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水果照相館教案-wenkub

2024-10-13 20 本頁(yè)面
 

【正文】 周?chē)N五角星。(1)兔媽媽?zhuān)骸皠偛盼覀兛戳诵」坊?,你們?huì)不會(huì)象它們那樣玩?”(2)兔媽媽?zhuān)骸昂⒆觽?,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。活動(dòng)過(guò)程:,激發(fā)興趣。安安全全玩滑梯活動(dòng)目標(biāo):。(2)、觀察、捕捉幼兒游戲動(dòng)向,根據(jù)幼兒游戲行為、發(fā)展和需要提供材料。幼兒對(duì)理發(fā)有了一定的興趣,我班的角色游戲又生成了一個(gè)新主題“理發(fā)店”。如:“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,并樂(lè)意用短句進(jìn)行表達(dá)。1.照片“沖印”好(出示各種照片或圖片)后,激發(fā)幼兒產(chǎn)生為水果制作相框的愿望。如:我們來(lái)看看,**小朋友帶來(lái)的是什么水果?(蘋(píng)果)和蘋(píng)果娃娃問(wèn)個(gè)好吧!蘋(píng)果娃娃長(zhǎng)得什么樣?有誰(shuí)吃過(guò)蘋(píng)果?蘋(píng)果是什么味道的?我們給蘋(píng)果娃娃拍個(gè)照吧?。▋墒帜粗概c食指相對(duì),做照相機(jī)的樣子)3.向幼兒介紹幾種比較特殊的水果,如獼猴桃、芒果、椰子等,讓幼兒知道這些水果的名稱(chēng)。4.裁剪好的做相框用的各種彩色紙條。認(rèn)識(shí)幾種比較特別的水果,感知水果的多樣性。活動(dòng)準(zhǔn)備1.請(qǐng)每位幼兒帶12樣水果來(lái)園,盛裝在大籃子里或用一塊大布蓋好?;顒?dòng)過(guò)程:一.了解水果的外形特征。如:這位水果娃娃是誰(shuí)?(獼猴桃)你們?cè)敢夂退瘴帐謫??(感受獼猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征)二.扮演水果娃娃。2.幼兒制作,教師個(gè)別輔導(dǎo),提醒幼兒粘貼時(shí)不要把水果蓋上,只裝飾邊緣。活動(dòng)準(zhǔn)備:每個(gè)幼兒一個(gè)電動(dòng)玩具,內(nèi)有電池;另備電池若干。這些表明D錐蝸分械鬧鞫慕巧饈噸鴆郊憂(yōu)浚栽椒⒚饗浴?“娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲,幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谟螒蛑械玫奖憩F(xiàn)。二、游戲目標(biāo):讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色,會(huì)在游戲中做一些和角色相關(guān)的事。知識(shí)準(zhǔn)備帶領(lǐng)幼兒參觀理發(fā)店,了解相關(guān)的人、事、物,并取得家長(zhǎng)的配合,幫助幼兒積累相關(guān)主題的語(yǔ)言、行為。兔媽媽?zhuān)骸敖裉焯鞖庹婧茫⊥?,媽媽帶你們出去玩。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)?!保皶r(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。,教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械?;顒?dòng)流程:玩玩具找電池了解電池延伸。現(xiàn)階段常見(jiàn)幼兒自語(yǔ)“我去買(mǎi)菜”、“寶寶來(lái)洗澡”。引發(fā)幼兒愿意在集體面前大膽表達(dá)。以“做客”、“理發(fā)”等內(nèi)容展開(kāi)討論,啟發(fā)幼兒分清不同角色、不同職責(zé),以及與之相對(duì)應(yīng)的角色用語(yǔ)、角色行為?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.請(qǐng)每位幼兒帶12樣水果來(lái)園,盛裝在大籃子里或用一塊大布蓋好?;顒?dòng)過(guò)程:一.了解水果的外形特征。如:這位水果娃娃是誰(shuí)?(獼猴桃)你們?cè)敢夂退瘴帐謫幔浚ǜ惺塬J猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征)二.扮演水果娃娃。2.幼兒制作,教師個(gè)別輔導(dǎo),提醒幼兒粘貼時(shí)不要把水果蓋上,只裝飾邊緣。活動(dòng)準(zhǔn)備“1.請(qǐng)每位幼兒帶12樣水果來(lái)園,盛裝在大籃子里或用一塊大布蓋好?;顒?dòng)過(guò)程:一.了解水果的外形特征。如:這位水果娃娃是誰(shuí)?(獼猴桃)你們?cè)敢夂退瘴帐謫幔浚ǜ惺塬J猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征)二.扮演水果娃娃。2.幼兒制作,教師個(gè)別輔導(dǎo),提醒幼兒粘貼時(shí)不要把水果蓋上,只裝飾邊緣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種糖果。糖果王國(guó)里有許多糖寶寶,
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