班主任工作與學(xué)生周記-wenkub
2024-10-13 19 本頁面
【正文】 持寫練筆，即周記。當(dāng)然，要想成為一名優(yōu)秀的班主任并非易事，它需要在實(shí)踐中不斷地認(rèn)識自我，發(fā)展自我，完善自我。這里有進(jìn)步的歡愉，有成長的煩惱，更有回味無窮的酸甜苦辣。為了克服這一現(xiàn)象，班主任應(yīng)階段性地提出具體要求：如布置觀察周記，小評論；每次主題班會前，布置好發(fā)言提綱；有影評等活動時，周記更成了用武之地；外出活動，周記則是習(xí)作的“試驗(yàn)田”。對于班主任在周記上簡短的點(diǎn)評，如“哪里跌倒哪里起來！”“好樣的，有志者事竟成！”等常常使學(xué)生興奮不已。三、周記是師生交流 情感的“渠道”教育過程是一個雙邊過程，教師與學(xué)生之間的感情又是做好工作的重要紐帶，班主任不能每時每刻找每個學(xué)生談心，而筆談則可跨越時空彌補(bǔ)不足。同學(xué)間、師生間、家庭間各種情況，都會在這里清晰地反映出來。由于貫徹了一個“恒”字，周記不僅成了自我教育的場所，而且在潛移默化中提高了辨別是非的能力，更重要的是學(xué)生從中常獲得前進(jìn)的動力。實(shí)踐證明：周記，無論對學(xué)生還是對班級都起到不可忽視的作用。第一篇：班主任工作與學(xué)生周記班主任工作與學(xué)生周記【來源： 編輯： 更新時間:20100421 14:29:56】堅持讓學(xué)生寫周記有利于提高 寫作水平，這已是公認(rèn)的事實(shí)，而周記對于創(chuàng)建文明班集體來說，同樣有著不可替代的作用。一、周記是學(xué)生自我鞭策的“動力”初中學(xué)生正是逐漸形成正確世界觀，養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我班某同學(xué)在她的周記中這樣寫道：“每當(dāng)我拿起周記總有一種沖動感，因?yàn)樗涗浟宋仪斑M(jìn)的足跡，她成了我生活中不可缺少的一部分，她給了我美好的回憶，更給了我前進(jìn)的動力……”的確，習(xí)慣成自然，凡是能堅持不懈認(rèn)真寫周記的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)是踏實(shí)的，進(jìn)步同樣是顯而易見的。班主任有了這第一手資料，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，談話的談話，該開展活動的也能及時地進(jìn)行，班級工作可以做到有的放矢，正如某學(xué)生在周記中所言：“我們的班主任好像有特異功能，班里的任何事情都瞞不了他，他的心和我們是相通的。我要求學(xué)生寫周記做到一個“誠”字：贊揚(yáng)什么，反對什么應(yīng)有個鮮明的態(tài)度。師生感情也正是在這樣的筆談中越來越濃，而班級工作也就在這樣的基礎(chǔ)上越做越順。這些習(xí)作，既有不同體裁的要求，又滲透了愛國主義、集體主義的理想教育。周記不僅為學(xué)生的進(jìn)步添了磚加了瓦，更為創(chuàng)建文明班立下了汗馬功勞。中學(xué)班主任工作是很辛苦的，它不僅要在學(xué)生的全面健康的成長中起著導(dǎo)師的作用，還要協(xié)調(diào)本班級各學(xué)科教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系。我要求學(xué)生可以從自我介紹寫起，也可寫學(xué)校生活、家庭生活及社會生活中所見所思所感，但學(xué)生總感到無話可寫。因?yàn)?，這樣不僅可以提高學(xué)生的寫作水平，更重要的是對我的班主任工作很有幫助。于是，周記成了她傾訴內(nèi)心思想情感的唯一的一方天地。這樣，經(jīng)過較長一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)她終于變了，做什么都充滿了自信，特別是經(jīng)常敢于發(fā)表自己的見解，學(xué)習(xí)成績也有很大幅度的提高。并在當(dāng)天下午開了一個班會，說某些同學(xué)違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，請大家注意。于是，第二天回到學(xué)校立即與家長取得聯(lián)系，嚴(yán)肅地處理了這件事情，并向她們講明了道理。我個人認(rèn)為，對于學(xué)生的周記，班主任既要鼓勵他們大膽發(fā)表見解，寫自己所思所感；又要注意認(rèn)真批閱，即使不能逐一批閱，也要加以解釋說明。所以在我看來，周記是在學(xué)生與班主任之間架起的一座橋梁，它拉近了學(xué)生與班主任之間的距離，將學(xué)生與班主任變成了知心朋友，他們之間可以進(jìn)行面對面的交談，心與心的交流。不過，我上了這么多堂語文課，終于能夠找到點(diǎn)感覺了；同時，每次課后都有原任老師的指導(dǎo)，我獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)：首先，不能拖堂，任何的課程都不能例外。其次，一些基本的教學(xué)技巧我也學(xué)會了。不過，在經(jīng)過十幾堂課的訓(xùn)練以后，過渡語已不再是我的難
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