【正文】 設(shè)作為法治*市建設(shè)的有機(jī)組成部分，作為法治宣傳教育工作的重中之重。在創(chuàng)作表演法治文化作品上缺乏引導(dǎo)和激勵政策，法治文藝創(chuàng)作力度不夠、積極性不高，缺少精品力作。（三）法治文化元素、特色展現(xiàn)不夠。（二）法治文化陣地建設(shè)不平衡。全市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）已建成法治文化陣地117個、法治文化長廊、宣傳欄392處，法治宣傳電子屏280個，法治宣傳戶外廣告牌162處。第二篇：2022年關(guān)于法治文化建設(shè)調(diào)研報(bào)告2022年關(guān)于全市法治文化建設(shè)調(diào)研報(bào)告范文一、*市法治文化建設(shè)基本情況近幾年，*市結(jié)合“法律進(jìn)基層”、“民主法治示范村”創(chuàng)建等活動，通過整合資源，搭建平臺，創(chuàng)新載體，大力開展基層法治文化建設(shè)，取得了一定成效。我們要進(jìn)一步突出“四個強(qiáng)化”，全力營造良好的法治文化氛圍和環(huán)境，一是強(qiáng)化法治文化與其他文化的融合，把法治文化建設(shè)與傳統(tǒng)文化、廉政文化、行業(yè)文化、旅游文化、社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化等全面融合、有機(jī)結(jié)合，二是強(qiáng)化法治文化的傳播推廣。在政府層面，一是鞏固提升法治先進(jìn)縣市的“品牌”，進(jìn)一步加大對鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)部門述法考評工作指導(dǎo)推進(jìn)力度，試行納入普通公務(wù)員年度考核，切實(shí)把述法考評工作向縱深推進(jìn)；二是做優(yōu)建設(shè)法治縣市的“品牌”，進(jìn)一步強(qiáng)化鎮(zhèn)法制工作室建設(shè)，落實(shí)專職法制員，發(fā)揮輔政職能，促進(jìn)依法行政；三是做優(yōu)法治政府“品牌”。法治文化建設(shè)的工作項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)品牌化。將法治文化建設(shè)與其他工作同部署、同安排、同推進(jìn)，強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識，不斷健全責(zé)任機(jī)制，把法治文化融入管理和服務(wù)的每一個環(huán)節(jié)。一、多方聯(lián)動，全力推進(jìn)法治文化工作機(jī)制部門聯(lián)動，共同培育法治文化。我們在提高全民法律知識水平的同時，更需要法律的信仰深入人心。第一篇：法治文化建設(shè)調(diào)研報(bào)告法治文化建設(shè)調(diào)研報(bào)告法治文化建設(shè)調(diào)研報(bào)告自黨的十七大報(bào)告提出“弘揚(yáng)法治精神”這一重要命題以來，意味著依法治國方略的全面落實(shí)進(jìn)入了新的階段，從法律制度的層面深入到法治精神的內(nèi)核，從法制體系的構(gòu)建升華到法治文化的培育，由法律水平的提升轉(zhuǎn)型到法律信仰的塑造，為新時期法治建設(shè)工作提出了新的價(jià)值目標(biāo)，指明了新的奮斗方向。法治文化是體現(xiàn)法治信仰和精神的進(jìn)步文化形態(tài)，是法治建設(shè)的“靈魂”，是推動法治進(jìn)程的內(nèi)在動力。繼續(xù)實(shí)施“五個納入、五大推進(jìn)”的法治創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大政協(xié)監(jiān)督、部門全力參與、上下整體推進(jìn)的創(chuàng)建格局，把法治文化建設(shè)納入法治如皋建設(shè)的大局中，作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性、群眾性的重點(diǎn)工程來抓。切實(shí)強(qiáng)化保障機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)政策、資金和人員等各項(xiàng)保障。完善領(lǐng)導(dǎo)干部“卡網(wǎng)碟”學(xué)法套餐，致力打造“雉水在線”如皋市干部學(xué)法平臺，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大公務(wù)員依法辦事、依法行使公共權(quán)力的能力；優(yōu)化法律援助“12348”文化品牌，不斷豐富如皋法律援助工作的內(nèi)涵，讓如皋法律援助全省領(lǐng)先，叫響全國；在主城區(qū)公共娛樂場和主要干道，籌備建設(shè)法治文化廣場和法治文化一條街，培育鎮(zhèn)、企業(yè)、學(xué)校、村法治文化陣地建設(shè)典型，努力建設(shè)機(jī)關(guān)與基層、城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村，多位立體的法治文化新格局。加強(qiáng)行政爭議訴前協(xié)調(diào)中心和行政爭復(fù)議前協(xié)調(diào)中心建設(shè)，實(shí)施中心協(xié)調(diào)和流動協(xié)調(diào)，大幅度壓降行政案件、敗訴案件和重點(diǎn)行政信訪量；四是做實(shí)基層民主法治創(chuàng)建品牌，將基層民主法治村創(chuàng)建作為新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，大力深化鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層的依法治理工作，引導(dǎo)基層組織和基層干部依法辦事，引導(dǎo)基層群眾依法參與公共管理，推進(jìn)基層民主法制建設(shè)。積極推進(jìn)法治廣場、街區(qū)、論壇、學(xué)校等法治文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在全市建設(shè)一批傳播法治文化的主陣地，加強(qiáng)對公共信息資源的整合，充分運(yùn)用各類媒體和載體傳播法治信息，抓好法治專欄建設(shè)，增強(qiáng)與群眾的交流互動。為推動“法治**”創(chuàng)建，全市緊緊圍繞基層群眾、青少年、國家干部三個工作重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，逐步將普法工作重心由“普”向“治”轉(zhuǎn)變，用“依法行政”帶動全社會信仰法律、敬畏法律，促進(jìn)了廣大市民、城鄉(xiāng)群眾積極學(xué)法、尊法、守法、用法，為建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧文明富裕的美麗*市營造了良好法治環(huán)境?？真?zhèn)_村、依干其鎮(zhèn)巴格其村被評為“全國鄉(xiāng)村治理示范村”，依干其鎮(zhèn)賽科帕其村被評為“全國民主法治示范村”依干其鎮(zhèn)巴克其村成功創(chuàng)建第一批“自治區(qū)民主法治示范村”。通過對現(xiàn)有法治文化陣地統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：部分單位對法治文化建設(shè)沒有引起高度重視，還在訂計(jì)劃、拿方案，法治文化陣地尚未建立。已建設(shè)的法治文化陣地不平衡，有的法治文化廣場、公園、長廊建設(shè)形式單一、內(nèi)容單調(diào)，有的用電子顯示屏、法制宣傳欄代替法治文化，有的宣傳法規(guī)法條的多，老百姓喜聞樂見的內(nèi)容和形式較少，不能充分體現(xiàn)法治文化的群眾性、創(chuàng)新性、文化性。三、加強(qiáng)法治文化建設(shè)的對策建議（一）創(chuàng)新機(jī)制，夯實(shí)法治文化建設(shè)基礎(chǔ)。形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，宣傳、司法行政、文化旅游部門協(xié)調(diào)配合，社會各界和全體公民共同參與的工作機(jī)制。將法治文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，做到?？顚Ｓ?。充分發(fā)揮各基層新聞工作者、法律服務(wù)人才及文藝骨干等人才資源優(yōu)勢，全方位、多角度地加強(qiáng)法治文化宣傳，為法治文化建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才和智力保障。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)內(nèi)的各類法制宣傳欄、宣傳展板等陣地進(jìn)行提檔升級，不斷拓展新型普法宣傳陣地、基地，大力加強(qiáng)法治文化長廊、法治文化廣場、法治文化小區(qū)、法治主題公園等場地的規(guī)范化建設(shè)。三是深化法治宣傳教育基地建設(shè)。要緊緊圍繞改善民生、維護(hù)民權(quán)、爭取民利，通過各種形式，積極回應(yīng)民生，回應(yīng)人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，讓法治文化建設(shè)與法治實(shí)踐相融合，使人民群眾真正得到實(shí)惠。三是積極邀請廣大群眾參與法治實(shí)踐活動，提升群眾的參與度。2014年將在南京舉辦的青奧會為法治文化建設(shè)創(chuàng)新和推進(jìn)，提供了良好的契機(jī)。青少年時期是一個人一生中最重要的時期之一，作為祖國的未來，這一代青年人，肩負(fù)著將中國從人治社會轉(zhuǎn)變?yōu)榉ㄖ紊鐣闹匾獨(dú)v史責(zé)任。加強(qiáng)青少年法治文化建設(shè)，是預(yù)防和減少違法犯罪，維護(hù)社會穩(wěn)定的長遠(yuǎn)方針。加強(qiáng)青少年法治文化建設(shè)，是促進(jìn)青少年身心健康成長的內(nèi)在需要。長此以往一些青少年在錯誤的人生觀、道德觀、價(jià)值觀的支配下，走上了違法犯罪的道路。法律的制度性，嚴(yán)謹(jǐn)性，專業(yè)性使得法律工作者必須具備極強(qiáng)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，同樣，法治文化建設(shè)工作也需要一支專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。在此基礎(chǔ)上打造出一支成熟能干且富有朝氣的法治文化建設(shè)隊(duì)伍，為今后社會主義法治建設(shè)添磚加瓦。多年來，在全國各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳、教育、司法行政、共青團(tuán)等部門密切配合、互相協(xié)作，在聯(lián)手開展青少年法制教育工作中，取得了令人矚目的成績，廣大青少年的法制觀念、法律意識有了顯著提高，青少年違法犯罪現(xiàn)象得到有效控制。目前我國的青少年法治文化教育主要的表現(xiàn)形式為學(xué)校的法制教育課堂，聘請各種法律資深人士參與授課，把法制課堂納入學(xué)校思想品德日常教育計(jì)劃并進(jìn)行考核。二是法治活動流于形式。這也導(dǎo)致了大部分的學(xué)生無法參與到類似的法治文化活動中去，學(xué)而不致用，學(xué)而不會用。社會青年是平時最不容易接受到法制教育的人群，又恰恰是最易產(chǎn)生犯罪的青年人群。而另據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國25歲以下的青少年中，大約每11人中就有1人屬于閑散青少年，而每25名閑散青少年中，就有1人有過不良行為?！吧鐣嗄辍钡姆ㄖ挝幕逃?，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。法制文化教育不同與學(xué)術(shù)教育，教育重點(diǎn)不在課堂，而在于平日的耳濡目染，踐行積累。另一方面，長久以來，青少年都被定義成法治文化的被動接受者。在具體實(shí)施中，政府要與學(xué)校加強(qiáng)配合，提供更多的機(jī)會讓青少年參與到法治文化傳播當(dāng)中去，加深青少年對其掌握法律知識的體會，教導(dǎo)青少年在活動中正確使用所知所學(xué)，發(fā)揮青少年在人群中的影響力，將青少年打造成法治文化傳播建設(shè)的生力軍。在青少年法治文化建設(shè)方面，應(yīng)將課堂所學(xué)與法治與德治結(jié)合，滲透進(jìn)青少年法治文化教育中去，起到事半功倍的效果。借此機(jī)會進(jìn)一步的提高南京法治文化硬件水平，方便各國青少年相互交流，同時也從正面展現(xiàn)出南京樸實(shí)的人文氣息，提升南京的城市形象。各區(qū)應(yīng)因時制宜，廣開思路，拓寬渠道，大力開展各項(xiàng)面向社會的青少年法制文化教育活動。明年十月，將會有近四千名來自世界各地的青少年踏進(jìn)南京這座歷史名城。政府確立的學(xué)校、社會、家庭“三點(diǎn)一線”的觀念可以在實(shí)行過程中實(shí)現(xiàn)逐步細(xì)分。政府、學(xué)校應(yīng)通過上門拜訪、走訪調(diào)查等形式了解轄區(qū)內(nèi)失學(xué)、輟學(xué)等青少年的家庭情況，給予關(guān)心幫扶，解決他們的顧慮，鼓勵其子女重新投入學(xué)校的懷抱。在各個小區(qū)設(shè)立專門的法制宣傳櫥窗，板報(bào)；在社會閑散人員聚集地，各區(qū)勞動力市場等處設(shè)立專門的法制宣傳崗；在各大招工網(wǎng)站上開辟法治文化專欄。此外，輿論也應(yīng)加大法治文化的宣傳力度，呼吁社會群眾對于身邊的此類年輕人不要歧視，不要漠視，不要敵視，熱心幫助身邊的“邊緣”人群，讓他們感受到社會的溫暖，讓法治文化的春雨灑滿每一個角落。要實(shí)現(xiàn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的目標(biāo)，建設(shè)和諧社會，離不開法治文化的支撐。(一)加強(qiáng)農(nóng)村法治文化建設(shè)是建設(shè)社會主義法治國家的必然要求。究其原因是多方面的，但沒有在全社會建立起深入人心的法治文化，則是最深層的、最根本的原因。產(chǎn)生于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的中國傳統(tǒng)法律文化，從根本上來說是“人治”文化，是與現(xiàn)代法治觀念相悖的。這些傳統(tǒng)法律思想直到今天仍然具有強(qiáng)大的影響力，仍然在阻礙著我國法治的現(xiàn)代化進(jìn)程，特別對農(nóng)村基層民主法治建設(shè)產(chǎn)生著阻礙作用。農(nóng)村法治文化作為和諧文化的組成部分，是和諧社會的重