使破壞的范圍和程度迅速擴(kuò)大和增強(qiáng)。，保護(hù)接地（保護(hù)接零）？工作接地，是將作為電源的配電變壓器發(fā)電機(jī)的一點(diǎn)接地，該點(diǎn)通常為電源星形繞組的中性點(diǎn)。一方面使零線的電壓也升高約110V的危險(xiǎn)電壓，另一方面使零線的電壓也升高約110V使系統(tǒng)內(nèi)所有接零設(shè)備的外殼上，都帶上危險(xiǎn)的電壓對(duì)人身造成個(gè)更大范圍的危害。一方面可維持系統(tǒng)的三相，另一方面當(dāng)任一相絕緣損壞使外殼帶電時(shí)，都將造成絕緣相與零線的短路。按工作原理：電光源分為熱輻射光源，氣體放電光源。照度計(jì)算方法：?jiǎn)挝蝗萘糠?利用系數(shù)法 照明設(shè)計(jì)的目的：使光源所照空間內(nèi)獲得視覺(jué)要求的亮度分配，使工作面上達(dá)到相應(yīng)的亮度標(biāo)準(zhǔn)?；馂?zāi)報(bào)警器控制器的功能：1為火災(zāi)探測(cè)器提供穩(wěn)定的工作電源，接受轉(zhuǎn)換盒處理火災(zāi)探測(cè)器輸出的報(bào)警信號(hào)。第二篇：建筑電氣實(shí)習(xí)總結(jié)見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)單位：一公司電氣一部（蓋章）新員工姓名： 輔導(dǎo)員(簽字)：項(xiàng)目經(jīng)理或部門(mén)負(fù)責(zé)人(簽字)：分公司經(jīng)理或分管領(lǐng)導(dǎo)(簽字)：2017年 7月 18日實(shí)習(xí)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于工作中，在工作中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。根據(jù)建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的任務(wù)。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。來(lái)到工地后，首先負(fù)責(zé)爐房社區(qū)安置房、海爾博悅蘭庭工程和劉家下河安置房工程的資料整理和材料計(jì)劃上報(bào)。單位工程指具備獨(dú)立的施工條件并能形成獨(dú)立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。在資料的整理過(guò)程中通過(guò)看書(shū)也學(xué)習(xí)了許多的施工規(guī)范規(guī)定，比如施工單位應(yīng)按照現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，做好電氣安裝工程的隱蔽工程檢查驗(yàn)收，并填寫(xiě)隱蔽工程驗(yàn)收記錄，必要時(shí)應(yīng)附圖，并經(jīng)專(zhuān)業(yè)監(jiān)理人員檢查符合要求，明確可予隱蔽的意見(jiàn)，簽證確定后方可隱蔽。后來(lái)在爐房社區(qū)安置房工程和海爾博悅蘭庭工程交工中，學(xué)習(xí)了竣工資料的整理。六、存在的問(wèn)題。系部評(píng)建重點(diǎn)工作有三項(xiàng)，專(zhuān)業(yè)剖析、說(shuō)課、基礎(chǔ)資料的收集和整理。同時(shí)也讓我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基本內(nèi)容，比如包括了7大部分，每一部分的具體內(nèi)容，我們現(xiàn)狀是怎樣的，教高十六號(hào)文是怎樣要求的，我們離標(biāo)準(zhǔn)還有多大的距離，指明了我們專(zhuān)業(yè)建設(shè)存在的問(wèn)題和以后的發(fā)展方向。在以后的專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與用人單位聯(lián)系，掌握企業(yè)所缺人才，有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生，制定專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案和進(jìn)行有效的課程改革。部分專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式需認(rèn)真推敲，還應(yīng)進(jìn)一步凝練。教學(xué)改革與教學(xué)管理內(nèi)容總體太空，也不全面，需進(jìn)一步提煉、描述。專(zhuān)業(yè)剖析表述的線脈應(yīng)清晰，目標(biāo)指向不明確。對(duì)學(xué)生近二年就業(yè)崗位、對(duì)口率等沒(méi)有進(jìn)行充分調(diào)查，所提出的可信度和支撐度不高。二○一一年六月二十八日 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)剖析總結(jié)建筑工程系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人倫琳琳環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告和相關(guān)佐證材料在學(xué)院評(píng)估總體指導(dǎo)思想的指引下及建筑工程系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各科室的協(xié)助下，由環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教研室教師共同完成。廣義上分為：室內(nèi)設(shè)計(jì)和室外空間設(shè)計(jì)。目前中國(guó)約有室內(nèi)設(shè)計(jì)師20多萬(wàn)人，缺口達(dá)70萬(wàn)。本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生了解國(guó)家有關(guān)設(shè)計(jì)工作的政策及法規(guī)，具有系統(tǒng)的本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論，掌握電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和相關(guān)軟件技術(shù)，熟悉本專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，了解本專(zhuān)業(yè)的新成就、新發(fā)展，并能進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作，具有較強(qiáng)的藝術(shù)修養(yǎng)、較強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力和本專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室數(shù)量為兩個(gè)，一個(gè)教學(xué)做一體化教室，一個(gè)微機(jī)房，設(shè)備設(shè)施總價(jià)值19萬(wàn)。2.“雙師”團(tuán)隊(duì)建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足人才培養(yǎng)工作的需要。另外，合作企業(yè)的數(shù)量還不夠多，合作領(lǐng)域還不夠廣，所有這些，都是制約我系人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺(tái)階的重要因素?？傊ㄟ^(guò)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的剖析，明確了本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格和特色，同時(shí)也暴露出了許多問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)剖析工作總結(jié)如下。校內(nèi)已建實(shí)訓(xùn)室：第七機(jī)房CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室(工程繪圖實(shí)訓(xùn)、造價(jià)編制實(shí)訓(xùn))、電工電子實(shí)訓(xùn)室、智能建筑(小區(qū))實(shí)訓(xùn)室、樓宇設(shè)備及其控制實(shí)訓(xùn)室、安裝工藝實(shí)訓(xùn)室。建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)模式中采用“一主線、二結(jié)合、三層次”的人才培養(yǎng)模式，具體教學(xué)方案如下。第二層次，在第二學(xué)年，完成建筑電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要單項(xiàng)技能訓(xùn)練和掌握必需的建筑設(shè)備、建筑法規(guī)、建筑經(jīng)濟(jì)的理論知識(shí)，形成專(zhuān)業(yè)技術(shù)基本應(yīng)用能力。二、師資規(guī)模本專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)已初具規(guī)模，但專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍人數(shù)過(guò)少?！半p師型”教師比例達(dá)到3:1，專(zhuān)兼職教師比例為1:1。，主要在擔(dān)任電氣方面的施工工程師、施工隊(duì)長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理、工程監(jiān)理等工作，也可從事運(yùn)營(yíng)管理及中小型工程的設(shè)計(jì)工作，或在電氣照明工程公司、建設(shè)工程公司單位等部門(mén)從事安裝工程造價(jià)預(yù)決算，物業(yè)管理，銷(xiāo)售，監(jiān)理，建筑施工組織管理等工作。由于本專(zhuān)業(yè)建設(shè)時(shí)間短，底子簿，人才引進(jìn)難度大，因此，校內(nèi)教師數(shù)量嚴(yán)重不足，年齡結(jié)構(gòu)不合理，缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題