【正文】 三天要交上素質(zhì)拓展心得，并評(píng)出前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。然后所有人圍坐在一起，每個(gè)小組選派一人發(fā)言。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開(kāi)始并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5,6塊或8塊5這樣的裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5 那就需要三男一女或一男五女的小團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員很少有機(jī)會(huì)平均分配，所以動(dòng)作慢的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K而慘敗所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強(qiáng)，當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3快5 你們已經(jīng)是5元了這個(gè)時(shí)候你就需要踢人了，該狠心是就狠心一般被無(wú)情踢的都市可憐的一塊。獎(jiǎng)罰原則：分組進(jìn)行,敗落組表演節(jié)目。要求：取水的同學(xué)要戴眼罩，且這組同學(xué)不可進(jìn)入圈內(nèi)，不可踩線，否則屬犯規(guī)。不敢倒下，或者彎腰倒下的小組將受到懲罰，懲罰方式為做10個(gè)俯臥撐或者20個(gè)蛙跳。情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng)，人際關(guān)系趨向和諧，學(xué)會(huì)關(guān)心他人和與人合作。意義：，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能。所有參加培訓(xùn)的學(xué)生干事應(yīng)按時(shí)出席,認(rèn)真聽(tīng)講,遲到,應(yīng)提前向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并獲得許可。組織部門：學(xué)生會(huì)各大部門時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定（3）寫(xiě)作與攝影培訓(xùn)內(nèi)容：主要指對(duì)于各類文本的寫(xiě)作以及相片拍攝的技巧介紹。禮儀具有很強(qiáng)的凝聚情感的作用。任何一個(gè)學(xué)生組織，如果有一支過(guò)硬的學(xué)生干部隊(duì)伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。培訓(xùn)原因：如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門之間的溝通與交流，如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)生會(huì)的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。第一篇：材料科學(xué)與工程系學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)策劃材料科學(xué)與工程系學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)策劃書(shū)材料科學(xué)與工程系學(xué)生會(huì)楊亞娜材料科學(xué)與工程系學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)策劃一、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)材料科學(xué)與工程系學(xué)生會(huì)干事隊(duì)伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用，院學(xué)生會(huì)近期舉辦學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職責(zé)；干事應(yīng)如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及如何處理干部、干事間的關(guān)系等。要因勢(shì)利導(dǎo)地抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)；作為學(xué)生干部，要不斷在實(shí)踐中加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)。禮儀的重要功能是對(duì)人際關(guān)系的調(diào)解。組織部門：組宣部時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定五、有關(guān)要求以及說(shuō)明培訓(xùn)是搞好學(xué)生會(huì)工作的基礎(chǔ)。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，每位干事要結(jié)合自己的思想及工作實(shí)際，完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。，掌握完成目標(biāo)的正確方法，克服心理惰性，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。組織單位：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定活動(dòng)準(zhǔn)備：隨機(jī)將全體人員平均人員分為N組，每組1520人。預(yù)計(jì)10分鐘。且不可倒出水，否則也屬犯規(guī)?；顒?dòng)三：兩人三足每部門分為三隊(duì)，一隊(duì)兩人，用繩子綁住兩個(gè)人的其中一個(gè)腳，然后在距離起點(diǎn)10米處設(shè)置問(wèn)答點(diǎn)，內(nèi)容以學(xué)?；厩闆r和與院會(huì)工作有關(guān)的問(wèn)題是為主，要答對(duì)題目才可折返，如回答錯(cuò)誤則可以選擇繼續(xù)回答直到正確又或者放棄答題直接折返，那么時(shí)間將增加20秒。輸?shù)娜司鸵獏⒓诱嫘脑挻竺半U(xiǎn)。最后副書(shū)記總結(jié)，宣布培訓(xùn)結(jié)束。材料科學(xué)與工程系學(xué)生會(huì)楊亞娜20120210第二篇：院學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)策劃院學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)策劃一、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)干事隊(duì)伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用，院學(xué)生會(huì)近期舉辦2010級(jí)院學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。組織單位：院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、部委時(shí)間：2010年10月11日地點(diǎn)：一棟107《如何提高干事的公文寫(xiě)作能力》培訓(xùn)原因：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和WTO的加入、辦公室文書(shū)的寫(xiě)作應(yīng)用越來(lái)越廣泛、也越來(lái)越重要。組織單位：院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門時(shí)間：2010年10月13日地點(diǎn)：一棟107《大學(xué)生心理健康》培訓(xùn)原因：大學(xué)生是個(gè)即將從校園學(xué)習(xí)步入到社會(huì)工作的一個(gè)群體．在大學(xué)里要完成從學(xué)生階層到工薪階層的轉(zhuǎn)變，不僅要認(rèn)識(shí)自我，而且還要完善自我．認(rèn)識(shí)自我可以認(rèn)清自己善長(zhǎng)什么，不善長(zhǎng)什么．這樣才可以制定相應(yīng)的職業(yè)目標(biāo)，才不至于在即將進(jìn)入職場(chǎng)的大門時(shí)，感到茫然無(wú)措．而完善自我則是以認(rèn)識(shí)自我為前提的，只有認(rèn)清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對(duì)癥下藥來(lái)完善自我，使自己得到一個(gè)較大的提升，更好的適應(yīng)自己所定職業(yè)目標(biāo)的要求．組織單位：院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門時(shí)間：2010年10月13日地點(diǎn)：一棟107（二）文娛體育類電影欣賞內(nèi)容：《別拿自己不當(dāng)干部》（一個(gè)半小時(shí)）組織單位：學(xué)習(xí)部、宣傳部意義：寓教于樂(lè)，深切體會(huì)到電影與現(xiàn)實(shí)的意義。禮儀具有很強(qiáng)的凝聚情感的作用。組織部門：院學(xué)生會(huì)各大部門時(shí)間：待定地點(diǎn)：303教室（3）新聞寫(xiě)作與攝影培訓(xùn)內(nèi)容：主要指對(duì)于新聞稿的寫(xiě)作以及相片拍攝的技巧介紹。所有參加培訓(xùn)的學(xué)生干事應(yīng)按時(shí)出席,認(rèn)真聽(tīng)講,遲到,應(yīng)至少提前一個(gè)小時(shí)向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并獲得許可。意義：，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能。情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng)，人際關(guān)系趨向和諧，學(xué)會(huì)關(guān)心他人和與人合作。具體說(shuō)明：活動(dòng)一：袋鼠搬家：兩人為一組，分為A，B兩人。要求：運(yùn)氣球，兩人接氣球，全過(guò)程不用手。目標(biāo)：利用一個(gè)團(tuán)隊(duì)同學(xué)，一根繩去除3杯水。該同學(xué)才可拿走水（可要一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)指揮）。（可加入吃些對(duì)話，如：上面的人喊：“兄弟姐妹們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？”下面的人接：“好了”或“??”?；顒?dòng)四：扮鬼臉:同學(xué)以擊鼓傳花的方式選定代表參加游戲。獎(jiǎng)罰：弄掉薯片的同學(xué)，要表演節(jié)目。院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部第三篇：學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)策劃干事培訓(xùn)一、活動(dòng)目的:希望通過(guò)這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對(duì)工作有個(gè)全面、深入的了解，提高新任學(xué)生干事的理論知識(shí)水平和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，清楚自己的職責(zé)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，端正的工作態(tài)度，真正的成為優(yōu)秀的新生力量, 讓他們“會(huì)”做事且能自己“找”事做。增強(qiáng)干事們的集體凝聚力，組織協(xié)調(diào)能力等各方面的綜合素質(zhì)。然而，現(xiàn)在有不少孩子不善交際，不會(huì)交際，甚至害怕交際，有的到了成年，還視交際如險(xiǎn)灘。雖然有人說(shuō)它是先天具備的，但是，后天的自我培養(yǎng)和鍛煉同樣重要。再者，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。：包括對(duì)于活動(dòng)的策劃,，失去了創(chuàng)新，發(fā)展將停止不前。因此，如何利用前人的知識(shí)和智慧在創(chuàng)新工作中是非常重要的，也只有如此，創(chuàng)新工作才可以少走彎路，才可以避免很多不必要的麻煩。三是要學(xué)會(huì)借鑒和組合。:不僅要有新的思想和見(jiàn)解,(1)多從各種媒體獲取靈感。你不妨嘗試擴(kuò)大你的社交圈子，不斷增加你的說(shuō)話機(jī)會(huì)，這樣更有利于提高你對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。所有培訓(xùn)要針對(duì)于全體干事，并具體對(duì)某個(gè)干事的某個(gè)弱點(diǎn)進(jìn)行特殊的培訓(xùn)，提高干事們的綜合素質(zhì)。二．訓(xùn)練主題團(tuán)隊(duì)、跨越、溝通、互動(dòng)，體會(huì)與隊(duì)友一起努力并分享成功的喜悅—團(tuán)隊(duì)—跨越，有效地進(jìn)行交流，彼此了解—溝通 —互動(dòng)三．活動(dòng)時(shí)間2011年5月27日晚上6:009:002011年5月28日早上9:0011:30中午11:301:50下午2:004:00（暫定）四．活動(dòng)對(duì)象建筑與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體干事五．活動(dòng)地點(diǎn)周六晚：南408 南406周日：東校區(qū)六．活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容，隨機(jī)分2批進(jìn)行活動(dòng)。2)說(shuō)明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以取得更好的效果。3)告訴大家一定會(huì)解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。(五).游戲名稱：同生共死規(guī)則：同生共死者, 先要每一位參加者填一張紙, 內(nèi)容如下：我 xxx 要 yyy(另一人)點(diǎn)樣點(diǎn)樣 fred 要 max 做三百下掌上壓將紙條收集后, 逐張抽出, 并準(zhǔn)備一膠袋,內(nèi)有四種紙條:同生 共死 你死 我活若抽到你死的話, 便你做三百下掌上壓,若抽到我活的話, 便我做三百下掌上壓,若抽到同生的話, 便一起不用做三百下掌上壓,若抽到共死的話, 便一起做三百下掌上壓。道具：大卡紙8張，彩筆數(shù)支要求：在限定時(shí)間內(nèi)，在卡紙上畫(huà)出自己隊(duì)伍的隊(duì)徽，并把口號(hào)、隊(duì)歌以及隊(duì)員與隊(duì)長(zhǎng)一一列舉在卡紙上。3)把小組成員團(tuán)結(jié)在一起。若無(wú)辦法可犧牲一名隊(duì)員。目的：1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性2)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感(二)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神定向?qū)殻P(guān)卡游戲見(jiàn)附近）規(guī)則：1)每組在大本營(yíng)中抽簽，尋找關(guān)主（一共4個(gè)關(guān)卡，分布在學(xué)校不同地方），關(guān)主在所在片區(qū)內(nèi)可自由移動(dòng)。九．附近關(guān)卡游戲(一).找卡片拿提示闖關(guān)者需在關(guān)主的要求下找到相應(yīng)的卡片數(shù)字,找到并交予關(guān)主檢查.,(二)拿照片找提示闖關(guān)者需在關(guān)主給予的手機(jī)相片找到藏有提示的地方, 找到提示并交予關(guān)主檢查,或是放大景物..圖片會(huì)模糊,通過(guò)手機(jī)傳到闖關(guān)者手機(jī)里, 藏于石頭下,或貼在某些樹(shù)上,(三)3人捧水1人喝水闖關(guān)者必須分3組,經(jīng)確認(rèn)符合要求者,必須全部喝完,否則需重新開(kāi)始該關(guān)卡.（四）以所提供的詩(shī)句去尋找目標(biāo)詩(shī)句（該目標(biāo)詩(shī)句與所給詩(shī)句一般為上下句關(guān)系），該目標(biāo)詩(shī)句被隱藏在學(xué)校某個(gè)地方，這個(gè)地方與此詩(shī)句有一定聯(lián)系，即此詩(shī)句中的某些意象是這個(gè)地方的客觀事物。由此詩(shī)句聯(lián)系到目標(biāo)詩(shī)句。何必歸故鄉(xiāng)，茲焉可終老。例