班主任工作與學生周記(完整版)
【正文】 21 14:29:56】堅持讓學生寫周記有利于提高 寫作水平，這已是公認的事實，而周記對于創(chuàng)建文明班集體來說，同樣有著不可替代的作用。我班某同學在她的周記中這樣寫道：“每當我拿起周記總有一種沖動感，因為她記錄了我前進的足跡，她成了我生活中不可缺少的一部分，她給了我美好的回憶，更給了我前進的動力……”的確，習慣成自然，凡是能堅持不懈認真寫周記的學生，他們的學習是踏實的，進步同樣是顯而易見的。我要求學生寫周記做到一個“誠”字：贊揚什么，反對什么應有個鮮明的態(tài)度。這些習作，既有不同體裁的要求，又滲透了愛國主義、集體主義的理想教育。中學班主任工作是很辛苦的，它不僅要在學生的全面健康的成長中起著導師的作用，還要協(xié)調(diào)本班級各學科教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系。因為，這樣不僅可以提高學生的寫作水平，更重要的是對我的班主任工作很有幫助。這樣，經(jīng)過較長一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)她終于變了，做什么都充滿了自信，特別是經(jīng)常敢于發(fā)表自己的見解，學習成績也有很大幅度的提高。于是，第二天回到學校立即與家長取得聯(lián)系，嚴肅地處理了這件事情，并向她們講明了道理。所以在我看來，周記是在學生與班主任之間架起的一座橋梁，它拉近了學生與班主任之間的距離，將學生與班主任變成了知心朋友，他們之間可以進行面對面的交談，心與心的交流。其次，一些基本的教學技巧我也學會了。而對于學生的回答，我的總結(jié)性語言也向老師學習了一些。所以，我們教授的知識一定要經(jīng)過自己的消化，整合，才能把知識點發(fā)揮得更好。這一點，我需要在今后的教學中好好改善。雖然剛開始時候不太順利：多媒體突然出了點故障、自己也因為太緊張而說話結(jié)巴，但慢慢地我進入了狀態(tài)。在班主任工作中，我也有更進一步的表現(xiàn)。在這個星期，我充分感受到學生的熱情，他們對我的支持??而我也漸漸發(fā)現(xiàn)，我習慣了這樣忙碌、充滿意義的生活。我用筆桿跟學生對話，有時我的批語達到快一頁。教育孩子們愛護學校的公共財產(chǎn)。中心工作：集體舞彩排，為集體舞比賽做準備；讀書筆記抽查。作為班主任，感覺自己的管理工作沒有落實到位。近來學生吸煙喝酒現(xiàn)象基本上遏制了，開心，這一點很令人欣慰。真希望我們的班級更和諧更團結(jié)更積極向善向上！本周中心工作：班級常規(guī)管理；改陋習、樹新風，加強管理電話訪談個別同學家長，尤其是喝酒鬧事的同學家長；反復強調(diào)吸煙喝酒的危害近段時間，我們班也比前幾個星期加大了衛(wèi)生、紀律、中午就餐等各個方面的整改力度。1本周中心工作：班級常規(guī)管理；加強安全工作，繼續(xù)強調(diào)安全責任；提醒同學做好復習工作，迎接期末考試暑假放假安全教育一學期馬上結(jié)束了，跟孩子們一路走來有苦也有樂，在我的班主任成長道路上，有你們陪著我，開心，謝謝你們對我的容忍和包容。學生電子成長檔案工作小結(jié)與展示。本周后面幾天，情況有所好轉(zhuǎn)。需要努力的地方太多，我會不斷調(diào)整心態(tài)，一步一個腳印地前行。繼續(xù)加強班級常規(guī)管理班級常規(guī)小結(jié)及學生量化評比班干部也培養(yǎng)起來了，很多事情都交給班干部去落實，再也不用凡事都親力親為了。學生們有的抒發(fā)內(nèi)心對生活和學習的感受，記錄，有的揭發(fā)同學存在的不良思想或行為，有的以學習或生活中存在的困難或困惑征求老師的建議等等。因為天天寫日記學生會感到壓力太大，而且也占用時間，而且過分的隱私寫出來，也提心吊膽地，怕被發(fā)現(xiàn)。但為了表示我的誠意，我還是多爭取認識他們的機會。然后，我給同學們范讀、梳理生字詞。在《春》的第二個課時，由于準備不足，還有自己的不重視，結(jié)果我把一堂這么美的欣賞課給糟蹋了。這一點，我肯定了我的學生，最終也采納了他們的意見。如果他們回答錯誤了，作為老師的我們也應該立即更正，給全體同學一個明確的表示，更不
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