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畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿20xx[共五篇]-wenkub

2024-10-13 20 本頁面
 

【正文】 了力,我們就是最優(yōu)秀的。什么是憂患意識?我聽幾位老師講考試完以后不好意思看別的學(xué)校的分?jǐn)?shù),心里很難過,考試不及格的有多少人,連吃飯睡覺都不安穩(wěn),這就是我們教師的憂患意識。83第10名,總成績第6名。在激烈的競爭面前,我們只有竭盡全力,力保全區(qū)第四的成績,才不會辜負(fù)殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)的稱號。第二篇:畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿大家好,今天是5月9日,離六月份統(tǒng)考還有7周的時間。自信是成功的基石。一步步走向成功。在學(xué)習(xí)過程中,難免遇到困難,請同學(xué)們不要?dú)怵H,積極向老師同學(xué)們請教、交流,探討,敏而好學(xué),不恥下問,共同提高。有些同學(xué)可能認(rèn)為自己成績很好,飄飄然不知所以,滿足現(xiàn)狀,便不思進(jìn)取,這種想法是極其愚蠢的。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn),總結(jié)。一、爭分奪秒。六年磨一劍,明朝見分曉。所以,認(rèn)真完成每一次作業(yè),讓自己的知識夯實(shí)起來。所以,專心聽講每一節(jié)課,讓自己的筆記豐富起來。專心聽講的同學(xué),他的課堂筆記內(nèi)容豐富且有條理,反之則“龍飛鳳舞”寥寥數(shù)筆。勇敢地挑戰(zhàn)自己,你就會變成快樂的蝴蝶,徜徉于芳香四溢的花海。怎樣能夠讓這有限的三個月變得無限長,怎樣能夠在這有限的三個月里積聚無限的能量,讓自己變得足夠強(qiáng)大。要想擁有較高的起點(diǎn),要想不被淘汰,只有讓自己變得更優(yōu)秀,更強(qiáng)大。最后,祝大家身體健康,工作順利,在工作中取得優(yōu)異的成績。平時的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范,做題之后養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣,不要因?yàn)槭д`而導(dǎo)致失分。三、制定合理的目標(biāo),努力突破 教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo),并且努力為之奮斗。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,培養(yǎng)尖子生。學(xué)生基礎(chǔ)差,即使老師能力再強(qiáng),教學(xué)水平再高,課講得再精彩,對那些差生來說,毫無益處,他們照樣不知所云。也有部分學(xué)生比較懶,作業(yè)不完成,就算完成了也有些是抄別人的,應(yīng)付老師檢查。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作,提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校增光,甚至為學(xué)區(qū)增光。同學(xué)們,在這個火熱的六月,你們就要站在了人生的第一個分岔口。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短,采用不同的復(fù)習(xí)策略。當(dāng)同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即這30分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又以游戲或者活動代替學(xué)習(xí),這樣復(fù)習(xí)的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。分散復(fù)習(xí)。人們對于剛學(xué)過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。然后,要像海綿吸水一樣吸取知識。同學(xué)們即將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)肅的考試,以后,隨著年齡的增長你們還會經(jīng)歷中考、高考,就職考試等等各種考試,所以,我想請你們記下的一句話是:合理的安排學(xué)習(xí)時間,保持良好的心態(tài)。今天,我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法,迎接挑戰(zhàn)》。2020 畢業(yè)班動員大會的發(fā)言稿篇 2 老師們、同學(xué)們:再過幾個月,就是你們參加畢業(yè)考試的日子。4、學(xué)習(xí)既要勤思又要善問. 5、做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,學(xué)習(xí)要日日清周周清月月清。你想抓緊這 50天來改變你的命運(yùn),也許剛剛好。抓緊時間,努力學(xué)習(xí)才是正道!成功者之所以成功,是因?yàn)樵诿媾R重大抉擇或者重大考驗(yàn)的時候,他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。動物世界適者生存的法則是殘酷的,在人類世界何嘗不是如此呢?今天你不努力學(xué)習(xí),你落到了別人的后面,明天你就會被激烈的競爭給淘汰下來。有人說:“一年之際在于春,一日之際在于晨”又有人說:“春天播種,秋天收獲”,在這樣一個充滿希望的季節(jié),在這樣一個播種未來的季節(jié),我們六年級的畢業(yè)班學(xué)生該怎么做呢? 下面我先給大家講一個小故事:每天,當(dāng)太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死。小學(xué)畢業(yè)考試是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)為著其它人生階段的轉(zhuǎn)折奠定了基礎(chǔ),如果今天你不努力,那么明天、后天將來,你面對的境況將更加艱難!故事中小羚羊跑不快,它將失去生命,而你們?在學(xué)習(xí)時不努力追趕,你們失去的將是美好的未來!上星期學(xué)校進(jìn)行了期中測試,咱們六(2)班整體成績有所下降。在這樣一個特殊的時段,我想提醒同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,大家要勤于做加法,要相信厚積定能薄發(fā),功到自然成;在心態(tài)上,要善于做減法,要知道多慮必然多擾,輕裝才好上陣。對待學(xué)習(xí)的方法我建議大家應(yīng)做到以下要求:1、提高課堂效率,合理利用時間狠抓自己的薄弱環(huán)節(jié)。6、做好表率,從點(diǎn)滴做起(9 對一幫一)。結(jié)束了小學(xué)的學(xué)業(yè),你將成為一名中學(xué)生,我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福:祝你們學(xué)業(yè)有成,天天向上!在剩下來的幾個月的學(xué)習(xí)中,你們不能放松,仍然要擰成一股繩,憋足一股勁,迎難而上,認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著思考,爭取在畢業(yè)考試當(dāng)中考出好成績,為六年的學(xué)習(xí)生活劃上一個圓滿的句號,為母校交上一份滿意的答卷。說到學(xué)習(xí)方法,我相信在坐的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探索,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?很多同學(xué)都仔細(xì)去想過。有信心,有毅力。現(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段,紛至沓來的各種復(fù)習(xí)資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。所以,必須要注意這個規(guī)律,及時復(fù)習(xí)。如果有 60 分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對這個問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明:分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好。靈活應(yīng)變。如果時間很寬裕,可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達(dá)到理想的效果。全力以赴的你們,辛勤培育你的學(xué)校和老師,每一個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個火熱的六月里,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑。作為一個從業(yè)不久的新教師,而且第一次教畢業(yè)班,我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。上課紀(jì)律都挺好。針對這些各樣的問題,讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法,因人而異,提出合理的要求,注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識,讓計(jì)算訓(xùn)練日?;?,每天完成幾道各種題型的計(jì)算題,努力提高學(xué)生的計(jì)算能力。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,課堂多向?qū)W困生提問,讓他們參與到課堂教學(xué)中來,當(dāng)面批改他們的作業(yè),當(dāng)場解疑,甚至多抽時間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。有目標(biāo)就會有壓力,有了壓力就會產(chǎn)生動力,再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動,就會獲得理想的結(jié)果。五、重視每一次測驗(yàn),提高應(yīng)試能力 測試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。2020 畢業(yè)班動員大會的發(fā)言稿篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!當(dāng)我早上翻開新的一天的日歷時,“3 月 30 日”赫然出現(xiàn)在眼前!同學(xué)們,3 月 30 日意味著什么?這意味著你們與母校與老師與同學(xué)相處的時間僅剩三個月了!三個月后,無論你愿意與否,無論你留戀與否,無論你遺憾與否,你六年的小學(xué)生涯終將結(jié)束!沒錯,三個月后的今天,是你小學(xué)生活的終點(diǎn),同樣也是你初中生活的起點(diǎn)。三個月后的今天,你們也會站在中學(xué)的起跑線上,成績優(yōu)異的會“開著轎車”或“騎著山地車”考上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)班;成績平平的同學(xué)也會贏得中學(xué)的入場券,像劉翔一樣輕裝上陣,而成績糟糕的同學(xué)則會如負(fù)重的蝸牛一般寸步難行…… 同學(xué)們,你想以怎樣的裝備跨入中學(xué)的大門呢?能否給自己的中學(xué)生活贏得一個漂亮的起點(diǎn),接下來的三個月至關(guān)重要!三個月,很短暫,在歷史的長河中,猶如曇花一現(xiàn);三個月,又很漫長,漫長得足夠改變一個人的命運(yùn)。首先,遠(yuǎn)離浮躁,讓自己的心靈沉靜下來 同學(xué)們,還記得偶爾的一次音體美課上不成時,你們的垂頭喪氣嗎?還記得偶爾一次作業(yè)量的增加時,你們的怨聲載道嗎?還記得考試過后偶爾一次沒有作業(yè)時,你們的歡呼雀躍嗎?是的,這很正常,老師很理解你們,愛玩是你們的天性。怯懦地逃避壓力,只能做丑陋的毛毛蟲,被困于方寸之間。學(xué)習(xí)好比行軍打仗,而課堂四十分鐘是老師傳授知識,學(xué)生接受知識的主陣地。第三,認(rèn)真作業(yè),讓自己的知識夯實(shí)起來 同學(xué)們,六年級,學(xué)習(xí)任務(wù)重,講課節(jié)奏快,怎樣能夠在快節(jié)奏中不掉隊(duì),這就要發(fā)揚(yáng)牛吃草的反芻精神。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。我們在Xx小學(xué)習(xí)生活將近六年了。在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中,希望你們抓緊一切可能的時間,努力學(xué)習(xí),分秒必爭,不要拖沓浪費(fèi),貪圖玩樂。改掉不正確的觀點(diǎn)和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孔子曰:其生也有涯,而知也無涯。同時也請同學(xué)們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的好。絕不因懶惰而掉隊(duì),那是可恥的行為。請同學(xué)們樹立信心,相信自己,為著你遠(yuǎn)大的理想,為著六年來的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,為著父母和老師期盼的目光,為著你的榮譽(yù),努力付出,給自己小學(xué)六年畫一個圓滿的句號,老師相信你,父母相信你,學(xué)校相信你,希望你們更相信你自己。今天用例會的時間召開是六年級畢業(yè)班動員大會,是明確目標(biāo),加油鼓勁的大會。下面我來談兩個方面的問題:一四月份畢業(yè)班模擬考試,二幾點(diǎn)建議,三、具體要求。其中除英語、美術(shù)名次有提高外,剩下的都下降。但我們還要有必勝的信心,俗話說,人心齊泰山移。有決心,更要有方法。講究方法是提高成績的根本。確保學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上有所提高,(備課時一定要備題)對于易考點(diǎn)易錯點(diǎn)常錯點(diǎn)學(xué)生掌握知識的薄弱點(diǎn)教師要心中有數(shù),及時整理并有針對性的反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。能管理好差生才是一個教師最大的能力,才能顯現(xiàn)一個教師教學(xué)的智慧,只有把差生抓在手上,才能真正地大面積的提高教學(xué)成績。要幫助學(xué)生分析自我,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有一個你追我趕的班風(fēng),良好的學(xué)習(xí)氛圍,談成績就是一句空話。各學(xué)科教師將五月份4個星期的教學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)材料,、明天確定補(bǔ)差名單,下午五點(diǎn)召開家長會。一、適應(yīng)新環(huán)境今天是8月25號,離開學(xué)還有一個星期,我們畢業(yè)班的學(xué)生就提前來到學(xué)校,開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。初三的同學(xué)換了教室到了教學(xué)樓三樓,因?yàn)槭悄媳苯淌?,相對來說隔音效果差些,希望大家不要在走廊里大聲喧嘩,影響其他班級。因此在這里我要很明確地告訴大家,每天的上課和9月份開學(xué)一樣:不準(zhǔn)遲到、早退、曠課,不得隨意請假或。今天放學(xué)后,把頭發(fā)打理好。所以,上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下至老師和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。要掌握方法,做聰明的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)貴在方法,方法好,學(xué)習(xí)效果事半功倍。學(xué)習(xí)好不是天生的,它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的,它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)。我要奉勸這些同學(xué),現(xiàn)在正處在中學(xué)最關(guān)鍵的階段,如果不掌握好這一學(xué)段的知識,恐怕你就會失去今后求學(xué)的機(jī)會。相信同學(xué)們將不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望,奮力拼搏,講求方法、迎接挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,為校爭光,為自己在中學(xué)的學(xué)習(xí)、生活留下完美的回憶!第四篇:畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:你們好!春天,它綠意盎然,它帶著勃勃生機(jī),帶著豐收的期盼,走近我們?!边@個故事告訴我們:你跑得快,別人跑得更快。同學(xué)們,昨日之日不可追,過去不能改變,未來希望無邊!今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬世成蹉跎。當(dāng)然我們更要正確的看待自己,樹立必勝的信心,大聲的對自己說:我能行!剛才咱們也提到了厚積而薄發(fā),功夫用在平時。3、制定出切實(shí)可行的,特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大家有信心嗎!全力以赴的你們,辛勤培育你們的學(xué)校和老師,每一個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個火熱的六月里,你們將站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑。她們主要向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念。她希望同學(xué)們自信,勤奮,拼搏,并預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。學(xué)會學(xué)習(xí),定好目標(biāo)。我們相信,永一小學(xué)20~~屆畢業(yè)生一定會奮發(fā)圖強(qiáng),不斷書寫自己人生的新篇章。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。希望你們在這短短四十多天的時間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,交給學(xué)校一張滿意的答卷。東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。要保證學(xué)習(xí)時間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間,不遲到,不早退。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。要學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法,在這里和大家共同學(xué)習(xí):一是上課認(rèn)真聽講,會記重點(diǎn)。五是認(rèn)真思考,鍛煉自己的思維。九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),保證不落下一個知識點(diǎn)?!泵總€同學(xué)都要給自己定下一個學(xué)習(xí)目標(biāo),同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo),就有了精神動力。畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿3各位老師、各位同學(xué):大家上午好!我是六一班的符乙美,今天召開畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動員會議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵,我們在立才小學(xué)已度過了將近六個春秋,再過二十多天,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。六年磨一劍,明朝見分曉。一、爭分奪秒。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn),總結(jié)。有些同學(xué)可能認(rèn)為自己成績很好,飄飄然不知所以,滿足現(xiàn)狀,便不思進(jìn)取,這種想法是極其愚蠢的。在學(xué)習(xí)過程中,難免遇到困難,請同學(xué)們不要?dú)怵H,積極向老師同學(xué)們請教、交流,探討,敏而好學(xué),不恥下問,共同提高。一步步走向成功。自信是成功的基石。畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿5老師們、同學(xué)們:再過幾個月, 就是你們參加畢業(yè)考試的日子。 今天,我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法,迎接挑戰(zhàn)》。因此,我今天的講話,只提供比較科學(xué)合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫蘆畫瓢,你可以根據(jù)自己的需要,從
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